Risque de déclassement dans les provinces montagneuses du nord

LE REVENU PAR HABITANT ET L'INDICE D'ÉDUCATION SONT TOUJOURS FAIBLES

La région montagneuse et du centre du nord (région montagneuse du nord) est une grande région, d'une superficie totale de 100 965 km², comprenant 14 provinces : Cao Bang, Dien Bien, Bac Giang, Bac Kan, Ha Giang, Hoa Binh, Lang Son, Lai Chau, Lao Cai, Phu Tho, Son La, Thai Nguyen, Tuyen Quang, Yen Bai.

L’éducation dans les provinces montagneuses du nord est confrontée à de nombreuses difficultés en raison des catastrophes naturelles. Les dégâts causés par les tempêtes et les inondations de septembre dernier ont grandement affecté l’enseignement et l’apprentissage des enseignants et des élèves.

Sur le plan socio-économique, le revenu moyen par habitant/mois et une certaine éducation liée à l'enseignement secondaire et le score moyen à l'examen de fin d'études secondaires de 5 ans (2020 - 2024) de la région montagneuse du nord sont encore faibles par rapport aux autres régions (voir les détails dans le tableau 1).

Revenu moyen par habitant, proportion de personnes titulaires d'un diplôme d'études secondaires et supérieures et taux moyen d'obtention du diplôme d'études secondaires sur 5 ans : 2020 - 2024

D'après le tableau ci-dessus, on peut voir que le revenu mensuel moyen par habitant dans les régions montagneuses et du centre du nord est le plus bas parmi les 6 régions, avec 3,17 millions de VND/mois ; Le taux de la population âgée de 15 ans et plus avec un diplôme de « diplômé d'études secondaires » dans cette région a atteint 14,4 %, se classant au 4e rang, et le taux de la population âgée de 15 ans et plus avec un diplôme de « diplômé d'études secondaires » a atteint 18,1 %, se classant au 4e rang. Cependant, la note moyenne de l’examen de 5 ans (2020 – 2024) était de 6,22 points, la plus basse parmi les 6 régions.

Phu Tho et Bac Giang sont bien classées, de nombreuses provinces sont en bas de la liste.

À partir des données publiées par le ministère de l'Éducation et de la Formation, nous avons synthétisé la moyenne générale de 14 provinces de la région pour bien comprendre la situation actuelle des résultats des examens de fin d'études secondaires dans la région montagneuse du nord au cours de la période 2020-2024. Les résultats du tableau de données montrent que de nombreuses localités ont un classement GPA plus élevé en 2024 qu'en 2020, comme Phu Tho (2020 : classé 15e - 2024 classé 8e), Bac Giang (49 - 19), Tuyen Quang (50 - 14), Thai Nguyen (46 - 37), Hoa Binh (58 - 36), Lang Son (54 - 51). En particulier, Phu Tho est une province qui figure toujours dans le top 10 national, Tuyen Quang est une province qui a fait des progrès remarquables en passant de la 50e place en 2020 à la 14e place en 2024. Phu Tho et Bac Giang sont 2 provinces avec de nombreux étudiants remportant des prix nationaux et internationaux.

En outre, certaines provinces ont baissé de classement, comme Lao Cai (28-34), Lai Chau (56-59), Dien Bien (51-60). Parmi elles, certaines provinces figurent toujours dans le top 10 des localités du pays comme Hoa Binh, Lai Chau, Dien Bien, Cao Bang, Ha Giang (voir détails dans le tableau 2).

C QUALITÉ DE L'ENSEIGNEMENT AU SECONDAIRE : DIFFICULTÉS SUR DIFFICULTÉS

L’enseignement secondaire dans les provinces du Midland et des montagnes du Nord est plus difficile que jamais. Tout d’abord, la mise en œuvre du Programme d’enseignement général 2018 a rencontré de nombreuses difficultés en raison du manque d’installations, de matériel pédagogique et d’enseignants. La capacité d’innovation des enseignants n’a pas suivi la moyenne nationale.

Deuxièmement, les élèves de 12e année de l’année scolaire 2024-2025 sont des élèves de 8e année de l’année scolaire 2020-2021 et des élèves de 9e année de l’année scolaire 2021-2022. Cela fait deux ans que dure la pandémie de Covid-19, qui a gravement touché tout le pays, obligeant les écoles à fermer et à passer à l’enseignement en ligne. En raison des conditions difficiles des élèves des montagnes et du manque de matériel d'apprentissage, la qualité de l'éducation des élèves de 8e année de l'année scolaire 2020-2021 et des élèves de 9e année de l'année scolaire 2021-2022 est grandement affectée.

Troisièmement, les provinces du centre et des montagnes du nord sont souvent touchées par des crues soudaines et des glissements de terrain, et ont été particulièrement touchées par le typhon Yagi (typhon n° 3) en septembre 2024. Les tempêtes et les inondations ont affecté la santé, l’esprit et la vie des enseignants et des élèves. De nombreuses écoles sont endommagées, le matériel pédagogique est cassé, les écoles sont temporairement fermées pendant un certain temps, ce qui affecte directement l'apprentissage des élèves en général et des élèves de 12e année de cette année en particulier. Alors que le secteur de l’éducation et les lycées d’autres régions du pays se préparent à l’examen de fin d’études secondaires de 2025, certains lycées des provinces montagneuses du nord, fortement touchées, ont encore du mal à surmonter la situation.

L'amélioration de la qualité de l'enseignement secondaire selon le Programme d'enseignement général 2018 dans les provinces montagneuses du nord, qui était déjà difficile en raison du manque d'installations, du transport des élèves, du manque d'enseignants qualifiés, etc., est désormais aggravée par l'impact de l'épidémie et des catastrophes naturelles, ce qui rend la tâche difficile aux lycées de la région.

En raison de ces difficultés croissantes, il est prévu que les résultats des examens du secondaire de 2025 dans la région montagneuse du nord diminueront encore. Des solutions efficaces sont donc nécessaires pour la région.

Besoin d'une conférence pour soutenir l'examen de fin d'études secondaires de 2025 pour la région

Durant cette année scolaire, le Ministère de l'Éducation et de la Formation peut organiser une conférence spéciale sur l'examen de fin d'études secondaires 2025 pour la région montagneuse du nord afin d'évaluer la situation actuelle, d'identifier les difficultés, de partager les expériences et de trouver des solutions pour améliorer la qualité des examens de fin d'études secondaires pour les provinces montagneuses du nord en général et les provinces de Ha Giang, Cao Bang, Dien Bien, Lai Chau, Hoa Binh, Yen Bai, Lao Cai... en particulier. Le ministère de l’Éducation et de la Formation doit aider les provinces de cette région à constituer une banque de questions conforme à la nouvelle structure du format pour l’examen de fin d’études secondaires en 2025.

Source : https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-nam-2025-nguy-co-tut-hang-o-cac-tinh-mien-nui-phia-bac-185241022211327245.htm