教育訓練省による追加教育と学習の強化に関する規制は2月14日に発効したばかりだが、ハノイの多くの学校はこれを厳格に遵守している。しかし、学校での特別教育や学習を中止すると、学校、保護者、生徒、特に上級生など、多くの関係者に不便が生じる恐れがあります。
フックトー県の保護者であるホアン・トゥー・ヒエンさんは、教育訓練省の通達第29号に従い、中学・高校に通う子どもを持つ家庭は、2学期から担任教師から学校が主催するすべての補習授業を中止するという通知を受けていると語った。
ルーホアン高等学校（ウンホア地区）のホアン・チ・シー校長は、同校での特別授業は、第1学期の終わりと第2学期の始まりである旧正月休み以降停止していると語った。同様に、ハイボイ中学校（ハノイ・ドンアン）とヴァンクアン中学校（ハドン）の理事会も補習授業の中止を発表した。ヴァン・クアン中学校のトラン・ティ・イエン校長によると、学校は1学期末の保護者会で補習授業の中止について保護者に伝えたという。教育訓練省やその他の行政機関によるすべての新しい文書や新しい規制は、学校から保護者や生徒に公表され、厳格に実施されている。
ハノイの保護者フォーラムでは、担任教師が学校が2月15日から補習授業と寄宿活動を正式に停止すると発表したと多くの保護者が共有した。
フンイエン省、バクニン省、ハナム省、ナムディン省などの近隣地域の学校も、追加授業の中止を発表していることが注目される。
実際、学校が2学期から補習授業を実施しないという通知を受け取ったとき、多くの保護者が心配し、教師が学校内外の生徒の復習を引き続きサポートすることを望むと表明しました。グエン・フォン・サック中学校（ハノイ市ハイ・バ・チュン区）に子どもが通うトゥ・フオンさんは、2学期が始まってから今まで、学校は補習授業を組んでいないため、子どもたちは家族の自主管理という形で自宅で勉強しなければならないと話した。これは、家に子どもと一緒にいる大人がいない家族にとっては大きな課題です。さらに、すべての生徒が自己認識を持っているわけではありません。監督なしの自習時間は、生徒がスマートフォンを使ってゲームグループを作ったり、チャットしたりする時間でもあり、大人たちは非常に心配しています。
教師や学校によれば、現時点では新しい通達の規定に従わなければならないため、保護者からのこの要望に応えることはできないとのことだ。実際、「裏」で教えることができる教師もいますが、これは非常に稀であり、発見された場合、懲戒処分や停職処分を受けるため、非常に危険です。メイアカデミー高等学校（ハノイ市ホアンマイ地区）のホン・フオン教師によると、長い間、メインのカリキュラムに沿って教えるだけでは、理論を徹底的に説明し、生徒がそれを応用して演習を行い、知識を向上させるのを助けるには時間が足りないことが多々ありました。補習授業がなくなったことで、教師と生徒の指導と学習に多かれ少なかれ影響が出るでしょう。また、高校卒業試験や大学入試を控えた生徒にとっては、試験に向けた復習の必要性はさらに高まっています。多くの生徒が能力や思考力を評価する試験に参加したいと考えており、復習をさらに支援してほしいと考えていますが、教師も難しい立場にあります。
保護者、生徒、教師の懸念に直面して、ハノイの学校は、教育訓練局が市人民委員会に近々勧告し、規則を遵守し、地域の状況に適合し、生徒に利益をもたらすよう、追加教育と学習に関する詳細な指示を出すことを期待している。
この問題に関して、ハノイ教育訓練局長は、個人や部署から多くの意見を受け取っており、教育と学習のプロセスを促進するために、地域内で統一的に実施するためのガイドライン文書をすぐに発行するよう、市人民委員会に統合、報告、助言する予定であると述べた。
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出典: https://daidoanket.vn/ban-khoan-siet-day-them-hoc-them-10299448.html
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