2024年高校卒業数学試験
2024年高校卒業文科試験に「国」
VietNamNetでは、2024年度高校卒業試験文学科の参考解答（Tuyensinh247氏作成）をご紹介いたします。読者の皆様はここで試験をご覧いただけます。
I. 読解
質問 1.人類の芸術の歴史を構成するものは何ですか。ある世代の芸術家が次の世代に続きます。
質問 2.前の世代のアーティストがいなければ、次の世代のアーティストには創作や探求を行うためのリソースがありません。
質問3.川の流れと芸術創造の歴史との関連は、次のような効果をもたらします。
文章をより鮮明で魅力的にし、読者がイメージしやすいものにします。ユニークな連想を生み出し、芸術的創造における継続性と継続性を重視します。
それを通して、著者は芸術的創造は世代から世代へと受け継がれ、継続される継続的なプロセスであると主張しています。次世代は、前の世代が残した価値観を推進するだけでなく、芸術の流れが常に発展するように探求し、創造しなければなりません。
文4.生徒たちは引用された格言を頼りに適切な考えを述べています。専門家からの提案をいくつかご紹介します。
団結についてのレッスン。
協力、サポートについての教訓...
II.書き込み
文1
形式の要件: 約 200 語の段落で、表現や単語の使用に誤りがないこと。導入、本文、結論の 3 つの部分があることを確認してください。
内容要件: 議論のトピックを明確にする: 個性を尊重することの意味。課題はさまざまな方法で展開できますが、ここではいくつかの提案を示します。
1. はじめに：問題の紹介：個性を尊重することの意味
2. 本文
a.説明する
- 性格とは、その人のユニークで際立った特徴、考え方、特性のことです。
- 個性を尊重するということは、各個人のユニークな特徴や性格を受け入れ、認識し、評価することを意味します。 →これは社会における豊かな多様性の創造に貢献する上で大きな意義を持ちます。
b.分析
- 個性を尊重するということは、自分自身と周囲の人々の個性を理解し、尊重することです。
- 個性を尊重することの意味：
+ 人々が自己成長できるよう支援する: 尊重されると、人々は理解されていると感じ、それによって自己成長の意欲が生まれます。
+ 人間関係の質の向上: 個性を尊重することで、お互いにつながり、理解し、共感しやすくなります。
+ 個性を尊重することは、ポジティブな生活環境を作り出すのに役立ちます。
- 私たちは「始まり」という2つの単語に注目します。詩人がここで表現したいことはシンプルですが深い意味があります。国の空間は長い時間をかけて形成され、それはベトナムの人々を守る揺りかごです。しかし、その空間が文化や習慣を持ち始めて初めて、その空間は国と呼ばれるようになります。国がビンロウの葉から始まるというイメージは、シンプルですが哲学的な表現です。したがって、私たちは、国には文化や習慣の出現のプロセスと並行した形成プロセスがあることを理解しています。
国民が敵と戦うために竹を育てる方法を知ったとき、国は発展しました。
- 「敵と戦うために竹を育てる方法を知っている」というフレーズは、読者に聖ギオンの伝説を思い出させます。少年は強い男になるために努力し、竹を抜いて敵を国から追い出しました。ここから、グエン・コア・ディエムの詩の「成長する」という2つの単語の意味を理解することができます。著者は、闘争、建設、保存を通じて国が立ち上がるイメージを描写しました。
お母さんの髪は頭の後ろで結ばれています。
辛い生姜としょっぱい塩で親子が愛し合う。
- この詩は、農民が働くときのイメージ、つまり稲作文明の文化を伝える習慣を思い起こさせます。「土地に顔を売り、空に背中を売る」。
- 「辛い生姜、しょっぱい塩」はベトナム料理に欠かせない濃厚なスパイスです。時間が経つにつれて、生姜は辛くなり、塩は塩辛くなります。それは愛であり、感情生活における忠誠心であり、特に夫婦間の愛です。
梁と柱が名前になる
米粒は天日乾燥され、精米され、すりつぶされ、選別され、ふるいにかけられなければなりません。
この詩を読むと、森の中の死んだ木や丸太もも、人間の命と結びつくと突然名前と年齢を持つようになるのだということが分かります。 2 番目の理解は精神的な信念と関連しており、3 番目の理解は家を建てること、野生動物を避けること、そして定住して生計を立てることについて話すことです。
- 米粒を作るには、精米、粉砕、選別、ふるい分けなど、多くの段階を経る必要があります。この詩は私たちに民謡を思い出させます。「おお、一杯のご飯を持ってください。一粒一粒が千通りの香りと苦さを持っているのです。」
紀元前地理的空間を通して国を定義する - ベトナムの文化的アイデンティティ形成の源泉
