11月初旬以来、トラン・トゥー・トゥオイさん（40歳、ハノイ、ハドン）のクラスの保護者会は、先生たちへのプレゼントの準備に忙しくしていた。
当初、クラスの保護者の一部は、基金を使って、記念品として担任教師に「感謝」という言葉が刻まれたブロンズ画（約250万～300万ドン相当）を贈ることを提案した。保護者会の条件では、費用が高すぎず、贈り物として意味のあるものだったため、絵画を贈るという選択肢に大多数が賛成した。
しかし、ほんの数日前、保護者代表委員会の委員長は、学級基金からさらに200万ドンを教師に渡すことに関して意見を求めました。この提案はチャットグループ内で白熱した議論を引き起こした。
多くの親は、11月20日にプレゼントを買うことに反対しています。 （図）
教師にとって一年を通じて大きな休日は 1 つだけであり、これより贈り物を贈るのに良い機会はないので、余分にお金を使うことに同意する親もいます。 「他のクラスでは、先生たちに1000万ドン近いプレゼントをあげていました。私たちのクラスがあげるプレゼントが少なすぎると、良くありません。他のクラスほど良くなくても、半分の500万ドンくらいあげれば大丈夫です。」 「この金額を40人以上のクラスで分けるなら、高すぎるということはない」など、さまざまな意見が出ました。
しかし、300万ドン程度の価値のある絵画を贈る場合は、先生に恥ずかしい思いをさせないために封筒を入れない方が良いと考える人もいます。
「ここ数日、先生へのプレゼントの渡し方の話だけで頭が痛くなる。グループチャットのメッセージが鳴り続け、仕事に集中できない」と彼女は語った。最初はみんな自分の意見を言うだけでしたが、話はどんどん進み、親たちは互いに不適切な言葉で応じるようになりました...ちょっとした問題で保護者会は団結を失い、みんなが子供のように口論するようになりました。
議論が最高潮に達したとき、一部の保護者はチャットグループを脱退し、PTAへの参加をやめるよう求めた。
トゥオイさんと同じ境遇にあるグエン・ヴァン・ハイさん（44歳、ハイフォン市）は、ここ数日、長女のクラスの保護者代表の副代表二人を和解させる方法を考えようと、眠れない日々を送っている。
「私は長年保護者代表委員長を務めていますが、このような気まずい状況に遭遇したのは初めてです。11月20日に担任や教科担当の先生にプレゼントを贈ろうという人もいれば、クラスの資金が10人の先生にプレゼントを贈るには足りないからと反対する人もいました。意見の一致を見いだせず、私たちはもう1週間近くお互いを避けています」とハイさんは語った。
ハイ氏は貯蓄の考えを支持しているものの、授業中の出費に関する問題については決定できず、代表者委員会と保護者全員と話し合う必要がある。
上記の2人の保護者とは異なり、ディン・トゥー・トランさん（37歳、ホーチミン市）は、11月20日に教師に金銭や高価な贈り物を与えることに反対したため、保護者会との論争の中心人物となった。
クラスの他の保護者と話をしていたとき、誰かが先生に200万ドンの封筒を渡した時、トランさんは耳を疑った。さらに資金が限られている保護者も、先生一人当たり50万ドンを寄付したという。
「まだ1年生の子供が先生にプレゼントとしてそんなにたくさんのお金をあげなければならないのはなぜか不思議です。子供が小さいほど、先生が注意を払うようにたくさんのお金をあげなければならないと言う親もいます。」これはトラン先生を困惑させます。なぜなら、生徒を教えるのは教師の責任だからです。このようにお金をあげることは、11月20日に教師がプレゼントをあげなければ、もう生徒を教えないと言うのと同じです。
多くの親は教師に高価な贈り物をすることに反対します。 （図）
トラン先生によると、クラスの別の保護者は、お金が少なすぎると自分の子供が「同級生と同等」にならないのではないかと心配し、先生に封筒を渡すのに十分なお金を得るために借金をしなければならなかったという。
多くの人にとって、休日に教師にお金を渡すことは馴染み深く普通のことになっているが、トランさんにとって、これは簡単にネガティブな結果につながりかねない非常に悪い行為だ。それで、私はいつも「11月20日にはいくらあれば十分ですか？」と尋ねられます。トランさんは憤慨してこう答えた。 「私は先生たちにお金で感謝したくない。」
トランさんの毅然とした態度は多くの親たちを怒らせ、口論を引き起こした。今年の11月20日には、子どもと一緒に花かごを作り、担任の先生に贈る予定だ。 「これは私の子どもへの贈り物です。いつも私を愛し、教えてくれたことへの感謝の気持ちとして、私が自らの手で用意しました。感謝はお金ではなく、プロセスと気持ちから生まれるものだということを子どもに理解してもらいたいです」とトランさんは語った。
グエン・タン・ヴァンさん（57歳、ハノイ市ドンダー市の退職教師）は、11月20日は教師にとって新年であると語りました。この特別な日は、教師を称え賞賛するだけでなく、教師が自分自身を振り返り、どこに欠けているのかを確認し、より良い方向に変わる機会でもあります。
「教師という職業は神聖ですが、教育は社会の発展にとって重要な要素であるため、ストレスも伴います。現代の教師は、私たち以前よりもはるかに大きなプレッシャーにさらされていると思います」とヴァンさんは語り、かつては11月20日には教師も生徒も皆幸せで、お祝いや感謝の言葉を受け取ることが一日中喜びだったが、今では教師の日には多くの心配事があり、教師たちは幸せでいることが難しいと感じていることを思い出した。最大の心配事は、時には親が贈り物をすることであり、贈り物がお金だと恐怖さえ感じる。
ヴァンさんは30年以上教師として働いてきましたが、休暇中に親からお金や高価な贈り物を受け取ったことはありません。困難な状況に陥るたびに、ヴァンさんは自分の気持ちを親に率直に伝えます。「私は親切な気持ちだけを受け取ります。お金については、親が家に持ち帰って子供たちの服や本を買ってあげてください。」
「もしそれを受け入れたら、私の職業倫理と良心に反するでしょう。私にとって、生徒たちが健康で成功して成長するのを見ることが最大の贈り物です。なぜなら、名誉とお金の間で、教師という神聖で高貴な名誉が結局は最も大切なものだからです」と、引退した教師は語った。
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出典: https://vtcnews.vn/hoi-phu-huynh-cai-nhau-om-toi-chuyen-tang-qua-hay-tien-cho-co-giao-ngay-20-11-ar906631.html
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