Sensibiliser à l'auto-apprentissage, construire des unités d'apprentissage
Retraitée et résidant dans la cellule du Parti du groupe résidentiel Yen Ha 1, ville de Yen Thinh (district de Yen Mo), Mme Do Thi Mai Lan a toujours participé activement aux activités de la cellule du Parti, discuté avec les membres du Parti et accepté de déployer des tâches liées à la mise en œuvre des tâches politiques de la cellule du Parti.
Mme Lan a déclaré : Avec plus de 40 membres du parti participant à la cellule du parti, la plupart d'entre eux sont des membres âgés et retraités du parti, mais l'auto-apprentissage et la recherche de nombreux membres du parti sont toujours maintenus. En plus des informations du journal du Parti, chaque membre du Parti recherche également activement des informations via les sites de réseaux sociaux, met à jour les informations, rapporte les groupes Zalo... Par conséquent, l'application des technologies de l'information est extrêmement nécessaire. Lors de la mise en œuvre du projet « Construire les cellules du Parti des villages, des hameaux et des villes en unités d'apprentissage », l'apprentissage régulier et l'auto-étude ont toujours été bien mis en œuvre par chaque membre du Parti dans la cellule du Parti.
Mme Nguyen Thi Lua, secrétaire de la cellule du parti du quartier de Trung Yen, présidente de l'Association de promotion de l'apprentissage de la ville de Yen Thinh (Yen Mo) a déclaré : La cellule du parti du quartier de Trung Yen a mis en œuvre le modèle de transformation de la cellule en unité d'apprentissage depuis 2021. Jusqu'à présent, 65/69 familles membres du parti ont été reconnues comme familles d'apprentissage.
Au sein de la Cellule du Parti, le travail d’encouragement de l’apprentissage et du talent reçoit toujours un soutien important de la part de chaque membre du Parti. Par exemple, au cours du récent Nouvel An lunaire, en réponse au mouvement « Printemps de la promotion de l'apprentissage », non seulement de nombreux membres du parti ont contribué, mais ils ont également mobilisé leurs familles et leurs enfants pour soutenir la création du Fonds de promotion de l'apprentissage de la ville et du village, avec un budget total de 40 millions de VND.
Grâce à ce fonds, la ville a récompensé 41 étudiants pour leurs résultats scolaires ; offrir des cadeaux à 7 étudiants en situation difficile ; a attribué la bourse « Surmonter les difficultés pour aller à l'école avec vous » à 2 étudiants, avec un budget de près de 10 millions de VND... Pour atteindre l'objectif de construire une « communauté d'apprentissage » et une « unité d'apprentissage », depuis 2021, l'Association du district de Yen Mo pour la promotion de l'éducation a construit de manière proactive des cellules de village, de hameau et de fête de rue pour s'efforcer de devenir des unités d'apprentissage.
M. Dinh Tien Vien, président de l'Association du district de Yen Mo pour la promotion de l'éducation, a déclaré : Le modèle de « Construire des cellules du Parti de village, de hameau et de rue en unités d'apprentissage » mis en œuvre depuis 2021 a été efficace pour sensibiliser, responsabiliser et mobiliser la participation des membres du Parti dans le travail de promotion de l'apprentissage et des talents au niveau local. L’avantage de Yen Mo est que lors de la mise en œuvre du modèle, 100 % des membres du parti dans les cellules du parti des villages, des hameaux et des rues ont participé activement au travail de promotion de l’apprentissage et des talents, et ont répondu à la construction de modèles de familles et de communautés d’apprentissage.
En outre, depuis l'Association de district jusqu'aux Associations de base, ils se sont attachés à faire un bon travail d'information et de propagande dans les Comités du Parti des communes, des villes et des cellules du Parti des villages, des hameaux et des rues. Contribuant ainsi à sensibiliser, à créer un consensus élevé et à susciter la détermination de mettre en œuvre le modèle. Tous les trois mois, l'Association de promotion de l'apprentissage au niveau des communes inspecte et encourage la mise en œuvre des critères définis dans les cellules du Parti. L'équipe d'inspection du district a inspecté, évalué et classé les cellules du Parti comme unités d'apprentissage, parallèlement à l'inspection d'émulation de fin d'année.
L'ensemble du district compte 232/232 cellules de village, de hameau et de fête de rue enregistrées pour s'efforcer de devenir des unités d'apprentissage, atteignant 100 % ; 5 686/5 686 membres du parti (100 %) se sont inscrits pour tenter d'atteindre 80 points ou plus. Résultats des tests, évaluations, notations et classifications des cellules du parti : 210/232 cellules du parti ont obtenu des unités d'apprentissage (90,5 %)...
Les résultats de la mise en œuvre du modèle « Construire des cellules de village, de hameau et de fête de rue en unités d'apprentissage » ont contribué de manière significative à améliorer la qualité du travail d'apprentissage et de promotion des talents, à construire une société d'apprentissage dans tout le district, à mobiliser de nombreuses ressources pour s'unir dans la prise en charge de l'éducation des enfants dans le pays d'origine.
