Test d'aptitude : près de la moitié des candidats ont obtenu des résultats inférieurs à la moyenne, faut-il s'en inquiéter ?

Répartition des scores du premier tour de l'examen d'évaluation des capacités de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville 2025

PHOTO : UNIVERSITÉ NATIONALE DE HCM-VILLE

Quelle est la particularité du score du test d’évaluation des compétences ?

Il y a quelques jours, l'Université nationale d'Ho Chi Minh-Ville a annoncé la répartition des scores du premier tour de l'examen d'évaluation des capacités 2025. En conséquence, le score moyen est de 618,4, le score le plus bas étant de 40 et le plus élevé étant de 1 060/1 200. Selon le Dr Nguyen Quoc Chinh, directeur du Centre d'évaluation de la qualité des tests et de la formation (Université nationale de Ho Chi Minh-Ville), la distribution des notes d'examen est proche de la distribution standard et la large gamme de notes montre une grande capacité à classer les candidats.

Comme l'a récemment rapporté Thanh Nien , le candidat ayant obtenu le score le plus élevé au premier tour cette année est Phan Le Thuc Bao, actuellement étudiant à l'Université des Sciences Naturelles (Université nationale de Ho Chi Minh-Ville). Il y a deux ans, alors qu'il était élève au lycée pour surdoués de Quoc Hoc Hue, Bao a également obtenu le score le plus élevé à cet examen au deuxième tour, soit 1 133.

Le Dr Nguyen Quoc Chinh a également noté que les résultats de l'analyse ont montré que la difficulté des questions du premier tour de l'examen d'évaluation des compétences 2025 était similaire à la conception. Dans le même temps, la plupart des questions d’examen présentent une bonne et très bonne discrimination, ce qui permet de bien classer les candidats, aptes à l’admission.

Concernant la répartition des scores du premier tour du test d'évaluation des compétences, Maître Bui Van Cong, professeur de préparation au test d'évaluation des compétences en ligne à Ho Chi Minh-Ville, a commenté que le nombre de candidats avec des scores inférieurs à la moyenne (inférieurs à 601 points) a augmenté cette fois par rapport au premier tour de l'année dernière, jusqu'à 60 092 personnes, soit près de la moitié (47,5 %) du nombre total de candidats. Cela rend la distribution des scores plus biaisée vers la gauche par rapport au premier tour de l'année dernière, car à cette époque, seulement plus d'un tiers (37 %) des candidats avaient obtenu un score inférieur à 601 points.

Un autre point notable est qu'au premier tour de 2025, il y avait 11 candidats avec des scores de 200 ou moins, dont 1 candidat avec 40 points, 2 candidats avec des scores allant de 51 à 100, 3 candidats de 101 à 150 et 5 candidats de 151 à 200. Il s’agit de scores faibles qu’aucun candidat n’a atteints lors du premier tour de l’examen d’évaluation des compétences l’année dernière. Lors de cet examen, le score le plus bas était de 203 (163 points de plus que lors du premier examen en 2025) et le plus élevé était de 1 076 (16 points de plus).

Raisons de l'augmentation des faibles scores

Selon Maître Cong, il existe deux raisons possibles à l’augmentation significative du nombre de candidats obtenant des notes inférieures à la moyenne. Tout d’abord, cela pourrait être dû au fait que le nouveau test d’évaluation des compétences structuré est plus difficile qu’avant. Deuxièmement, il est également possible que de nombreux candidats aient participé cette année avec l’idée de pratiquer le format d’examen conçu selon la structure et le contenu du nouveau programme d’enseignement général, plutôt que d’avoir réellement une grande détermination pour cet examen.

Candidats passant le premier tour de l'examen d'évaluation des capacités 2025 en mars

PHOTO : DAO NGOC THACH

M. Nguyen Vo Minh Tam, cofondateur de TTE - The Learning Center (District 3, Ho Chi Minh-Ville), a déclaré que la distribution des scores biaisée vers la gauche « n'est pas nécessairement une source d'inquiétude », car cela pourrait être le résultat de l'amélioration de la qualité de l'examen dans le contexte où de plus en plus d'universités et de collèges utilisent les scores des tests d'évaluation des compétences pour l'admission et où le nombre de candidats passant l'examen augmente également d'année en année.

En outre, il est également possible que de nombreux candidats ne soient pas familiers avec la nouvelle structure d'examen, en particulier lorsqu'il s'agit de matières qu'ils n'ont peut-être pas étudiées au cours de leurs 3 années de lycée, car chaque élève du nouveau programme est autorisé à choisir une combinaison de matières à étudier, et non toutes les matières comme dans l'ancien programme. Cependant, vous pourrez surmonter cet obstacle lors du prochain examen.

« Malgré une concentration autour de 600 points, l'examen a néanmoins permis un bon classement. Plus de 10 000 candidats ont obtenu 800 points ou plus, dont 2 026 avec un score compris entre 901 et 950 points et 716 avec un score compris entre 951 et 1 000 points, ce qui montre que de nombreux candidats étaient bien préparés à cet examen », a déclaré M. Tam.

Selon les experts, étant donné que presque aucune université ou collège ne prend en compte les notes inférieures à la moyenne, ce seuil n'a pas beaucoup d'importance dans les admissions, et les candidats n'ont besoin de se soucier que du pourcentage de notes supérieures à 600.

Les experts en préparation aux tests d'évaluation des compétences notent également que si le score est compris entre 700 et 950, les candidats peuvent envisager de s'inscrire au deuxième tour du test pour augmenter leurs chances d'admission, dans le contexte où toutes les méthodes d'admission doivent convertir les scores en une échelle commune selon les exigences du ministère de l'Éducation et de la Formation. « Actuellement, le niveau de compétition à 600-800 points est assez élevé », a déclaré M. Dang Duy Hung, directeur du système éducatif Lasan - Helius, spécialisé dans la préparation aux examens privés à Ho Chi Minh-Ville.

« Dans le contexte de chaque différence de points comme celle-ci, les candidats qui passent le deuxième tour de l'examen devraient vraiment faire de leur mieux et se concentrer sur la résolution de plus de questions », a conseillé M. Hung. Maître Cong a déclaré que les candidats qui ont obtenu moins de 700 points au premier tour devraient envisager de trouver un autre moyen d'être admis car la possibilité d'une percée est « très difficile ».

À ce jour, 111 établissements d'enseignement ont choisi de s'inscrire pour utiliser les résultats de l'examen d'évaluation des compétences de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville pour l'admission, y compris certaines unités relevant du ministère de la Défense nationale. Si vous souhaitez passer la deuxième phase de l'examen, qui aura lieu le 1er juin, vous pouvez vous inscrire sur la page d'accueil de l'examen du 17 avril au 7 mai. Cette deuxième phase se déroulera dans 11 localités : Hue, Binh Dinh, Khanh Hoa, Dak Lak, Lam Dong, Ho Chi Minh Ville, Ba Ria-Vung Tau, Dong Nai, Binh Duong, Tien Giang, An Giang.

Source : https://thanhnien.vn/thi-danh-gia-nang-luc-gan-nua-thi-sinh-diem-duoi-trung-binh-co-dang-lo-185250417155639367.htm