欧州連合（EU）加盟国27カ国のうち24カ国では、新学期が始まる時点で教える教師が不足している。その理由は多くの場合、低賃金、高労働量、人口の高齢化です。
EU全土で新学期が始まる中、加盟24カ国は教師不足に悩まされており、生徒の学習に影響を及ぼし、すべての人々に質の高い教育を提供するという目標の達成を妨げている。ほとんどの国では、特に科学、技術、工学、数学（STEM）分野の教師、資格を持った教師、保護者が不足しています。
欧州委員会（EC）の2023年教育・訓練監視報告書によると、教育スタッフの不足を報告していないのはクロアチアとキプロスのみである。スウェーデンは最も深刻な影響を受けている国の一つで、現在から2035年までに15万3000人の有資格教師が必要だ。
ドイツ教育科学労働組合（GEW）は、教師不足を補うために教員資格の基準を下げることに対して警告した。 EUの教職は、低賃金、不安定な雇用、過重な仕事量など、多くの問題を抱えている。
さらに、教師不足の原因の一つは、加盟国間で教育制度の規則が異なり、ある国から別の国への教師の異動が難しいことである。たとえば、ゴーティエ・カトーはベルギーのフランス語圏で地理の教師をしていました。彼はわずか22歳の時に教師としてのキャリアをスタートしました。カトーさんは29歳のとき、田舎に住んでいたため毎日3時間かけて学校に通わなければならなかったため、仕事を辞めてエンジニアになった。長い通勤時間、重い仕事量、限られたキャリアの見通しは彼の個人的な計画に合わないと思われたため、彼は転職を余儀なくされました。
ユーロスタットによれば、2021年、EU全体の教師のうち30歳未満の人はわずか8%だった。 2021年、EUでは初等教育、中等教育、高等教育に524万人の教師が雇用されていました。紛争によりウクライナの子どもたちがEUの学校に入学したことで、ヨーロッパにおける教師不足の問題も悪化している。
ポーランドだけでも、2023年2月にはウクライナから避難した約44,000人の子どもたちが就学前教育に登録されました。一方、多くの国では教師人口の高齢化に悩まされており、今後数年間で退職者の波が予想されており、制度にさらなる圧力がかかることになる。
ポルトガルでは、フェンプロフ教員組合は4,700人から4,800人の教員が退職すると予測しており、これは2000年代で最多の数字だ。同国では2030年までに3万人以上の新たな専門教育者が必要になるだろう。
教育委員会は、この不足に対処し、教員職の評判を回復する方法として、教師の柔軟性を促進し、革新的な教育実践に賞を授与してきました。多くのEU諸国も、一時的な解決策として、退職者を教職に呼び戻し、契約教員でその不足分を補おうと試みている。 4月、多くの専門家は、現在の教師不足を解決するにはアイルランド教育省が考え方を完全に変える必要があると勧告した。提案の一つは、海外で働くためにアイルランドを離れた教師たちに帰国を奨励することだ。
カーン・ミン
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出典: https://www.sggp.org.vn/eu-nan-giai-vi-thieu-giao-vien-post756382.html
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