Les élèves de Ho Chi Minh-Ville passent l'examen d'entrée en 10e année pour l'année scolaire 2023-2024. Depuis de nombreuses années, Ho Chi Minh-Ville n'accorde plus la priorité aux candidats titulaires de certificats internationaux de langues ou de certificats IELTS lors des admissions en 10e année - Photo : MY DUNG
Jusqu'à présent, de nombreuses provinces et villes du pays ont annoncé leurs plans d'admission en 10e année. Parmi elles, de nombreuses provinces et villes ont des politiques d'admission directe, donnant la priorité aux candidats passant l'examen d'entrée en 10e année lorsqu'ils ont des certificats IELTS ou des certificats de langues internationales tels que Tuyen Quang, Quang Tri...
Inquiet au sujet du certificat IELTS
Auparavant, lors de la saison d'admission en 10e année l'année dernière, de nombreuses provinces et villes ont appliqué l'admission directe, donnant la priorité aux candidats titulaires de certificats IELTS ou de certificats internationaux de langues équivalents tels que Nghe An, Phu Tho, Binh Duong, Vinh Long, Quang Tri, Tuyen Quang...
Après que le ministère de l'Éducation et de la Formation a récemment publié un document demandant aux provinces et aux villes de mettre fin à l'admission directe et de donner la priorité aux candidats titulaires d'un IELTS et de certificats de langues internationales pour la 10e année, les parents de nombreuses provinces et villes du pays ont eu deux avis.
Mme Thuy, du quartier Ben Thuy, ville de Vinh, Nghe An, inquiète : « Je ne sais pas comment se déroule l'examen de 10e année à Nghe An, mais entendre cette information m'inquiète. Mon enfant a suivi une formation IELTS et espère intégrer une école spécialisée dans la province. De plus, si nous n'envisageons plus cette option, nous devrions l'annoncer dès le début de l'année pour faciliter la tâche aux élèves. »
Les élèves consultent la liste des salles d'examen de 10e année au conseil d'examen du lycée Trung Vuong lors de l'examen d'entrée de 10e année pour l'année scolaire 2023-2024 à Ho Chi Minh-Ville - Photo : MY DUNG
Cette année, Nghe An n'a pas annoncé son plan d'admission en 10e année, mais l'année dernière, la province a utilisé l'IELTS combiné aux relevés de notes du premier cycle du secondaire pour admettre directement les étudiants à certains cours d'anglais intensifs au niveau du lycée.
L'année dernière, pour entrer dans la classe spécialisée d'anglais du lycée pour surdoués de Phan Boi Chau (Nghe An), les candidats devaient obtenir un score IELTS minimum de 7,0, tandis que les scores des autres écoles allaient de 6,0 à 6,5.
Toujours dans un esprit de désaccord avec le document du ministère de l'Éducation et de la Formation, M. Dung, un parent dont l'enfant se prépare à l'examen de 10e année dans la province de Quang Tri, a déclaré franchement :
« Début février, ma province a annoncé le plan d'admission en 10e année, dans lequel les candidats ayant obtenu des résultats à l'IELTS ont été convertis en résultats aux tests d'anglais. Si nous n'autorisons pas la conversion maintenant, comment les élèves seront-ils calculés ? Devrons-nous à nouveau passer des examens sous pression ? »
Un responsable du Département de l'éducation et de la formation d'une province a déclaré à Tuoi Tre que le fait que le ministère de l'éducation et de la formation « tire la sonnette d'alarme » à ce moment-là était inapproprié, alors que de nombreuses provinces avaient déjà annoncé leurs plans et n'était pas basé sur l'esprit d'encourager les étudiants à améliorer leur maîtrise de l'anglais dans cette province.
L'admission directe basée sur l'IELTS n'est pas adaptée
Cependant, de nombreux parents et enseignants estiment que la politique consistant à ne pas recruter directement ou à ne pas accorder de points prioritaires aux candidats de 10e année titulaires de certificats IELTS ou de certificats de langues internationales est correcte.
« Donner la priorité aux candidats possédant des certificats internationaux de langues tels que l'IELTS désavantage les étudiants qui n'ont pas les conditions pour pratiquer et étudier l'IELTS », a déclaré Mme Le, une mère de famille à Nghe An.
Les élèves de 9e année visitent le lycée Le Quy Don pour se préparer à l'examen d'entrée en 10e année - Photo : MY DUNG
Mme Nguyen Thi Hong Quyen, professeur d'anglais dans un lycée de Ho Chi Minh-Ville, estime également que la priorité ne devrait pas être donnée ou que l'admission directe devrait être accordée aux candidats possédant l'IELTS ou des certificats internationaux de langues.
« S'ils sont admis directement par l'IELTS, les collégiens se concentreront uniquement sur la pratique de l'IELTS. Lorsqu'ils entrent au lycée, ils doivent étudier une combinaison de matières, donc l'admission directe par l'IELTS n'évalue pas avec précision les capacités des élèves.
Et tous les étudiants ne sont pas bons en langues étrangères, les autres matières ne doivent pas être discriminées".
En réponse à Tuoi Tre , le Dr Le Xuan Quynh, directeur du programme de licence en langues à l'Université RMIT, a déclaré que la politique des provinces et des villes utilisant l'IELTS pour admettre directement les candidats en 10e année n'est pas appropriée.
Parce que le certificat IELTS ne peut pas remplacer d’autres examens. De même, la conversion des résultats des tests IELTS en résultats des matières anglaises pour les candidats n'est pas effectuée sur la même échelle, ce qui sera donc délicat.
Toutefois, si les provinces et les villes combinent le certificat IELTS et les relevés de notes de l’enseignement secondaire, il existe une base pour exempter les étudiants de l’examen d’entrée en 10e année.
« Les conditions de chaque province et de chaque ville sont différentes, donc l'inscription en 10e année doit être basée sur la situation réelle de chaque localité », a déclaré M. Quynh.
Le ministère a déclaré que c'était injuste.
Répondant à la presse, M. Nguyen Xuan Thanh, directeur du département de l'enseignement secondaire du ministère de l'Éducation et de la Formation, a déclaré que la raison pour laquelle le ministère n'autorise pas l'admission directe et les points bonus pour les candidats titulaires d'un certificat IELTS lors de l'admission en 10e année est qu'il se rend compte que cette politique peut entraîner des injustices.
Du fait qu'ils se trouvent dans la même localité, les étudiants de la zone centrale ont plus facilement accès aux études et à l'obtention de certificats de langues étrangères.
En revanche, dans les zones difficiles, même si vous faites de gros efforts pour bien étudier une langue étrangère, se rendre sur le lieu de l'examen ou préparer des millions de dongs pour payer les frais reste un obstacle. Ainsi, utiliser le certificat IELTS pour s’inscrire en 10e année est injuste.
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