10 年生の入学希望を変更するべきでしょうか?

ホーチミン市在住のグエンアンニン中等学校の生徒ミン・グエットさんは、自分が志望する学校の競争率が予想以上に高かったため、志望校の変更をためらっている。

ミン・グエットさんは、ホー・ティビ高校、ビンチウ高校、グエン・ヴァン・リン高校への入学希望を3つ登録した。今年、ホー・ティ・ビ高等学校は、市内で競争率が最も高い上位10校にランクインしており、競争率は1/2.19で、平均して生徒1人に対して生徒2人となっています。一方、昨年の比率は1/1.58でした。

「驚きましたし、第一希望を変えるべきかどうか迷いました」とグエットさんは語った。

女子学生は、競争率を知れば他の多くの学生も志望動機を変えるかもしれないので、競争率の低い学校はむしろ競争率が高くなるかもしれないとコメントした。だから、願いを変えると不利になるかもしれない。

ゴーバップ地区のフイン・ヴァン・ゲ中等学校の生徒、タイン・フオンさんも同様だ。男子生徒は、グエン・チュン・チュック高校、タン・ロック高校、グエン・ヴァン・ク高校に3つの願い事を託した。 ２学期末の時点で、フォン君の数学、文学、英語の合計点は25.5点となり、昨年度のグエン・チュン・チュック学校の標準点17点を大幅に上回った。

しかし、最新のテストでは、フォンさんはわずか15点しか取れなかった。その男子学生は失望し、自分の学力に疑問を抱いていた。

「第2希望のタンロック高校を変えて、もっと安全な学校にしたいのですが、父がそのままにしておくように勧めてきたので、とても迷っています」とフオンさんは語った。今年、タンロック高校の競争率はわずかに上昇し、1/1.65となり、昨年の第2志望の標準点は16.5でした。フォンさんは、ベンチマークスコアが15未満の学校に転校したいと考えています。

ハノイとは異なり、ホーチミン市では、競争率を知った上で5月21日まで受験者が10年生の試験の希望を調整することを許可している。また、ホーチミン市は希望間の得点差を明示していない。

しかし、10年生の入学コンサルティングで長年の経験を持つ教師は、生徒に急いで希望を調整しないようアドバイスしています。競争率情報は参考用であり、希望を表明するための重要な基準は依然として候補者の学力です。

ハ・フイ・タップ中学校の9年生は、5月11日に行われる10年生の入学試験に備えて復習している。写真：ル・グエン

今年、ホーチミン市の公立高校の10年生入学試験には9万6000人以上の生徒が登録し、そのうち約7万7300人が合格した。 18,800人以上の受験者が不合格となる。

グエン・トゥオン・ヒエン高等学校は、10年生への入学競争が最も激しく、競争率は1/3.5です。次は、Gia Dinh 高校の比率が 1/3、Nguyen Huu Huan 高校と Nguyen Thi Minh Khai 高校がそれぞれ 1/2.6、1/2.4 となっています。

その他の多くの学校も競争率が1/2を超えており、これは一般レベルに比べて高いレベルです。例としては、Mac Dinh Chi High School、Bui Thi Xuan、Phu Nhuan、Practing High School - Ho Chi Minh City University of Education、Le Thanh Ton、Thu Duc、Nguyen Huu Tien、Pham Van Sang、Ho Thi Biなどがあります。

一部の校長によれば、毎年、学校の生徒の約 5 ～ 10% が自分の好みを調整しているそうです。

ホーチミン市教育訓練局試験・品質保証部長のヴォ・ティエン・カン氏は、受験者の学業成績は高すぎたり低すぎたりするのではなく、本人の希望に基づくべきだと指摘した。

「さらに、保護者と生徒は学校のカリキュラムや移動条件について相談する必要がある」とチャン氏はアドバイスした。

第1地区のフイン・クオン・ニン中等学校のカオ・ドゥック・コア校長は、10年生への入学希望者が登録したとき、非常に丁寧なアドバイスが与えられたと語った。教師は家族と話し合い、候補者の考えを理解した上で、学力、興味、通学距離、カリキュラムに基づいて適切な学校のリストを提供します。競争率が 1/3 を超える人気校の場合、教師は学校のトップグループに属する優秀な成績の生徒のみを指導します。

「学業成績が安定していて、急激な変化がない限り、希望を変える必要はありません。競争率はあくまで参考指標に過ぎません」とコア氏は述べた。

同様に、ビンタイン区ハフイタップ中学校の校長であるフア・ディエム・トラム氏も、生徒たちに希望を大幅に調整しないようアドバイスした。

トラム先生は、生徒たちに、9年生の時の勉強の成果、特に第2学期の期末試験の点数や文学、数学、外国語の3つの模擬試験の点数に基づいて、点数を10～15%減点するようアドバイスしています。受験者はこの結果を近年の学校の基準点と比較して、自分の希望を選択します。

候補者の学業成績が低下した場合、または慎重に検討せずに最初に登録した場合は、変更する必要があります。このような場合、安全を確保するために、第 2 希望と第 3 希望を入学スコアの低い学校に変更する必要がありますが、第 1 希望を変更する必要はありません。

コア氏の経験によれば、受験者は自分の学力に相当する標準得点を持つ学校を第一志望にすべきだという。希望2および3については、前年度の標準スコアと比較して1.5～2.5ポイントを加算して入学の可能性を高めます。

ダン・トラン・コン中等学校のグエン・ヴァン・フン校長は、生徒たちに第一志望と第二志望のベンチマークスコアの差を考慮するようアドバイスした。第一希望の学校が自分の能力以上の学校である場合、生徒は第二希望を自分の能力の範囲内の学校に調整する必要があります。受験者が第一志望に合格できると確信している場合は、第二志望を変更する必要はありません。 3番目の選択肢は、学力以下の学校である必要があります。

ミン・グエットさんは、先生方からアドバイスを受け、ホー・ティ・ビ高校の２学期の最終試験の結果と昨年度の基準点を比較した後、自信を持って自分の希望を守りました。 ２学期末の私の数学、文学、英語の合計得点は19点で、昨年度のこの学校の標準得点15点を上回りました。

一方、タン・フオンさんはさらに2日間かけて模擬試験を解く予定です。

「希望を変える前に、自分の能力を再評価し、先生方の意見を聞きたい」とフォンさんは語った。

レ・グエン

ソースリンク: https://vnexpress.net/phan-van-doi-nguyen-vong-vao-lop-10-4606409.html