Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET), les écoles comptant un grand nombre d'étudiants inscrits pour l'admission évaluent actuellement les capacités des étudiants sous forme de questions et réponses, d'écrits, de présentations, de pratiques, d'expériences, etc. pour garantir que l'admission se déroule de manière équitable, ouverte, transparente et conforme aux conditions pratiques.
Auparavant, le ministère de l'Éducation et de la Formation avait publié la circulaire n° 30 sur le Règlement relatif aux admissions dans les écoles secondaires et les lycées, dont le contenu notable est que les admissions dans les écoles secondaires se font par sélection. Cela suscite l’interrogation de l’opinion publique car actuellement, de nombreux établissements secondaires de qualité et certains établissements non publics enregistrent chaque année un nombre d’élèves s’inscrivant à l’admission bien supérieur au quota d’inscriptions, ce qui rend difficile la sélection des élèves si l’on se base uniquement sur les relevés de notes de l’école primaire. En fait, au cours des dernières années, lors de la phase préliminaire de dépôt des dossiers de candidature pour participer à l'examen d'entrée et à l'évaluation des capacités pour intégrer ces écoles, les bulletins comportant uniquement des 10 et presque aucun 9 pendant les cinq années d'école primaire ont suscité un certain émoi dans l'opinion publique. De nombreuses opinions expriment leur inquiétude face à la maladie de la réussite dans l’embellissement des dossiers scolaires, notamment lorsqu’il existe une divergence entre les résultats des examens organisés par les écoles et les dossiers scolaires. Les écoles ont donc exprimé leur souhait de disposer d’autres formes d’évaluation en plus des dossiers scolaires pour recruter les bons étudiants.
Expliquant la nouvelle réglementation, M. Nguyen Xuan Thanh, directeur du département de l'enseignement secondaire (ministère de l'Éducation et de la Formation), a déclaré qu'auparavant, la circulaire n° 11/2014/TT-BGD-DT réglementait également l'inscription annuelle à l'école secondaire par examen. Ce règlement garantit que l'inscription à l'école secondaire se déroule de manière harmonieuse, efficace et pratique pour le niveau d'enseignement qui exige l'inscription de 100 % des élèves conformément à l'objectif de l'éducation universelle.
En 2018, en raison du fait qu'il y avait un certain nombre d'écoles secondaires prestigieuses avec un grand nombre d'étudiants inscrits, ce qui rendait l'admission basée sur des critères généraux incapable d'atteindre l'objectif d'inscription, le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié la circulaire n° 05/2018 stipulant : « Admission dans les écoles secondaires sur la base de la méthode d'admission. Si le nombre d'élèves inscrits en 6e année est supérieur au quota d'inscription, le ministère de l'Éducation et de la Formation guidera la mise en œuvre du plan d'inscription par la méthode d'admission ou en combinant l'admission avec les tests et l'évaluation des capacités des élèves.
Lors de la publication de la circulaire n° 05/2018, le ministère de l’Éducation et de la Formation a également clairement indiqué que la capacité de test et d’évaluation est différente d’un examen. Autrement dit, lors de l'admission dans un établissement d'enseignement secondaire, si le nombre d'élèves répondant aux exigences des critères généraux d'admission dépasse toujours le quota attribué à l'établissement, celui-ci est autorisé à combiner les tests et l'évaluation des capacités pour compléter les critères d'admission applicables aux élèves qui ont satisfait aux exigences des critères généraux d'admission, au lieu d'organiser un examen complet avec de nombreuses matières pour 100 % des élèves postulant à l'établissement.
Toutefois, au cours des dernières années, certaines écoles ont mis en œuvre un système d’inscription principalement basé sur l’organisation de « tests et évaluations des capacités des élèves » comme examen d’entrée pour 100 % des élèves postulant à l’école ; Le rôle de « l’admission » dans la méthode de combinaison avec « l’évaluation et le contrôle des capacités des étudiants » tel que prescrit dans la circulaire n° 05/2018 n’a pas été correctement mis en œuvre. Par conséquent, la circulaire nouvellement publiée continue de stipuler que la méthode d'admission à l'école secondaire est la sélection, ainsi que des règlements chargeant les ministères de l'Éducation et de la Formation de fournir des orientations spécifiques sur les critères de sélection, garantissant que le processus de sélection est juste, objectif, transparent et adapté à la situation pratique de la localité.
Un représentant du ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que l'esprit de la nouvelle circulaire est de réduire la pression des examens de transfert pour les élèves du primaire, de sorte que même les écoles privées ou les écoles de haute qualité envisageront l'admission de manière uniforme sans examen d'entrée. Les localités sont responsables de guider les écoles pour mettre en œuvre les mesures les plus appropriées en fonction de la situation réelle. Ceci est également conforme au principe de la circulaire 30, selon lequel l’inscription dans tout établissement secondaire doit réaliser la tâche d’universalisation dans la zone. C’est également sur cette base que le ministère de l’Éducation et de la Formation élabore des critères d’admission afin de garantir des conditions d’admission précises, équitables, publiques et transparentes.
Selon M. Nguyen Quang Tung, directeur de l'école secondaire et du lycée MV Lomonosov (Hanoï), à l'heure actuelle, le travail d'inscription de l'école pour la 6e année de l'année scolaire 2025-2026 attend les instructions du Département de l'éducation et de la formation de Hanoï pour se conformer à la nouvelle réglementation. De même, l'école secondaire Doan Thi Diem (Hanoï) a également annoncé que le conseil d'admission a temporairement cessé d'accepter les candidatures pour la 6e année cette année scolaire, en attendant des instructions. Entre-temps, d'autres écoles secondaires non publiques ont pratiquement terminé le processus d'inscription en 6e année, comme le lycée et école secondaire Nguyen Sieu (Hanoï), qui inscrit les élèves de 6e année grâce à des tests d'admission et d'évaluation des capacités d'entrée.
Il ne reste plus beaucoup de temps avant la nouvelle saison des admissions pour la rentrée scolaire. Non seulement les écoles, mais aussi les parents et les élèves espèrent que les localités disposeront bientôt d'instructions spécifiques sur les méthodes d'admission et les critères spécifiques, le cas échéant, pour garantir les droits des élèves qui souhaitent s'inscrire pour être admis dans des écoles de qualité et des écoles « chaudes ».
Source : https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-lop-6-truong-hot-van-thi-danh-gia-nang-luc-10298210.html
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