En 2025, l'examen d'évaluation des compétences des écoles normales d'enseignants comportera de nombreux nouveaux points pour s'adapter à la première promotion d'étudiants passant l'examen de fin d'études selon le programme d'enseignement général 2018.
Changement pour s'adapter au nouveau programme
L'Université pédagogique 2 de Hanoi (Vinh Phuc) a annoncé un projet visant à organiser un examen d'entrée indépendant pour l'admission en 2025. Il s'agit de la troisième université pédagogique à avoir son propre examen d'entrée, après l'Université pédagogique de Hanoi et l'Université pédagogique de Ho Chi Minh-Ville.
L'école organise 8 examens, dont : Littérature, Mathématiques, Anglais, Histoire, Physique, Chimie, Biologie, Géographie. Le contenu de l'examen suit de près le programme d'enseignement général de 2018, principalement pour la 12e année. L'examen devrait avoir lieu en juin.
Concernant la raison de la tenue d'un examen séparé, l'Université pédagogique 2 de Hanoi a déclaré qu'au cours des dernières années, le nombre de candidats postulant à l'admission à l'université a grimpé en flèche. Cette réalité exige que les écoles disposent de plans d’inscription appropriés pour accroître la qualité des apports, l’un des facteurs importants déterminant la qualité des résultats.
Après 3 ans d'organisation, le Test de Compétence (SPT) de l'Université Nationale d'Éducation de Hanoi est reconnu par de nombreuses écoles d'admission.
En 2025, les candidats peuvent utiliser les résultats de cet examen pour postuler dans plus de 20 établissements d'enseignement supérieur, soit une augmentation de 13 unités par rapport à 2023. Outre le bloc scolaire pédagogique, il existe également des écoles techniques et médicales qui reconnaissent et utilisent les résultats de l'examen.
L'Université nationale d'éducation de Hanoi a déclaré que l'examen de 2025 connaîtra des changements. Selon le Dr Tran Ba Trinh, chef du département de formation de l'Université nationale d'éducation de Hanoi, les formats des questions de l'examen d'évaluation des compétences de base coïncident avec les questions de l'examen de fin d'études secondaires.
Les étudiants peuvent donc réviser les deux examens en même temps. Cela aide les étudiants à éviter l’anxiété lorsqu’ils étudient pour les examens et réduit la pression. Les étudiants n’ont pas besoin de cours supplémentaires ni de tutorat pour réussir aux examens.
L'examen aura lieu les 17 et 18 mai 2025. La période d'inscription est du 15 mars au 15 avril 2025.
L'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville a également annoncé un changement dans la structure des questions d'examen pour les matières de l'examen d'évaluation des compétences organisé par l'école à partir de 2025.
En conséquence, l'examen comportera 6 épreuves indépendantes : Mathématiques, Physique, Chimie, Biologie, Littérature et Anglais. L'examen suivra de près le programme d'enseignement général de 2018, avec 70 à 80 % des connaissances de la 12e année, le reste étant des connaissances de la 10e et de la 11e année. Les étudiants passeront le test sur ordinateur, chaque matière aura 90 minutes.
Les résultats des examens sont utilisés par l’école pour recruter 40 à 50 % du quota d’admission. L'école organisera 3 examens en avril, mai et juillet, avec un nombre estimé de candidats à plus de 19 000.
Calculez soigneusement lorsque vous choisissez une école
Il est à noter qu'au cours de la saison d'admission de cette année, les écoles normales ont tendance à « resserrer » la méthode d'examen des dossiers académiques et à augmenter les quotas d'admission à partir d'examens séparés.
En plus des 4 méthodes d'admission de l'année dernière, l'Université de la Capitale de Hanoi prévoit d'ajouter 1 méthode d'admission en 2025 sur la base des résultats de l'évaluation des capacités de l'Université nationale d'éducation de Hanoi.
Le professeur associé, Dr. Do Hong Cuong - directeur de l'Université de la capitale de Hanoi a déclaré que l'école prévoit également d'éliminer la méthode de prise en compte des relevés de notes du lycée pour les programmes de formation des enseignants et de changer la méthode de prise en compte de l'admission basée sur les certificats internationaux de compétence en langues étrangères en une méthode de prise en compte de l'admission combinant les certificats en langues étrangères avec un certain nombre d'autres critères tels que les résultats de l'examen de fin d'études secondaires et les résultats académiques du lycée.
Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Hoang Minh Son, a déclaré qu'au cours de la saison d'inscription 2024, parmi 24 domaines comptant environ 400 filières de formation, il est à noter que les filières des sciences de l'éducation et de la formation des enseignants connaissent une forte augmentation du taux de souhaits d'inscription, en hausse de 85 % par rapport à 2023.
L'attrait de l'industrie pédagogique a un grand impact sur la politique de soutien des frais de scolarité et des frais de subsistance mise en œuvre conformément au décret 116/2020/ND-CP réglementant la politique de soutien des frais de scolarité et des frais de subsistance des étudiants en pédagogie.
Dans le même temps, le quota d’inscriptions assigné par le ministère de l’Éducation et de la Formation aux écoles normales d’enseignants n’est pas très élevé. Ce sont les deux principales raisons pour lesquelles le score de référence de cette majeure est parmi les plus élevés des dernières saisons d’admission.
Compte tenu de l'attrait du secteur de l'éducation au cours des dernières saisons d'admission, le professeur associé, Dr Do Hong Cuong, a noté que les candidats doivent réfléchir et calculer soigneusement lors du choix d'une école et d'une spécialité. Des scores élevés et des quotas faibles font de ce problème un casse-tête pour les familles. Les parents et les enseignants des lycées doivent conseiller et guider les élèves afin qu’ils puissent faire les meilleurs choix.
Source : https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-nhieu-diem-moi-thi-danh-gia-nang-luc-su-pham-10300093.html
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