Pour de nombreuses raisons, les parents, bien que parfois économes avec leurs maigres revenus, doivent la plupart du temps envoyer leurs enfants à des cours de soutien.
C'est une nécessité pour de nombreuses raisons.
Les parents peuvent envoyer leurs enfants à des cours supplémentaires comme forme de garde d’enfants pour leur donner la tranquillité d’esprit lorsqu’ils sont trop occupés par le travail. C'est peut-être à cause de la demande de vos enfants qui rentrent à la maison après les cours en suppliant « laissez-moi aller à des cours supplémentaires ». C'est peut-être parce que lorsque les parents vérifient les livres de leurs enfants, ils voient qu'ils sont encore faibles. Il est également possible que certains enseignants « retiennent » leurs cours en classe, enseignent sans enthousiasme et obligent ensuite les étudiants à suivre des cours supplémentaires...
En suivant la presse, les commentaires sous chaque article ou les réseaux sociaux, vous verrez clairement la myriade de cours supplémentaires et les pensées des parents.
Les parents attendent de récupérer leurs enfants dans les centres de soutien scolaire et parascolaires. Une image courante que l’on voit chaque soir dans de nombreuses provinces et villes.
Mais ces histoires, qu’elles se situent dans une situation ou une autre, sont « aussi vieilles que les collines ». Quelle que soit l’époque, le régime ou le pays, des cours supplémentaires sont nécessaires. Sans format spécifique, mais ici et là, à ce moment-là et à ce moment-là, sous cette forme ou telle, c'est encore un phénomène commun d'une société qui valorise l'éducation, et même si elle est interdite, elle a toujours lieu dans le but d'éduquer les gens et d'absorber des connaissances.
Cela explique pourquoi ces derniers jours, de nombreux parents ont couru demander aux enseignants des cours supplémentaires pour leurs enfants, pourquoi de nombreux enseignants ont enregistré leurs entreprises pour donner des cours supplémentaires ou se sont « attachés » à des centres pour donner des cours supplémentaires… Au point que de nombreux journaux ont utilisé l'expression « marché du soutien scolaire extrascolaire » pour attiser ou décrire l'état « agité » de plusieurs côtés : enseignants, parents et surtout élèves.
Il est indéniable que l’importance et les efforts des administrateurs de l’éducation dans l’organisation et la gestion de la Circulaire 29 ont été réalisés avec le désir de créer un environnement sain pour l’éducation, en éliminant les facteurs chaotiques de longue date dans la question de l’enseignement et de l’apprentissage supplémentaires.
Mais si l’on regarde du point de vue des parents, les réactions des parents d’élèves sont également quelque chose à méditer, très multidimensionnel. Est-ce parce que le programme de réforme de l’éducation est trop lourd et ne convient pas au progrès social ? Ou est-ce parce que les enseignants n'ont pas répondu aux exigences souhaitées en matière de méthodes de formation pédagogique, que leurs conditions de vie sont trop strictes, que la manière de considérer l'enseignement supplémentaire est un besoin essentiel et humain ?...
Et les histoires tristes enseignent davantage, apprennent davantage de la réalité
J'ai une amie qui a 3 enfants. Les 2 premiers doivent suivre des cours de sciences supplémentaires pour se préparer aux examens, mais la plus jeune fille ne suit pas de cours supplémentaires. À cause de l'histoire de cette petite fille, vous avez parfois des maux de tête.
Le fait est que, lorsque j’étais en 9e année, chaque mois, mon professeur de matières m’invitait à venir une fois. À chaque fois, le couple s'habillait proprement, présentait ses papiers au bureau du superviseur, puis s'asseyait et attendait. Lors de notre rencontre, le professeur a prononcé une phrase glaçante : « Cet élève risque d'être expulsé », suivie d'une longue liste de choses comme parler en classe, ne pas étudier ou protester auprès du professeur... Malgré tout, mon ami a calmement expliqué au professeur que c'était parce qu'il était occupé, qu'il n'était pas assidu ou qu'il aimait encore jouer... puis a promis de coopérer avec l'éducation. Après cela, l'enfant a fait de son mieux pour passer la 9e année malgré un lourd traumatisme qu'il a raconté plus tard.
