Le ministère de l'Éducation et de la Formation travaille avec les établissements de formation professionnelle

Scène de conférence.

D’ici la fin de 2024, l’ensemble de la province comptera 39 établissements d’enseignement professionnel et établissements participant à des activités d’enseignement professionnel. Grâce à l’attention, à la direction et à la participation de la province et des départements, des branches et des localités, le travail de formation professionnelle dans la province a initialement obtenu des résultats importants. La sensibilisation de la société, des citoyens et des entreprises à l’enseignement professionnel a connu des changements positifs, le nombre de personnes participant à l’enseignement professionnel augmente, le taux de diplômés ayant un emploi avec un revenu stable est élevé.

Les dirigeants du Collège de l’industrie et de la construction ont pris la parole lors de la conférence.

En particulier, dans le cadre de la mise en œuvre de la politique de restructuration de l'appareil, à partir du 1er mars 2025, le Département de l'éducation et de la formation a officiellement repris la tâche de l'enseignement professionnel du Département du travail, des invalides et des affaires sociales. Cette politique vise à améliorer l’efficacité de la gestion, à créer une connectivité et une synchronisation entre l’enseignement général et l’enseignement professionnel, dans le but de former des ressources humaines de haute qualité à l’avenir.   Afin d'assurer la réception et la mise en œuvre continues des tâches de formation professionnelle, le Département de l'éducation et de la formation a rapidement organisé et mis en place l'appareil et exécuté les tâches assignées.

Les dirigeants du ministère de l’Éducation et de la Formation ont pris la parole lors de la conférence.

Lors de la réunion, les institutions de formation professionnelle de la province ont partagé et discuté de certaines difficultés telles que : attirer et retenir les enseignants pour les unités autonomes, renforcer les inscriptions, organiser des stages en entreprise, améliorer la qualité de la formation dans les institutions de formation professionnelle, les politiques de soutien aux frais de scolarité, etc.

La conférence avait pour objectif de se concentrer sur l'évaluation de la situation actuelle de l'enseignement professionnel dans la région, tout en écoutant des partages pratiques, proposant ainsi des solutions et des problèmes qui doivent être ajustés pour améliorer l'efficacité des activités d'enseignement professionnel dans la nouvelle période, ainsi que créer des conditions pour que les établissements promeuvent pleinement leur potentiel et leurs atouts.  

 

Cao Quynh

Source : https://baoquangninh.vn/so-gd-dt-lam-viec-voi-cac-co-so-giao-duc-nghe-nghiep-3351317.html