L'examen de littérature hors sujet de 10e année obtient toujours des points

L'examen d'entrée en 10e année à Ho Chi Minh-Ville exige que les candidats analysent de la poésie, mais les directives de notation stipulent que même si vous analysez une histoire, vous obtiendrez toujours des points, ce qui suscite des réactions sur l'équité.

Lors de l'examen de littérature pour les élèves de seconde à Hô-Chi-Minh-Ville, le sujet 1 (deux sujets au choix) de la dissertation littéraire exige de « rédiger une dissertation sur une strophe ou un passage poétique qui suscite une réflexion sur le patriotisme du peuple vietnamien et qui donne envie de célébrer cet amour. » Ensuite, indiquez l'impact que cette strophe ou ce passage poétique a eu sur vous.

La clé de réponse annoncée par le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a noté que dans le cas où le candidat choisit d'analyser l'histoire, l'examinateur évaluera et notera toujours les compétences et le sujet comme convenu par le jury d'examen.

Réponses et échelle de notation pour la partie argumentation littéraire de l'examen de littérature de 10e année à Ho Chi Minh-Ville. Photo : Département de l'éducation et de la formation de Hô-Chi-Minh-Ville — Réponses et échelle de notation pour la partie argumentation littéraire de l'examen de littérature de 10e année à Ho Chi Minh-Ville. Photo : *Département de l'éducation et de la formation de Hô-Chi-Minh-Ville*

Cela a suscité une controverse sur les forums étudiants à Ho Chi Minh-Ville.

Minh Khoa, un candidat de la ville de Thu Duc, était contrarié car les candidats qui avaient fait le mauvais test étaient quand même notés. Selon Khoa, l'examen exigeait clairement l'analyse d'un paragraphe ou d'une strophe, donc choisir une histoire qui était clairement hors sujet mais qui a quand même obtenu une note est inacceptable.

« Lors d'un examen d'entrée, les candidats se disputent 0,25 point, mais obtiennent quand même des points pour s'écarter du sujet. Je trouve cela injuste pour ceux qui réussissent bien », a déclaré Khoa. Ce candidat estime qu'une réponse incorrecte peut être notée sur les compétences ou recevoir un score de « consolation » et ne peut pas être notée comme une réponse correcte.

Un compte anonyme a déclaré que choisir le mauvais genre de travail pourrait être une erreur en raison du stress dans la salle d'examen, ces candidats devraient avoir l'opportunité s'ils analysent correctement le sujet.

Ayant participé à la notation des examens de littérature pendant de nombreuses années, un enseignant de Ho Chi Minh-Ville a déclaré que les questions sont très claires, il est donc inacceptable que les candidats fassent des erreurs, en particulier lors d'un examen d'entrée.

Selon l'enseignant, la feuille de réponses de littérature évalue toujours les compétences et le contenu est pertinent, ce qui est raisonnable. Mais il faut clairement annoncer comment marquer et combien de points sont maximum par rapport au score absolu.

« Je comprends la frustration des étudiants. Le département devrait annoncer clairement le mode de notation afin d'éviter de créer une mentalité subjective selon laquelle un candidat qui s'écarte du sujet sera quand même noté », a-t-il déclaré, ajoutant que c'est la première fois que la feuille de réponses d'un candidat qui s'écarte du sujet est notée. Cela ne s’était pas produit les années précédentes.

Un enseignant qui a participé à la notation de l'examen de cette année a déclaré que pour les mauvaises réponses, la notation des compétences et de la présentation est normale car la feuille de réponses comporte des sections de notation distinctes pour ces parties.

Hors sujet n'obtient pas la note maximale

En réponse à VnExpress , M. Nguyen Tien Thanh, spécialiste de la littérature au Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, a confirmé que les candidats qui avaient choisi le mauvais genre comme requis - analyser des histoires au lieu d'analyser des poèmes - étaient toujours notés sur les compétences et la présentation.

Plus précisément, ces essais sont notés s’ils garantissent la structure de l’essai ; assurer l’orthographe, l’utilisation des mots et la structure des phrases ; expression créative, réflexion approfondie sur le sujet de discussion Cette section de compétence est notée au maximum 1 point.

Toutefois, selon M. Thanh, les juges prendront en compte le niveau de travail du candidat pour attribuer des points, et pas seulement en fonction de la forme. Par exemple, l'essai comporte trois parties : introduction, corps et conclusion, mais chaque partie doit être correcte pour obtenir la note maximale de 0,5. Si l'ouverture, le corps et la conclusion ne sont corrects que dans la forme mais rédigés pour la forme et n'assurent pas la fonction, le candidat ne recevra pas la note maximale.

« De plus, les candidats qui choisissent d'analyser une histoire dont le thème est le patriotisme seront pris en compte par l'examinateur pour la notation, car le contenu de l'argumentation est pertinent. Ainsi, ceux qui ne répondent pas à la question, même si leur texte est bien écrit, ne recevront qu'un maximum de 1,5/4 points », a déclaré M. Thanh. Les réponses et le barème de notation détaillé pour la littérature seront annoncés et des instructions spécifiques seront données à chaque examinateur.

L'expert du département a également ajouté que les directives pour la notation de l'examen de littérature à Ho Chi Minh-Ville cette année sont similaires à celles pour la notation de l'examen de fin d'études secondaires, accordant toujours des points pour les compétences et les sujets corrects aux candidats qui choisissent la mauvaise catégorie. Au cours des années précédentes, ces cas auraient reçu 0 point.

Les candidats passent l'examen de littérature pour les écoles publiques de 10e année à Hô-Chi-Minh-Ville, le matin du 6 juin. Photo : Quynh Tran — Les candidats passent l'examen de littérature pour les écoles publiques de 10e année à Hô-Chi-Minh-Ville, le matin du 6 juin. Photo : *Quynh Tran*

Conformément aux règles de notation du ministère de l'Éducation et de la Formation, les examens sont notés indépendamment en deux tours par des agents de notation de deux groupes différents. Si les scores de deux juges diffèrent, il existe des instructions très détaillées sur la manière d'unifier les scores.

Avant la notation, l'examinateur principal rencontrera les chefs de groupe pour discuter des réponses, donner des instructions de notation et noter au moins 5 copies de test ensemble comme échantillons. Après cela, chaque équipe de notation notera également au moins 5 examens ensemble afin que tous les membres comprennent clairement.

Le ministère a déclaré qu'il mobiliserait plus de 2 500 enseignants pour évaluer les examens de 10e année du 12 au 17 juin. Les résultats des examens de 10e année de Ho Chi Minh-Ville ont été annoncés le 20 juin.

Début juin, près de 96 000 candidats ont passé les examens de littérature, de langue étrangère et de mathématiques pour concourir pour une place dans les écoles publiques de 10e année à Hô-Chi-Minh-Ville. L'objectif total d'inscription des 108 lycées publics de la ville est de 77 300 élèves, avec un taux d'admission d'environ 80 %.

De nombreux enseignants ont indiqué que les examens de littérature et de mathématiques étaient stables comme chaque année, tandis que l'examen d'anglais était assez facile. Par conséquent, le score de référence pour la 10e année à Ho Chi Minh-Ville cette année pourrait être supérieur à 25 points pour les meilleures écoles, 16 à 22 points pour les écoles de milieu de gamme et supérieur à 11 points pour les écoles de banlieue. Ce niveau a augmenté de 0,5 à 1 point par rapport à l’année dernière.

Le Nguyen

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