En 2025, comment les écoles de qualité accueilleront-elles les élèves de 6e année ?

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết09/02/2025

La réglementation qui ne prend en compte que l’admission en 6e année devrait réduire la pression sur les élèves. Toutefois, les écoles craignent toujours qu’il soit difficile de recruter des élèves qui répondent aux exigences.


À compter du 14 février, la circulaire n° 30/2024/TT-BGDDT promulguant le règlement sur les admissions au collège et au lycée du ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET) est officiellement entrée en vigueur avec de nombreux nouveaux points.

Pour l'admission en 6e année, la circulaire stipule que la méthode d'admission appliquée uniformément dans toutes les localités est la sélection. Les critères d’admission sont spécifiquement guidés par le ministère de l’Éducation et de la Formation, garantissant une admission juste, objective et transparente, adaptée à la situation réelle de la localité.

Cette année, l'examen d'entrée en 6e année comporte 3 matières : le vietnamien, les mathématiques et l'anglais. Dans lequel les mathématiques et l'anglais sont sous forme de tests à choix multiples. La matière vietnamienne comporte une section dissertation.
Les étudiants et les parents recherchent des informations sur les candidats à l'examen d'entrée en 6e année dans un lycée non public à Hanoi.

Concernant le processus, le président du comité populaire du district approuve le plan d'inscription au collège, y compris : les matières, les quotas et les zones d'inscription ; Critères d'admission; Heure d'admission.

L'information sur la suppression de l'examen d'entrée pour la 6e année à partir de 2025 n'a pas seulement attiré l'attention du public, en particulier des familles avec des enfants se préparant à terminer l'école primaire. Cela rend également les écoles de qualité et les écoles privées hésitantes et pensent que si elles ne considèrent que l’admission, il sera difficile de recruter des étudiants qui répondent aux exigences, alors que le nombre d’étudiants s’inscrivant pour l’admission est souvent plusieurs fois supérieur au quota.

Selon Le Minh Nguyet, directeur de l'école secondaire Le Loi (district de Ha Dong), l'objectif annuel d'inscription de l'école est de 250 élèves, mais le nombre de candidatures est souvent 10 fois plus élevé (environ plus de 2 500 candidatures).

Il y a quelques années, l'école avait appliqué la méthode d'admission mais n'avait pas pu la maintenir car elle était inefficace et inappropriée. L’école a donc mis en place une méthode d’admission combinée de tests et d’évaluation pour recruter les élèves de 6e année.

En conséquence, chaque élève passera un test combiné de 40 minutes pour démontrer ses connaissances et ses compétences dans trois matières : mathématiques, littérature et langue étrangère. Cependant, tous les étudiants qui postulent à l’école ne passent pas le test. Le comité d'admission de l'école examine et vérifie 100 % des documents de candidature et autorise uniquement les candidats qualifiés à passer le test. En moyenne, chaque année, seuls 600 étudiants environ sur un total de plus de 2 500 candidatures sont qualifiés.

Le directeur de l'école secondaire Le Loi a proposé de continuer à appliquer la méthode d'admission avec test de capacité des élèves pour l'année scolaire 2025-2026.

Hanoi compte actuellement 5 écoles secondaires publiques reconnues par le Comité populaire de la ville comme des écoles de haute qualité, notamment : Nam Tu Liem (district de Nam Tu Liem), Thanh Xuan (district de Thanh Xuan), Cau Giay (district de Cau Giay), Le Loi (district de Ha Dong), Chu Van An (district de Long Bien).

Ces dernières années, ces écoles ont été autorisées à choisir la méthode d’admission par sélection ou par sélection combinée à des tests et à une évaluation des capacités. Le Comité populaire du district approuve les méthodes d’admission des écoles.

Dans le district de Nam Tu Liem, en plus d'un certain nombre d'écoles secondaires de haute qualité, il existe également de nombreuses écoles privées de niveau intermédiaire. Le chef du département de l'éducation et de la formation du district de Nam Tu Lien a déclaré que ces dernières années, ces écoles ont appliqué une combinaison d'examens et d'évaluations pour recruter des élèves de 6e année, et non des examens d'entrée.

D'après les archives, certaines écoles non publiques célèbres de Hanoi ont annoncé le calendrier d'admission pour la 6e année, telles que : Newton Secondary and High School, Doan Thi Diem Secondary School, Nguyen Binh Khiem Secondary and High School - Cau Giay, Luong The Vinh School... Les écoles inscrivent les élèves en prenant en compte les relevés de notes combinés à des tests d'évaluation des capacités.

Selon le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi, la méthode d'admission continuera d'être appliquée aux écoles secondaires publiques au cours de l'année scolaire 2025-2026. Le Ministère élabore d’urgence un plan pour inscrire les élèves en première année, y compris l’inscription des élèves en 6e année pour l’année scolaire 2025-2026. Une fois approuvé par le Comité populaire de la ville, le Département l'annoncera largement comme base pour les unités et les écoles afin d'organiser les inscriptions pour assurer le respect des réglementations.

Français Concernant les inquiétudes des parents et des écoles concernant la suppression des examens d'entrée pour la 6e année à partir de 2025, M. Nguyen Xuan Thanh, directeur du département de l'enseignement secondaire, ministère de l'Éducation et de la Formation, a déclaré que la circulaire n° 30/TT-BGDDT stipule que les départements de l'Éducation et de la Formation doivent élaborer un ensemble de critères d'admission applicables à toutes les écoles ; Parallèlement, il existe des critères distincts pour les écoles qui, après avoir mis en œuvre le processus d'admission selon les critères généraux, comptent encore plus d'étudiants répondant aux exigences que le quota attribué à l'école.

Les critères individuels ne sont pas seulement des exigences dans les documents de candidature, mais doivent également être évalués directement par les étudiants sous de nombreuses formes différentes telles que : questions et réponses, rédaction, présentations, pratique, expériences, dossiers académiques, produits, activités étudiantes ou tests, évaluation des capacités des étudiants.



Source : https://daidoanket.vn/nam-2025-truong-chat-luong-cao-tuyen-sinh-lop-6-ra-sao-10299584.html

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