ハノイ工科大学、2025年に入学試験のスコア換算式を導入

2025年の大学入学規則の注目すべき新しい点は、教育訓練省が同一大学内での入学方法を同等のスコアに変換することを要求していることです。

応募者は、ハノイ工科大学の 2025 年度入学情報について知ることができます。

3月29日午前、大学および教育専門学校の2024年度入学手続きの検討・評価と2025年度入学手続きの展開に関する会議で、教育訓練省のホアン・ミン・ソン副大臣は、大学入学規則の調整は透明性と公平性を高め、受験者にとって最も有利な条件を確保し、入学の質を向上させることを目的としていると明言した。教育訓練省は、独自の試験（能力評価、思考力評価など）を実施する訓練機関に対して、得点分布の公表と、試験結果を2025年の高校卒業試験の得点に変換する計画の策定を義務付けています。近い将来、2024 年のスコア結果との変換ルールが発表され、トレーニング機関がこれらの試験結果を参考にしてルールを策定できるようになります。個別試験の結果の換算ルールを発表します。 2025年の高校卒業試験の結果が判明次第、学校と教育訓練省が基準転換ルールを発表する。

ハノイ工科大学は、国内で最も多くの受験者数と受験大学数を誇る独自の試験（思考力評価試験）を実施している大学の一つです。

ハノイ工科大学副学長のグエン・フォン・ディエン准教授は、入学方法と科目の組み合わせ間での同等のスコアの変換はそれほど複雑でも理解しにくいことでもないと語った。実際、入学方法間で同等のスコアを変換する計算式を導入すると、従来のように入学方法ごとに定員を割り当てることを考慮する必要がなくなり、学校にかかるプレッシャーが軽減されます。

ディエン氏は、受験者が獲得した入学スコアと試験スコアという2つの概念を区別する必要があると述べた。同じ受験者であっても、試験の点数は変わらないのに、入学方法によって入学点数が異なります。例えば、受験者Aは高校卒業試験で28点（数学得点、物理得点9点、化学得点9点）を獲得しましたが、理工大学の高校卒業試験方式では、数学科目に係数2を掛けて30/30スケールに変換することを要求しているため、この受験者の入学点数は（10×2＋9＋9）×3/4＝28.5点となります。したがって、受験者の試験の点数と入学の点数は同じではないことは明らかです。入学スコアには、試験のスコアに加えて、優先ポイント、インセンティブポイント、ボーナスポイントも含まれます。学校によっては、1つの方法で複数のスコア（能力評価テスト、成績証明書、高校の試験など）を使用するため、採点式はより複雑になります。

ディエン氏によると、等価変換式は入学スコアにのみ適用されるとのこと。本学が2025年度入学者選抜に用いる各方式の等価点換算の基準は、高等学校卒業程度試験の成績です。計算式は1次方程式 y = ax + b です。ここで、yは思考力評価テストの結果の得点（100点満点）からの換算得点である。 x は高校の試験の点数に基づくスコア（30点満点）です。 a、bは変換係数です。

ここで注目すべき点は、係数 a と b は学校が指定した得点の範囲内で一定の値を持つということです（学校がこの方式を採用している場合）。スコアが特定の範囲内にある受験者は、特定の係数 a と b を調べて変換を計算できます。係数値 a、b およびスコア範囲のスコア範囲の数は、学校によって計算され（表の形式で）、前年度のスコア範囲に基づく場合、通常は 3 ～ 4 の範囲で変動します。

ディエン氏によると、変換係数の値と分割範囲の決定は、いくつかの要素に基づく必要があるとのことだ。まず、受験者の試験スコアの分布（たとえば、入学組み合わせ別の2025年高校卒業試験の結果）。 2 番目は、学校の優遇方法（初期の募集元が豊富）、3 番目は、適用された方法の募集の質（数年にわたって募集した学生の大学での学業成績）です。

ハノイ工科大学は、2025年に高校卒業試験の点数を20点（同大学の質保証基準）から30点までの4つの点数範囲に分割することを計画している。思考力評価テストの得点についても、この大学では同様に、最低得点から絶対得点までを分割しています。係数aとbは、2025年度の高校卒業試験の得点分布が正式に発表された時点で決定されます。

ディエン氏は、この公式を使用する場合、学校は候補者にとって最も公平な方向に換算係数を決定する必要があり、他の方法（能力評価テスト、思考力、国際証明書など）の高い換算係数を学校が優先しすぎて、候補者が高校卒業試験のスコアに基づいて入学する状況を回避する必要があると指摘しました。

ハノイ工科大学のほか、大学入学共通テスト（国立大学2校の定員割れ評価）を実施している高等教育機関は、学校が参考にして適用できるよう、高校卒業試験の成績による得点方式への換算ルールを公表​​する。

ホアン・ミン・ソン副大臣はまた、高等教育局（教育訓練省）に対し、 2025年の入学ガイドラインでは、各学校が異なるモデルを持っているという現状を回避するために、英語の証明書のスコアを変換するための原則を追加する必要があると指摘した。

ギエム・フエ

出典: https://tienphong.vn/dai-hoc-bach-khoa-ha-noi-dua-cong-thuc-quy-doi-diem-tuyen-sinh-nam-2025-post1729526.tpo