Mon amie m'a dit : « Quand j'étais au lycée, ma fille m'a soudainement montré un tas de photos datant de plus de trois ans, montrant des dizaines de ses amies qui devaient aller à des cours supplémentaires chez ce professeur après l'école le soir. Et elle m'a dit qu'à ce moment-là, le professeur avait essayé par tous les moyens de la forcer à aller à des cours supplémentaires, mais elle avait refusé, alors elle l'avait forcée comme ça. » Vous avez ajouté : « Il a également répété quelque chose que le professeur avait dit et qui m'a tellement surpris, que le professeur a affirmé : 'Si tu réussis l'examen d'entrée à l'université, j'irai tête la première dans la terre' ! ».
Heureusement, l’enfant est entré au lycée en toute sécurité. Grâce à ses propres efforts, sans suivre de cours supplémentaires, il a réussi l’examen d’entrée à l’université avec une note assez élevée. Mais l’histoire obsédante des « cours supplémentaires forcés » en 9e année est toujours là.
Bien sûr, quand j'ai entendu l'histoire de mon ami, j'ai continué à croire et à vouloir croire qu'il s'agissait simplement d'un phénomène isolé, que seule une minorité d'enseignants se comportait ainsi. Mais en regardant vos yeux heureux à cette époque comparés à vos yeux lointains et tristes lorsque je racontais l'histoire des études de votre enfant il y a quelques années, j'ai pensé à beaucoup de choses. Comment remédier à la situation des cours supplémentaires obligatoires dans les écoles ?
Les élèves quittent l'école dans un centre de tutorat à Ho Chi Minh-Ville le 19 février, date à laquelle la circulaire 29 sur le tutorat entre en vigueur.
Des solutions pour corriger les enseignements et apprentissages supplémentaires négatifs
Les salaires des enseignants ont été progressivement augmentés, surtout dans le système public. La solution la plus importante est donc que, dans les écoles publiques, les enseignants qui donnent des cours supplémentaires doivent s'inscrire (avec une liste des raisons pour lesquelles ils donnent des cours supplémentaires), et que la gestion et le traitement des cas où les enseignants qui donnent des cours supplémentaires montrent des signes de distorsion doivent être confiés à la commission scolaire. Bien entendu, il faut prévoir des sanctions pour les chefs d'établissement si des situations négatives se produisent dans les cours supplémentaires.
Il en va de même pour les écoles privées ou les systèmes scolaires privés, mais il existe une mesure tout aussi efficace : si une telle situation se produit trois fois, la licence d’exploitation sera révoquée (au cours de l’année scolaire la plus récente).
Et troisièmement, pour les enseignants indépendants titulaires d'un diplôme d'enseignement, spécialisés dans le soutien scolaire ou la préparation aux examens, il leur suffit de s'inscrire auprès du département de l'éducation (ou du bureau) et de déclarer leurs revenus ainsi que les reçus de paiement des parents. Fixez un seuil de revenu mensuel qui nécessiterait un impôt (peut-être le revenu moyen d’un enseignant du secteur public).
Bien entendu, pour améliorer l'efficacité de la gestion, les commissions d'inspection du secteur de l'éducation (commissions d'inspection publiques, commissions d'inspection privées et unités de supervision du tutorat, y compris celles du secteur de l'éducation et des impôts, pour les enseignants indépendants) doivent être extrêmement proches, strictes et travailler de manière impartiale, avec les devoirs et responsabilités élevés de ceux qui tiennent la balance de la justice.
Ces solutions visent à aider les enseignants dans leur mission, à ne pas se laisser « entacher par l’argent » qui provoque parfois des biais et des déviations dans les opinions et la pensée des parents et de la société. Ce sens a peut-être un élément positif et juste, plus grand qu’une profession toujours respectée et aimée.
Source : https://thanhnien.vn/vi-sao-phu-huynh-cho-con-hoc-them-185250221115920227.htm
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