Attirer des personnes hautement qualifiées pour participer au recrutement d'enseignants

L’État a mis en place des politiques visant à attirer des personnes hautement qualifiées, des personnes talentueuses, d’excellents diplômés, de jeunes scientifiques et des personnes dotées de talents particuliers pour participer au recrutement d’enseignants.

Résoudre le problème de l'excédent et de la pénurie d'enseignants locaux

Le 9 novembre, l’Assemblée nationale a entendu le rapport de présentation et d’examen du projet de loi sur les enseignants. Lors de la réunion, M. Nguyen Kim Son, ministre de l'Éducation et de la Formation, a déclaré qu'en promulguant la loi sur les enseignants, certaines lacunes actuelles dans la gestion des enseignants par l'État seront résolues, telles que : la situation d'excédent et de pénurie d'enseignants locaux pour les niveaux préscolaire et d'enseignement général qui se produit depuis de nombreuses années, et les lacunes dans la gestion des enseignants non publics.

En outre, la qualité du personnel enseignant sera fondamentalement uniforme dans tout le système lorsqu'il existera un système de titres, de normes professionnelles et d'exigences en matière d'éthique des enseignants qui sont réglementés de manière uniforme. En outre, certaines politiques spécifiques et innovantes seront calculées pour créer un environnement favorable au développement des enseignants. En plus du salaire de base et de l’indemnité la plus élevée tels qu’indiqués dans la conclusion 91-KL/TW, il existe des politiques supplémentaires pour soutenir et attirer les talents dans le secteur de l’éducation, en attirant des personnes dévouées pour travailler dans les zones reculées, frontalières et insulaires ; Réglementer un âge de retraite raisonnable pour les enseignants du préscolaire et les enseignants hautement qualifiés.

Selon M. Son, par rapport aux réglementations actuelles des lois connexes telles que la loi sur les fonctionnaires, la loi sur l'éducation, la loi sur l'enseignement supérieur, la loi sur l'enseignement professionnel, le code du travail, le projet de loi sur les enseignants comporte quelques points nouveaux tels que donner au secteur de l'éducation l'initiative dans le recrutement et l'utilisation des enseignants. Dans lequel, le ministère de l'Éducation et de la Formation et le ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales sont les organismes chargés d'élaborer des stratégies, des projets, des plans de développement et des effectifs totaux d'enseignants sous leur autorité de gestion à soumettre aux autorités compétentes pour décision ; Coordonner le nombre d’enseignants dans les établissements d’enseignement public en fonction du nombre attribué par l’autorité compétente ; les agences de gestion de l’éducation ou les établissements d’enseignement prennent l’initiative de recruter les enseignants.

M. Nguyen Kim Son fait rapport à l'Assemblée nationale (Photo : Quang Vinh)

Les salaires des enseignants sont classés au premier rang dans le système de l'échelle salariale de la carrière administrative.

M. Son a déclaré : La politique salariale des enseignants est une priorité. Dans lequel, le salaire de base selon l'échelle salariale des enseignants est classé au plus haut niveau dans le système d'échelle salariale de la carrière administrative. Les enseignants ont droit à des indemnités professionnelles préférentielles et à d'autres indemnités en fonction de la nature du poste et de la région, comme le prévoit la loi.

En outre, les enseignants continuent de bénéficier d’indemnités d’ancienneté jusqu’à ce que la politique salariale conformément à la résolution 27-NQ/TW soit mise en œuvre. Enseignante en maternelle; Les enseignants travaillant dans des zones particulièrement difficiles telles que les zones de minorités ethniques, les zones montagneuses, les zones côtières et les îles ; enseignant d'école spécialisée, autres écoles spécialisées; enseignants pratiquant l’éducation inclusive; Les enseignants issus de minorités ethniques et les enseignants de certaines professions spécialisées bénéficient d’une priorité en termes de salaire et d’indemnités par rapport aux autres enseignants. Les enseignants recrutés et classés pour la première fois seront classés un niveau de salaire plus élevé dans le système d’échelle salariale de la carrière administrative.

« L'État a des politiques pour attirer des personnes hautement qualifiées, des personnes talentueuses, d'excellents diplômés, de jeunes scientifiques et des personnes ayant des talents particuliers pour participer au recrutement d'enseignants », a déclaré M. Son, et l'âge de la retraite des enseignants a ses propres réglementations adaptées aux caractéristiques des activités professionnelles. En particulier, les enseignants des écoles maternelles, s'ils le souhaitent, peuvent prendre leur retraite à un âge inférieur, mais pas plus de 5 ans plus ancien que la réglementation, et leur taux de pension ne sera pas déduit en raison d'une retraite anticipée. Les enseignants titulaires du titre de professeur, de professeur associé ou de doctorat ainsi que les enseignants travaillant dans des domaines et secteurs spécialisés spécifiques ont droit à des prestations de retraite à un âge plus avancé.

M. Nguyen Dac Vinh rend compte de l'examen du projet de loi sur les enseignants devant l'Assemblée nationale (Photo : Quang Vinh)

Français En examinant le projet de loi, M. Nguyen Dac Vinh, président de la Commission de la culture et de l'éducation de l'Assemblée nationale, a déclaré qu'en ce qui concerne les salaires et les indemnités des enseignants, la Commission était d'accord avec les dispositions du projet de loi et considérait qu'il s'agissait d'un contenu important et nécessaire pour institutionnaliser rapidement les politiques du Parti, en particulier la Conclusion n° 91-KL/TW du 12 août 2024 du Politburo et la Résolution n° 29-NQ/TW du 4 novembre 2013 du 11e Comité exécutif central. Approuver des politiques visant à prioriser, soutenir et attirer les enseignants comme le stipule le projet de loi.

Toutefois, selon M. Vinh, certains avis suggèrent d'étudier et de mettre en œuvre l'esprit de la résolution du Parti sur la réforme de la politique salariale. Envisager de réglementer les politiques salariales des enseignants du secteur non public. Ne pas réglementer à nouveau la politique de location de logements sociaux telle que stipulée dans la loi sur le logement ; Évaluer soigneusement l’impact afin de garantir la faisabilité, notamment en termes de ressources pour la mise en œuvre de la politique visant à garantir un hébergement collectif aux enseignants travaillant en zone rurale.

En ce qui concerne le régime de retraite des enseignants, le Comité a convenu de stipuler que les enseignants des écoles maternelles peuvent prendre leur retraite à un âge inférieur (pas plus de 5 ans) que celui prévu par le Code du travail et que leur taux de pension ne sera pas déduit en raison d'une retraite anticipée. Toutefois, certains avis suggèrent qu’il est nécessaire d’évaluer soigneusement l’impact sur les ressources pour garantir la mise en œuvre de cette politique.

Source : https://daidoanket.vn/bo-truong-bo-giao-duc-va-dao-tao-nguyen-kim-son-thu-hut-nguoi-co-trinh-do-cao-tham-gia-tuyen-dung-lam-nha-giao-10294103.html