最終学年の学生のための復習作業における革新

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2024-2025 学年度は、2018 年度の一般教育プログラムの 1 年生から 12 年生までのクローズドサイクルを完了する年です。 2024-2025学年度の期末試験の新設点に対応して、省内の教育機関は普及活動を強化しており、特に最終学年の生徒の知識と技能の復習に重点を置いている。

学校は質の高いストリーミングを実施し、生徒のニーズを調査して復習計画を作成します。

前年、ビ・スエン県ミンタン少数民族寄宿中等学校では、9年生が10年生への入学試験に合格する率は高くなかった。代わりに、彼らのほとんどは職業学校や職業教育センターで学び、継続教育を受けることを選択しました。その実態を踏まえ、今年度は質の高いストリーミング配信を実施し、生徒のニーズを調査して各教科グループに密着した復習計画を立てています。

ミンタン寄宿中等学校の9年生全生徒131人のうち、高校10年生入学試験を登録する生徒数はわずか20％程度です。学校は、9年生全員を対象とした広範囲な復習セッションを実施する代わりに、計画を立て、経験豊富な教師を配置し、10年生の入学試験を受験したい生徒を対象とする集中的な復習セッションを実施しました。

高校は、2025年の高校卒業試験に向けて12年生を準備する「スプリント」段階に入っています。これは、2018 年度の一般教育プログラムに基づく最初の試験です。試験の構成にも多くの新しい点があります。たとえば、文学科では、試験を作成する際に教科書以外の資料を使用することがあります。これは、生徒のテキストの読解力と理解力を評価するのに役立ちます。また、多肢選択式試験でも質問の形式が変わり、客観形式の多肢選択式質問だけでなく、正誤問題や短答式質問も含まれるようになります。