Le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a fourni des informations relatives à l'examen de 10e année prévu pour juin 2025 avec une proposition visant à maintenir la troisième matière d'examen, la langue étrangère, stable comme les années précédentes.
Candidats à l'examen de 10e année en 2024
PHOTO : DAO NGOC THACH
Le 24 octobre, le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a répondu par écrit aux commentaires sur le projet de règlement sur les admissions en 10e année du ministère de l'éducation et de la formation et a fourni des informations pertinentes sur l'examen de 10e année 2025 à Ho Chi Minh-Ville lors d'une conférence de presse régulière sur la situation socio-économique de Ho Chi Minh-Ville.
Le point de vue de Ho Chi Minh-Ville sur l'examen de 10e année pour l'année scolaire 2025-2026 est de maintenir l'organisation comme lors des années scolaires précédentes, sur la base de l'examen et de la garantie du respect des règlements du règlement sur les examens d'entrée au collège et au lycée du ministère de l'Éducation et de la Formation. Concrètement, depuis de nombreuses années, l'examen d'entrée en 10e année à Ho Chi Minh Ville se déroule avec 3 matières obligatoires : les mathématiques, la littérature, les langues étrangères (dans lesquelles les candidats suivent principalement l'anglais) s'ils s'inscrivent en 10e année régulière et les matières spécialisées et intégrées s'ils s'inscrivent en 10e année spécialisée et intégrée.
Un responsable du Département de l'éducation et de la formation a déclaré que Ho Chi Minh-Ville donnerait la priorité aux langues étrangères comme troisième matière, ce qui est stable et cohérent avec l'orientation du développement éducatif de Ho Chi Minh-Ville dans la période actuelle.
Le représentant du Département de l'éducation et de la formation a également déclaré que, dans le but de réduire la pression psychologique des candidats lors de la première approche de l'examen selon le programme d'enseignement général 2018, d'aider les candidats à se fixer des objectifs, de revoir la bonne orientation des sujets d'examen, de créer la tranquillité d'esprit pour les familles et la société, le Département de l'éducation et de la formation annoncera pleinement et clairement le contenu lié à l'organisation et aux règlements de l'admission en 10e année.
En ce qui concerne le projet de règlement sur l'admission en 10e année du ministère de l'Éducation et de la Formation, le Département de l'Éducation et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville est d'accord avec le contenu du projet de règlement sur l'admission en 10e année du ministère. Certaines questions nécessitant des commentaires pour aider à améliorer l'examen d'entrée en 10e année sont en cours de compilation par le département professionnel et des recommandations seront faites au ministère de l'Éducation et de la Formation dans un avenir proche.
Toutefois, le Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville a proposé que les localités prennent l'initiative de choisir la troisième matière d'examen dans l'esprit d'assurer une évaluation complète des capacités et des qualités des apprenants conformément au Programme d'enseignement général de 2018. Cela est également cohérent avec les objectifs de développement économique et de formation des ressources humaines de chaque localité.
En ce qui concerne l'orientation et l'orientation professionnelles, le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré qu'il continuerait à demander aux départements spécialisés d'accorder une attention particulière et d'accroître la coordination avec les unités d'enseignement professionnel pour organiser une variété d'activités d'orientation professionnelle, afin d'aider les étudiants à avoir la possibilité de se renseigner sur les carrières et les orientations adaptées aux capacités et aux passions de chaque étudiant.
Le Département de l'éducation et de la formation envisage de conseiller au Comité populaire de Ho Chi Minh-Ville de compléter le contenu des instructions pour l'inscription dans les établissements de formation professionnelle dans le plan annuel d'inscription à l'école primaire. Cela permettra aux unités de mettre en œuvre plus facilement l’orientation professionnelle et d’accroître la reconnaissance des établissements d’enseignement professionnel auprès des étudiants et de la société.
Source : https://thanhnien.vn/ky-thi-lop-10-tphcm-se-uu-tien-ngoai-ngu-la-mon-thi-thu-3-185241025075715996.htm
Comment (0)