土地は私が学校に通う場所です
水は私が入浴する場所です
国は私たちが出会う場所です
- 国は高尚で遠い場所ではなく、私たちが成長する場所であり、揺りかごのころから私たちに結びついている場所です。 「土」と「水」が隣り合って立つと、私たちが出会った場所でもあります。国は調和と団結に満ちており、夫婦間の愛情も同様です。このように、国とは、「土地」と「水」という切り離すことのできない要素の一体性と密接なつながりなのです。愛のように、あなたと私はかけがえのない存在です。
田舎は私が秘密の思い出にスカーフを落とした場所です
- この詩は、民謡「スカーフは誰を恋しがっているのか？」へとつながる橋のようなものです。私がスカーフを落とした場所は田舎の空間であり、私の恋人への密かな想いも田舎にあります。私の愛の中に、私がデートする場所の中に、国があります。だから、この国は私の思い出の中に、私の愛の中に、そして私たちの愛の中にあるのです。
そこは不死鳥が銀の山へ飛ぶ地である
水は魚が海水を引っ掻く場所です
- 詩人は中部地方の民謡から上記の 2 つの詩を引用し、無限に続く銀色の山々と広大な海のある豊かで美しい国を思い起こさせました。
陸地は鳥が戻ってくる場所
水はドラゴンが住む場所です
- この国は鳥が戻り、ドラゴンが隠れる神聖な場所です。 「同胞」という二つの言葉はシンプルだが気高く誇り高い響きを想起させます。同時に、祖先の感情を呼び覚まし、ベトナム人の精神性の中に根付いた感情を呼び起こします。高地に住んでいるか低地に住んでいるか、南に住んでいるか北に住んでいるかに関係なく、私たちは皆、ラック・ロン・クアンとアウ・コーという祖先の子孫です。
この国は国民が再び団結する場所である
- この国は、ベトナムの人々が何世代にもわたって再会する場所であり、多くの男の子が学校に通う場所であり、多くのカップルがデートする場所です。そこは、遠くで働く多くの子供たちが帰ってくる場所であり、子供や孫が父親や祖父と再会する場所であり、亡くなった老人が先祖と再会するために戻ってくる場所でもあります。国は起源であり、私たちが生まれ育った場所であり、身近で神聖な場所です。
2.2.グエン・コア・ディエムの詩に表現された感情と思考の組み合わせについてのコメント
- この詩は、イメージ豊かで、感情豊かで、叙情性に満ちた詩的な詩節を通じて、国の起源に関するグエン・コア・ジエムの独特で深遠な思想と熟考を表現しています。自由詩、民俗文学の素材、ささやくような、打ち明けるような、おしゃべりするような甘く叙情的な声...これらは、詩の各行と詩全体における感情と思考のつながりを表現するのに貢献します。
グエン・コア・ディエム氏の祖国に対する深い思いは、国家の歴史における伝統的な文化空間への誇りとも密接に結びつき、融合しています。
- 情熱的な感情と深い思考の組み合わせは、グエン・コア・ディエムの詩作スタイルのユニークな特徴の 1 つです。
3. 結論: 議論を要約します。
昨年、全国の文学の平均点は6.86点、中央値は7.0点でした。最も多くの候補者のスコアは 7.0 ポイントです。 1点以下の受験者は92名で、0.009％を占めています。平均点以下の受験者は73,622人で、7.3％を占めた。
今年の高校卒業程度認定試験の受験者総数は107万1千人で、昨年より4万5千人以上増加した。そのうち無所属候補者は46,978人で4.38％を占めています。外国語試験免除登録者総数は66,927人で、全体の6.25％を占めた。最も多くの候補者がいたのはハノイで、21,554人でした。ホーチミン市には13,076人の子供がいます。
今年は、受験者のわずか37％が自然科学試験を選択し、残りの63％が社会科学試験を選択しました。昨年と比較すると、社会科学試験を選択する受験者数が増加し、2017年以来最高となりました。
2024年度の高校卒業試験は、2020～2023年度と同様に基本的に安定して実施される予定です。教育訓練省が一般的な指示を提供し、各省/中央直轄市がそれぞれの地域におけるすべての試験運営業務を統括します。試験委員会は6月26日から29日まで試験を実施する。試験採点は6月29日から。試験結果は7月17日午前8時に発表され、高校卒業認定は7月19日に行われます。
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出典: https://vietnamnet.vn/dap-an-mon-ngu-van-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2024-2295606.html
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