学生、貧困者、囚人にライフスキルを教え、教師が世界教師賞を受賞

「今年の教師」は、世界教師賞から100万ドルを獲得し、孤児への教育を普及させるためのさらなるプロジェクトを育成している。

マンスール・アル・マンスール先生が2025年グローバル・ティーチャー賞を受賞しました - 写真: グローバル・ティーチャー・プライズ

2025年世界教師賞は、教育へのたゆまぬ貢献が認められ、サウジアラビアの教師に授与されました。

教師はライフスキルを教えることが大好き

この賞は、教育と地域社会に多大な貢献をした教師を表彰するために、Varkey Foundation がユネスコと協力して主催しています。

サウジアラビア出身のマンスール・アル・マンスール先生です。 AP通信によると、アル・マンスール氏はアル・アハサー県のプリンス・サウド・ビン・ジャラウィ学校の教師であることに加え、地域社会に大きな影響を与える慈善プロジェクトや社会活動でも知られている。

この教師の最も重要な取り組みの 1 つは、コミュニケーション スキル、金融に関する知識、批判的思考といった、従来のカリキュラムでは見落とされがちな重要なスキルを生徒が身に付けられるよう支援するライフ スキル プログラムです。

このプログラムは規模を拡大し、貧しい学生や貧しい人々がビジネスを理解できるように金融意識を高める大規模なプロジェクトを実施しています。後に自分の店を開いた生徒もいました。

このプログラムは教師によって囚人たちに広められ続けました。全国の多くの刑務所で、教師やボランティアによる識字クラスや金融・コミュニケーションスキル育成講座が実施されている。

この取り組みにより、多くの受刑者が社会に復帰し、再犯率が低下し、釈放後に新たな機会が提供されるようになりました。このようにして、教師は彼らが教育を受けられるようにするだけでなく、再犯のリスクを減らし、より人間的な社会を築くことに貢献します。

グローバル・ティーチャー賞の公式ウェブサイトによると、アル・マンスール氏の教育哲学は、生活スキル、幸福、持続可能性の育成を中心に据えている。

彼は、各生徒の個々のニーズを満たすようにアプローチを調整し、学習プロセスに家族を積極的に参加させ、国連の持続可能な開発目標に沿った最新の教育モデルを統合します。

2025年グローバル・ティーチャー賞にノミネートされた世界のトップ10の教師 - 写真: グローバル・ティーチャー賞

エアコンのメンテナンスプログラムを作成する

夏の気温が50度に達することもあるサウジアラビア東部で、アル・マンスール氏は低所得世帯向けに無料のエアコンメンテナンスプログラムを立ち上げた。

数百世帯が異常気象に対処できるよう支援するこのプロジェクトは、省エネや家庭用電化製品のメンテナンスに関する意識を高めるキャンペーンにも拡大している。

彼はエアコンのメンテナンスに加え、専門家と連携して電気の使用を最適化する方法を人々に指導し、エネルギー価格が高騰する中で生活コストの削減に貢献しています。

この取り組みは、厳しい気候条件下での持続可能なコミュニティ支援モデルを構築しながら、多くの人々、特に幼い子供や高齢者がいる家族の生活の質の向上に貢献しています。

「彼は教師であるだけでなく、父親であり、地域の兄貴分でもありました」と生徒の一人はAP通信に語った。

アル・マンスールさんは、世界教師賞の賞金100万ドルを使って、故郷に孤児のための学校を建てる計画を立てている。彼は、学校が学生たちに最高の発達環境を提供し、知識を通じて人生を変える機会を増やすことを望んでいます。

「教育とは知識を伝えることだけではなく、生徒や地域社会の生活に本当の変化をもたらすことでもある」とアル・マンスール教師は受賞の際に語った。

2014 年に設立された Global Teacher Prize は、教育界で最も権威のある賞の 1 つであり、毎年世界中から何千人もの応募者が集まります。

この賞の目的は、優れた個人を表彰するだけでなく、世界の教育における革新を刺激し促進することです。

出典: https://tuoitre.vn/day-ky-nang-song-cho-hoc-sinh-nguoi-ngheo-va-pham-nhan-thay-giao-nhan-giai-giao-vien-toan-cau-20250221102659199.htm