Construire des cellules de village, de hameau et de rue en unités d’apprentissage aide également chaque membre du parti à prendre conscience de l’auto-apprentissage et de l’apprentissage tout au long de la vie pour toujours être un exemple d’apprentissage à suivre pour tous. En même temps, la mise en œuvre du modèle est également une solution pour contribuer à la construction de cellules du Parti propres, fortes et complètes dans les villages, les hameaux et les rues.
Affirmer le rôle de leader du Parti dans la promotion de l'apprentissage et du talent
M. Nguyen Manh Truong, président de l'Association provinciale pour la promotion de l'éducation, a déclaré : « À partir de l'efficacité du modèle de l'Association du district de Yen Mo pour la promotion de l'éducation, l'Association provinciale pour la promotion de l'éducation a développé le projet « Construire des villages, des hameaux et des rues en unités d'apprentissage ». Il s'agit de l'application flexible du modèle d'unité d'apprentissage conformément à la décision n° 242/QD-KH de l'Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation et à la décision n° 387/QD-TTg du Premier ministre.
Pour mettre en œuvre efficacement le projet, l'Association provinciale pour la promotion de l'éducation s'est coordonnée avec les agences et unités concernées pour promouvoir le projet, sa signification, son objectif et son contenu. Dans le même temps, l’Association a également coordonné avec les comités du Parti du district et de la ville pour diriger les agences et unités concernées afin de mettre en œuvre efficacement le projet pilote.
Prêter attention à l'orientation et à la formation du personnel de l'Association pour la promotion de l'éducation à tous les niveaux et des secrétaires des cellules du Parti des villages, hameaux et quartiers des unités pilotes sur l'ensemble des critères, le processus d'évaluation, de notation et de reconnaissance des unités d'apprentissage pour les cellules du Parti des villages, hameaux et quartiers.
Français Le point culminant de la mise en œuvre du projet « Construire les cellules du parti des villages, des hameaux et des villes en unités d'apprentissage » est que l'Association provinciale pour la promotion de l'éducation a appliqué l'ensemble des critères du modèle « Unité d'apprentissage » publié avec le Plan n° 123 de l'Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation pour transformer les cellules du parti des villages, des hameaux et des villes en « unités d'apprentissage » appropriées, afin de promouvoir le mouvement d'apprentissage des cellules du parti et des membres du parti dans l'esprit de la Conclusion n° 49-KL/TW du Secrétariat central du Parti (trimestre XII).
Pour devenir une « unité d’apprentissage », les cellules du Parti doivent répondre aux critères relatifs aux résultats, aux conditions et aux effets de l’apprentissage tels que : 90 % des membres du Parti dans la cellule du Parti acquièrent les compétences de vie nécessaires ; participer aux programmes prescrits par le Parti et l’État ; étudier en autodidacte au moins un contenu par an et tenir un cahier pour noter le contenu ; 90 % des membres du parti dans la cellule ont un niveau d’études secondaires ou équivalent ou supérieur.
Les membres du Parti qui sont cadres et fonctionnaires doivent avoir les qualifications de formation requises conformément à la réglementation ; 80 % des membres du parti peuvent utiliser des appareils numériques au travail et dans la vie ; 60 % des membres du parti ont obtenu le titre de « Citoyen apprenant » ; Les villages, les hameaux et les rues dirigés par les cellules du Parti ont organisé des activités de promotion de l'apprentissage qui sont ordonnées et efficaces...
Depuis janvier 2024, l’Association Provinciale pour la Promotion de l’Education a déployé le Projet dans 8 districts et villes de la province. Dans lequel chaque district et chaque ville sélectionne au moins une commune, un quartier ou une ville comme modèle pilote. Jusqu’à présent, 6/8 districts et villes ont sélectionné des modèles et ont commencé à les mettre en œuvre selon l’ensemble des critères.
Le projet « Construire des cellules du Parti dans les villages, les hameaux et les rues en unités d'apprentissage » est d'une grande importance pour renforcer le rôle de leader du Parti dans la promotion de l'apprentissage, des talents et la construction d'une communauté et d'une société d'apprentissage. En même temps, il contribue à promouvoir la sensibilisation à l'auto-apprentissage et à l'apprentissage continu des cadres et des membres du parti, à améliorer les qualifications, à répondre aux exigences de la révolution industrielle 4.0 et à répondre au processus de transformation numérique de la période actuelle.
Chaque cellule du parti de village, de hameau et de rue devenant une unité d’apprentissage contribue également à améliorer la capacité de leadership de la cellule du parti en général, et le leadership et la direction de la construction de modèles d’apprentissage en particulier dans le village, le hameau et la rue.
Article et photos : Bui Dieu
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