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| アメリカは教師不足をどう解決するのか？ （出典：ザ・ヒル） |
教師不足の原因
「毎年、約30万人の教師が仕事を辞めている」と全米教員組合のランディ・ワインガーテン会長は語った。この国の教師の離職率は高いが、教員になる人の数は不足している。これにより教師不足が起こり、多くのアメリカの学校は採用基準を引き下げざるを得なくなりました。
テキサス州、ネバダ州、フロリダ州、アリゾナ州などの一部の州では深刻な教師不足に直面しています。主な理由は、低賃金、仕事での努力が認められないこと、劣悪な労働条件です。
「同僚たちは皆、ウェイトレスや運転手など他の仕事をして生計を立てている」と高校教師のサンドラ・ロペス・ガラルドさんは言う。
教師不足について、パデュー大学のジェニファー・スミス准教授は「新型コロナウイルス感染症のパンデミック後の経済不況、学校の安全に対する懸念、不十分な給与が、米国で多くの教師が職を辞める理由だ」と語った。
教師不足の解決策
ワシントンポスト紙によると、この問題に対処するため、米国ミシシッピ州は2023年6月、1000万ドル（2400億ベトナムドン）を費やして200人の教員研修生を訓練した。一人当たりの費用は5万ドル（12億ドン）です。このプログラムにより、学生は学校で働くことができます。
米国のネブラスカ州は、ネイティブ教師が学校で働きながら教育学の学士号を無料で取得できるよう奨励し、促進する「ネイティブ教師」プログラムを立ち上げた。その結果、州は学校の給与計算対象に59人の教師を追加した。
州知事らが提案した解決策としては、他の州から教師を採用したり、元教師を招いて教室を引き継がせたりするというものがある。米国の他の州では、教師の確保のため給与の引き上げやボーナスの支給が検討されている。
パデュー大学の准教授であるジェニファー・スミス氏は、教育分野の人材の最低賃金を引き上げる必要があることに同意しています。 「以前設定された最低賃金が今日でも適切なものかどうかを検討する必要がある」とジェニファー・スミス氏は付け加えた。
教師確保のための対策
深刻な教師不足に直面した米国の多くの州では、2023～2024年度の授業日数を週4日に短縮しました（以前は週5日）。 The Hillによると、2021年には週4日勉強するトレンドが現れ、多くの学校がこれを有益だと感じました。授業時間が不足しないよう、授業時間を35分追加します。
2023 年には、ミズーリ州インディペンデンスの 14,000 人の学生が、週末と月曜日を休みとして週 4 日勉強することになります。この方針を採用する米国の学校の数は、2023～2024年度に増加するでしょう。
「このカレンダーを使用している学区は850あり、2021年と比べて200増加している」とコロンビア教育大学のアーロン・パラス教授は述べた。
専門家によれば、この学校暦の導入は、教師の確保など新たな教育問題に対処するための方策だという。生徒が学校で過ごす授業日数を短縮することは、特にアメリカの田舎では教師を採用するための戦略とみなされている。
しかし、週の授業日数が短くなることは保護者にとって頭の痛い問題だ。彼らは、平日は保育サービスを利用しなければならないかもしれないと懸念を示した。
一部の地区では保育サービスを提供しているが、親は1日あたり約30ドルを支払わなければならないとアーロン・パラス氏は述べた。しかし、この料金は資金のない家族にとって困難を引き起こします。
親の心理とは逆に、教師たちは反応した。彼らは、授業の準備、レポートの採点、その他の活動の計画には十分な時間があるだろうと想定しています。
家から学校までの距離が遠いため、教師だけでなく生徒も週4日勉強することを好みます。短期間の勉強は、学生たちがあまり移動する必要がなくなるのに役立ちます。学校は電気代と水道代を節約します。
ビショップ・マコート・カトリック高校の校長トーマス・スミス氏は、学校が上記のスケジュールを適用する理由は教師不足を防ぐためだと述べた。
休日には、学校では生徒向けのオプションの教育プログラムを企画します。生徒の課外活動に同行すると、教師は追加収入を得ることができます。この方針を実施するために、学校は1年半前に議論し、2023-2024学年から変更を開始する必要がありました。
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