精神的な要素に基づいて10年生の試験問題を「推測」する
ホーチミン市の学生フォーラムには、「多くの学生から試験問題の予想について助けてほしいという要望があったので、今週の土曜日に文学科の予想試験問題をアップロードします。9年生の皆さん、心配しないでください」や「月曜日に2k8の10年生の入学試験問題を予想します。幸運にも2年間正解できました！」といった投稿がある。 「占い、推測」の投稿は、このフォーラムの何千人もの会員の注目を集めています。
あるフォーラムメンバーはこう書いている。「ソーシャルネットワーキングプラットフォーム、精神的要因、ルールなど、様々な側面を分析した結果、今年の文学試験では短編小説『遠い星々 』が間違いなく出題され、以下のいずれかのテーマが扱われるでしょう。戦争における兵士のイメージ、アメリカに抵抗する若い世代の美しさ、女性のイメージ。つまり、試験では戦争というテーマのみが扱われるということです。さらに、『圧倒されてしまった』場合は、 『台所の火』、『漁船』、『静かなサパ』、『小さな泉』など、他の作品も勉強することができます。」
ステータスラインで推測質問を共有することは、10年生の入学試験の準備をしている受験者を引き付けています10
TAPメンバーはこう語った。「実際、教育訓練省は兵士や若者について具体的な質問は出さないと思います。楽観性、信念、経験といった自由回答形式の質問になるかもしれません。そうすれば、皆さんは自由に考え、内閣からの圧力に屈することなく、自由に答えられるでしょう。私としては、推測で答えるような質問はやめた方がいいと思います。とにかく、あらゆることを勉強すべきだと思います。」
教師は生徒に「試験問題を推測しない」ようにアドバイスする
グエンズー中学校（第1区）文学グループの責任者であるヴォー・キム・バオ氏は、ホーチミン市の試験問題は長年、自由回答形式であり、生徒は「問題を推測」できず、ソーシャルネットワーク上の予測を信じてはいけないと指摘した。
バオ氏によれば、試験問題は作品ではなくテーマに基づいて出題されるとのこと。生徒には、トピックに適切かつ正確で真実である作品や作品内の小さなアイデアを選択して分析および議論する権利があります。 「ですから、もし生徒たちが、例年の入試問題に掲載されている作品を除外して、問題を暗記したり、予測したり、推測したりするだけでは、入試に合格することはできません。入試に合格するためには、生徒たちがテストの解答能力を身につけ、作品の重要な内容とテーマを体系化することが重要なのです」と鮑氏は述べた。
教育訓練省で文学の入学試験を担当する専門家であるトラン・ティエン・タン先生は、ホーチミン市の学生たちに文学の入学試験の準備を指導する際に、「試験問題を推測すること」は復習の過程で非常に有害であるとも指摘した。 「多くの学生は、昨年の試験問題はあの作品やあの問題に関するものだったから、今年は違うだろうと考えています。しかし、教育訓練省は、10年生の入学試験の内容は中等学校のカリキュラム、主に9年生のカリキュラムの範囲内であることを強調しています。したがって、出題される作品は、ある意味ではどんな作品からでも構いません。今年の文学部の入学試験の問題は非常に「オープン」な方向性で出題されます。学生は、問題の要件を最大限に満たすために、スキルの練習と知識の蓄積に集中する必要があります」と、タン校長は語りました。
さらに、レ・クイ・ドン中学校（第3区）のファム・タン・スアン教師も、ホーチミン市の10年生の試験では、受験者が自分の理解力、思考力、文章力に応じて自分で問題を解き、作成することが求められていると語った。したがって、生徒が依然としてサンプルエッセイと運に頼って質問を推測していると、テストで良い成績を収めることはできないでしょう。
シュアンさんによると、この期間中、学生たちは試験の復習に追われるため、運に頼ることはできず、講義や概要を復習し、主要なアイデアを書き直して、知識をより長く記憶する必要があるとのこと。さらに、タン・スアン氏は、試験問題が読解力、社会評論、文学評論から構成されていると指摘した。したがって、生徒は質問を分析し、推論するスキルを持たなければなりません。
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