Optimiser la « semaine de familiarisation » pour les élèves de première année est très important !

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié le cadre du calendrier scolaire 2024-2025, qui stipule que « Pour la 1re année seulement, l'école commence au plus tôt 2 semaines avant le jour d'ouverture », démontrant l'importance de la semaine de familiarisation (semaine 0) pour les élèves de 1re année.

En entrant en première année, les élèves sont encore confus et peu familiers avec les activités de l’école primaire. Les enfants sont habitués aux activités de la maternelle qui sont à la fois un apprentissage et un jeu, et le jeu reste l’activité principale.

Accueil des élèves de première année (année scolaire 2023-2024) à l'école primaire de la ville de Cam Xuyen, district de Cam Xuyen, province de Ha Tinh.

Par conséquent, pour créer un état d’esprit et une préparation pour que les élèves de première année se lancent dans des activités d’apprentissage, dès les premières leçons, les enseignants doivent créer une atmosphère amicale et proche et former des habitudes d’apprentissage positives pour les élèves.

Proche et convivial

Le premier contact entre les enseignants et les élèves de première année est une étape très importante qui laisse une empreinte profonde dans la vie de chaque élève.

Ainsi, chaque comportement, chaque langage de communication (paroles, regards, sourires, se tenir la main, caresser la tête...) des enseignants doit être extrêmement exemplaire afin de laisser aux élèves une impression de douceur, de tendresse, de proximité, de tolérance, de partage...

Par conséquent, le premier jour d'accueil des élèves en classe, les enseignants de première année doivent être exceptionnels, amicaux et aussi jolis que possible, et plus important encore, doivent toujours avoir des compliments et des sourires sur les lèvres lorsqu'ils tiennent la main de chaque élève et entrent dans la classe.

L’impression que laissera le professeur de première année lors de la première leçon sera une marque indélébile dans l’esprit de chaque élève. Pour les écoles primaires, la cérémonie d’accueil des élèves de première année le premier jour d’école doit faire l’objet d’une attention particulière ; Nous devons tout préparer pour que la cérémonie d’accueil des élèves de première année se déroule de manière conviviale mais solennelle, laissant des impressions profondes et belles sur chaque élève.

Ordre et discipline

En arrivant aux premiers cours, tout était nouveau et étrange. Toutes les actions, postures, manières de parler et de communiquer (recevoir du travail, répondre) formées durant cette étape sont extrêmement importantes car elles vous suivront tout au long de votre vie d’études et de travail.

Des actions, des habitudes, des postures et des manières correctes et belles seront très bénéfiques à long terme et vice versa. C'est pourquoi, lors des premiers cours, les enseignants doivent être très précis, clairs et décisifs (pas d'erreurs, pas de redondances, doux mais sans compromis).

Si la semaine de familiarisation est bien faite, les élèves connaissent toutes les opérations, les enseignants et les élèves s'entendent sur les conventions et les symboles, alors l'enseignement et l'apprentissage deviendront plus faciles, et il n'y aura plus de situations où les enseignants sont enroués et fatigués.

Pour ce faire, les enseignants doivent aider les élèves à reconnaître les tâches par l'apprentissage de gestes et de signes tels que : les signes du langage corporel (se tenir droit, ne pas parler, ne pas faire de travail personnel...), les signes pour taper la règle sur le tableau (prendre et ranger les cahiers, les livres, les fournitures ; lire individuellement, en groupe, en équipe...), les signes pour analyser les rimes, les sons, lire couramment, lire de manière analytique... À partir de là, les élèves forment un style rapide, audacieux, discipliné et discipliné.

Lors de l'attribution de tâches aux élèves, les enseignants doivent noter : n'attribuer une tâche qu'une seule fois, les commandes ou les symboles doivent être clairs, garantissant que tous les élèves entendent et comprennent. Lors de l'attribution du travail et de la démonstration, l'enseignant doit se tenir dans une position appropriée afin que tous les élèves puissent entendre et observer (au centre devant le podium).

Première leçon des élèves de 1re année (année scolaire 2023-2024), école primaire de Xuan Hoi, district de Nghi Xuan, province de Ha Tinh.

Après avoir attribué le travail, l'enseignant doit descendre en classe pour vérifier le travail de tous les élèves, aider et guider les élèves qui ne peuvent pas le faire ; Assurez-vous que tous les élèves ont terminé avant d'attribuer une autre tâche.

Pour que les premières leçons se déroulent de manière fluide, attrayante et efficace, et que les élèves de première année ressentent véritablement que « aller à l'école est un bonheur », que « chaque jour à l'école est un jour heureux », il faut que les enseignants de première année diversifient l'organisation de l'enseignement, en particulier qu'ils prêtent attention à l'organisation de jeux pour consolider les compétences.

Enseigner aux élèves de première année est difficile mais aussi glorieux. Parce que les enseignants de première année sont ceux qui ont une mission importante dans la formation des mouvements, des compétences d'apprentissage, des comportements, du langage de communication, des habitudes de vie et de tous les débuts de la formation de la personnalité d'une personne.

Source : https://baoquocte.vn/toi-uu-tuan-lam-quen-cho-hoc-sinh-lop-1-rat-quan-trong-283175.html