10月11日午後、ハノイ教育訓練局は学校における携帯電話の管理と使用に関する文書を発行した。

したがって、この文書は、学校における携帯電話、受信・放送機器の使用に関する現実、報道機関の意見、世論の監視を通じて、依然として多くの欠陥があり、教育機関における教育と学習の質と有効性に影響を与えていると述べた。

この状況を是正し克服するために、ハノイ教育訓練局は、教育訓練部門の責任者、校長、教育機関に対し、2020年9月15日に教育訓練省が発行した携帯電話の使用に関する規制を実施するよう要請しています。

具体的には、実態に応じて、初回授業前に教育委員会と教員が生徒の携帯電話や受信放送機器を管理し（クラス別に管理）、放課後や授業終了後に携帯電話や受信放送機器を生徒に返却する。

携帯電話や受信・放送機器の使用が必要な授業では、教員の許可を得た上で、生徒が携帯電話や受信・放送機器を教室に持ち込んで使用することができます。

教育訓練省は、学習目的ではなく教師の許可なく、生徒が授業中に携帯電話を使用することを各部署が許可してはならないと規定している。

ハノイ教育訓練局によると、この規制を実施するには、家族や保護者が教師や学校と協力し、携帯電話やその他の録音・録画機器を学校で使用することを生徒に管理し、注意喚起する必要がある。

ホーチミン市の公立・私立学校でも、これまでにもタンロック高校（第12区）など、休み時間を含め校内での携帯電話の使用を生徒に禁止していた。チュオンチン高等学校 (第 12 地区)

またはグエン・トゥオン・ヒエン高等学校（タンビン区）。レ・タン・トン中学校（タンフー地区）では、長年にわたり、食事の時間、休憩時間、就寝時間を含め、校内（および寮）での生徒の携帯電話の使用を禁止してきました。学校管理者は、これが生徒が勉強に集中し、授業を覚え、教師や友人と交流し、勉強や課外活動の効率を高めるのに役立つソリューションであると考えています。

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