追加教育と学習の強化に対する懸念

教育訓練省の追加教育・学習強化に関する規制は2月14日に発効したばかりだが、ハノイの多くの学校は厳格に従っている。しかし、学校での特別教育や学習を中止すると、学校、保護者、生徒、特に高学年の生徒など、多くの関係者に不便が生じるリスクがあります。

フックトー県の保護者であるホアン・トゥー・ヒエンさんは、教育訓練省の通達第29号に従い、2学期から中学・高校に通う子どもを持つ家庭は、学校が企画するすべての補習授業を中止するようにという通知を担任教師から受け取ったと語った。

ルーホアン高等学校（ウンホア地区）のホアン・チ・シー校長は、同校の特別授業活動は、第1学期の終わりと第2学期の始まりである旧正月休み以降停止していると語った。同様に、ハイボイ中学校（ドンアン、ハノイ）とヴァンクアン中学校（ハドン）の理事会も補習授業の中止を発表した。ヴァン・クアン中学校のトラン・ティ・イエン校長によると、学校は１学期末の保護者面談で補習授業の中止について保護者に伝えたという。教育訓練省およびその他の管轄機関のすべての新しい文書と新しい規制は、学校によって保護者と生徒に公表され、厳密に実施されます。

ハノイの保護者フォーラムでは、担任教師が学校が2月15日から補習授業と寄宿活動を正式に停止したと発表したと多くの保護者が共有した。

フンイエン省、バクニン省、ハナム省、ナムディン省などの近隣地域の学校も、追加授業の中止を発表していることが注目される。

実際、学校が２学期から補習授業を実施しないという通知を受け取ったとき、多くの保護者が心配し、教師が学校内外の生徒の復習を継続的にサポートすることを望むと表明しました。グエン・フォン・サック中学校（ハノイ市ハイバーチュン区）に子どもが通うトゥ・フオンさんは、2学期が始まってから今まで、学校は追加授業を組んでおらず、子どもたちは家族の自主管理という形で自宅で勉強しなければならないと話した。これは、家に子どもと一緒にいる大人がいない家族にとっては大きな課題です。さらに、すべての生徒が自己認識を持っているわけではありません。監督されていない自習時間は、生徒がスマートフォンを使ってゲームグループを作ったり、チャットしたりする時間でもあり、大人は非常に心配しています。

教師や学校によれば、現時点では新しい回覧文書の規定に従わなければならないため、保護者からのこの要望に応えることはできないという。実際、「裏」で教えることができる教師もいますが、これは非常に稀であり、発覚した場合は懲戒処分や停職処分を受けるため、非常に危険です。メイアカデミー高等学校（ハノイ市ホアンマイ地区）のホン・フオン教師によると、長い間、メインのカリキュラムに従って教えるだけでは、理論を徹底的に説明し、生徒がそれを応用して演習を行い、知識を向上させるのを助ける時間が足りないことが多々ありました。今後は追加授業がなくなるため、教師と生徒の教育と学習に多かれ少なかれ影響が出るでしょう。また、高校卒業試験や大学入学試験を控えている生徒にとっては、試験対策の必要性はさらに高まります。多くの生徒は能力や思考力の評価試験に参加したいと思っており、さらに復習するための支援を望んでいますが、教師もまた難しい立場にあります。

保護者、生徒、教師の懸念に直面して、ハノイの学校は、教育訓練局が市人民委員会に、規則を遵守し、地域の状況に適合し、生徒に利益をもたらす追加教育と学習に関する詳細な指示を出すようすぐに助言することを期待している。

この問題に関して、ハノイ市教育訓練局の局長は、個人や部署から多くの意見を受けており、教育と学習のプロセスを円滑に進めるために、これらの意見をまとめて報告し、市人民委員会に助言して、この地域で統一的に実施するための指導文書をすぐに発行する予定であると述べた。

出典: https://daidoanket.vn/ban-khoan-siet-day-them-hoc-them-10299448.html