Une étudiante américano-vietnamienne obtient une note parfaite en mathématiques AP : « J'ai étudié pendant 2 à 3 heures »

AMÉRIQUE Avant d'obtenir une note parfaite à l'examen AP Calculus et de devenir major de sa promotion au lycée, Kaylee Nguyen étudiait souvent jusqu'à 2 ou 3 heures du matin.

Kaylee Nguyen (Nguyen Dieu Thao), 18 ans, est une ancienne élève du lycée Silver Creek, de la ville de San Jose, dans l'État de Californie. Sur les quelque 136 000 étudiants qui ont passé l'examen AP Calculus cette année dans le monde, seuls 16 ont obtenu une note parfaite, selon le College Board, propriétaire de l'examen, fin septembre.

« Je suis tellement surprise et fière de moi d’avoir réussi cette chose difficile », a déclaré Kaylee. L'étudiante est d'origine vietnamienne et a déménagé aux États-Unis avec sa famille en 2009, alors qu'elle n'avait que 4 ans.

Leena Guttal, professeur de mathématiques de niveau avancé du lycée Silver Creek, n'a pas pu dormir lorsqu'elle a appris la nouvelle. Kaylee est sa deuxième élève cette année à obtenir une note parfaite de 108/108 au test.

« Au cours des 28 dernières années, trois de mes élèves ont obtenu des notes parfaites en mathématiques AP. Kaylee est la première Vietnamienne », a partagé Mme Guttal.

Kaylee a reçu sa médaille de major de promotion du lycée Silver Creek en juin. Photo : personnage fourni

AP est un programme de placement avancé qui aide les élèves du secondaire à se familiariser avec les connaissances de base au niveau universitaire et à accroître leur compétitivité lorsqu'ils postulent à ce niveau d'études. Le score du test est calculé sur la base de deux parties : choix multiples et rédaction, puis converti sur une échelle de 1 à 5. Les étudiants qui obtiennent un score compris entre 70 et 108 reçoivent 5 points ; 59-69 équivaut à 4 points. Les niveaux restants sont convertis en 1 à 3 points.

Kaylee a passé l'examen de calcul en mai, qui a duré trois heures et 15 minutes. Selon l’étudiante, le test n’était pas aussi difficile que d’apprendre en classe ou de passer des tests pratiques. La première partie comprend 45 questions simples à choix multiples, la deuxième partie comporte 6 questions à présenter. Kaylee a répondu aux questions une par une, puis est revenue sur les questions dont elle n'était pas sûre. Dans l’ensemble, je me suis davantage concentré sur la deuxième partie, mais cela n’a pris qu’environ 2/3 du temps pour la terminer au total.

« J'ai eu beaucoup de temps pour revoir attentivement mon travail dans les deux parties », a déclaré Kaylee.

Selon Kaylee, les résultats ont été en grande partie dus à Mme Guttal. Kaylee aimait les mathématiques, mais ce n'est qu'en 11e année, lorsqu'elle s'est inscrite dans la classe de Mme Guttal, qu'elle a vraiment investi son temps et ses efforts dans cette matière.

« J'ai la chance d'avoir une excellente enseignante. Elle a une façon d'enseigner efficace et inspirante, ce qui me permet d'apprécier davantage l'apprentissage des mathématiques », a déclaré Kaylee.

Kaylee a déclaré qu'avant chaque cours, Mme Guttal donnait toujours aux étudiants des questionnaires pour réviser les sujets. Il y a des quiz et des devoirs tous les jours, ainsi qu'un test à la fin de chaque semaine. Pour répondre à cette question, Kaylee a dû étudier.

Après la fin des cours à 15 heures, Mme Guttal est restée deux heures supplémentaires pour donner des cours aux étudiants. Elle a également organisé des tests pratiques afin que les étudiants ne soient pas confus lors du véritable test. De nombreux étudiants ont peur des mathématiques et s'inquiètent lorsqu'ils s'inscrivent au cours de Mme Guttal, mais Kaylee obtient toujours des A.

« Kaylee fait toujours de son mieux dans ses devoirs. Elle est également très travailleuse et créative. J'aime noter le travail de Kaylee », a déclaré Mme Guttal.

Kaylee et Mme Guttal se sont rencontrées en septembre à Silver Creek High School. Photo : Personnage fourni

Au cours de ses trois années de lycée, Kaylee s'est inscrite à huit cours AP, dont cinq pour lesquels elle a obtenu un 5 (après conversion), notamment le calcul BC, les statistiques, la psychologie, le calcul AB et l'histoire du monde. Les étudiantes pensent que le choix des cours AP à suivre dépend de l'orientation professionnelle de l'étudiante et de sa spécialité à l'université. Kaylee voulait étudier la biochimie à l'université, donc depuis le lycée, elle s'est concentrée sur les cours AP liés à la chimie, aux mathématiques et à la psychologie.

La 12e année a été la période la plus chargée et la plus stressante pour Kaylee, car elle devait préparer ses candidatures à l'université, suivre quatre cours AP, participer à des activités bénévoles le week-end et donner des cours particuliers de mathématiques.

À l'école, Kaylee essaie de se concentrer. Après cela, je vais enseigner de 16h à 20h, je rentre à la maison pour me reposer et étudier jusqu'à 2-3h du matin. En plus de faire les exercices du livre, l'étudiante a étudié les questions d'examen des années précédentes pour maîtriser les questions et les types de questions. Le tutorat aide également Kaylee à réviser ses connaissances et à gagner un revenu supplémentaire pour économiser pour l’université.

« Avec AP, vous devez travailler dur, faire des efforts et être constant. Obtenir un score parfait peut sembler difficile, mais si vous vous y mettez, vous pouvez y arriver », a déclaré Kaylee.

En plus de l'examen AP, Kaylee a également obtenu 1490/1600 au SAT avec un score maximum en mathématiques de 800/800. L'étudiante a obtenu son diplôme de major de promotion du lycée Silver Creek avec une moyenne de 4,4/4 (y compris les scores AP) début juin et est actuellement étudiante de première année en biochimie à l'Université de Californie à San Diego. Il s'agit d'une école dans le top 30 des États-Unis, classée 34e mondiale en 2024, selon les classements US News et THE. Ayant obtenu une note parfaite en calcul AP, l'étudiante a été exemptée de 8 crédits et a sauté deux cours de mathématiques au cours de sa première année d'université.

L'Université de Californie à San Diego est à 7 à 8 heures de route de la maison de Kaylee. Plus de deux semaines après avoir emménagé dans le dortoir, Kaylee s'est progressivement habituée à la vie loin de sa famille, même si elle se sent parfois un peu nostalgique. L'étudiante a déclaré qu'elle prévoyait de poursuivre des études de médecine après l'obtention de son diplôme.

« Après plus d’un an de bénévolat à l’hôpital, j’ai réalisé que je voulais devenir médecin pour aider les gens », a partagé Kaylee.

Les parents assistent à la remise des diplômes de Kaylee au lycée en juin. Photo : personnage fourni

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