Cours du soir dans les montagnes du Nord-Ouest

L'enseignant Giang Seo Do résout avec enthousiasme les problèmes et corrige les erreurs des élèves - Photo : NGUYEN HIEN

Dans ces salles de classe se trouvent des centaines d'étudiants des ethnies Mong, Nung, Thu Lao, La Chi..., occupés à préparer la dernière étape de leurs examens de fin d'études secondaires.

Détermination des étudiants dans les zones montagneuses

Après la séance de révision de l'après-midi en classe, plus de 120 élèves de terminale du lycée n° 2 du district de Simacai sont rapidement retournés au dortoir ; Les gens rentrent chez eux pour prendre soin de leur hygiène personnelle, dîner et se préparer pour le cours d'auto-apprentissage du soir. Depuis environ le milieu du premier semestre, cette salle de classe de l'école est toujours éclairée lorsque le soleil vient de se coucher.

Les trois salles de classe du deuxième étage du bâtiment de trois étages étaient éclairées. En classe, il y a des élèves assis tranquillement qui résolvent des problèmes par eux-mêmes, et il y a aussi 2 ou 3 élèves assis ensemble qui discutent et s'entraident pour réviser.

L’atmosphère dans la classe était plus intense que jamais. Il ne reste que quelques jours avant l'examen de fin d'études secondaires, et à travers la fenêtre, les yeux sont remplis de détermination et d'espoir d'atteindre le rêve qui nous attend.

Au fond de la classe se trouve un tableau de compte à rebours que les élèves mettent à jour quotidiennement : « L’examen de fin d’études secondaires de 2024 est dans trois jours. Dans les derniers jours, celui qui sera le plus assidu, le plus persévérant et le plus appliqué sera le gagnant. »

Enthousiaste dans l'enseignement, l'observation et la présence à chaque siège pour aider les élèves à résoudre des problèmes d'histoire au milieu de la nuit, M. Giang Seo Do, professeur au lycée n° 2 du district de Si Ma Cai, a déclaré que l'horaire des cours supplémentaires du soir est très familier aux élèves d'ici. Car juste après avoir prévu de réviser pour l'examen de fin d'études secondaires de 2024, dès le milieu du premier semestre, l'école a lancé le mouvement « les enseignants aident les élèves », en organisant des séances de révision gratuites en soirée pour les élèves de 12e année.

Les heures de révision supplémentaires sont de 19h30 à environ 22h00 tous les soirs du lundi au vendredi. A chaque séance, un enseignant de la matière incluse dans l'examen de fin d'études viendra compléter les connaissances des étudiants. Les trois classes sont divisées en fonction du niveau des élèves afin que les enseignants puissent leur apporter le soutien le plus proche.

En tant que fils de Simacai, M. Do sympathise et comprend les circonstances et la détermination d'apprentissage des étudiants de Sin Cheng.

« Depuis le début du deuxième semestre, les élèves non internes sont également enthousiastes à l'idée de suivre les cours du soir. À la fin de l'année scolaire, de nombreux élèves ont demandé à rester en internat pour étudier, car leur domicile était éloigné et la route menant à l'école était dangereuse, surtout la nuit. Voyant leur réelle envie d'étudier, nous avons senti que c'était la motivation pour les accompagner chaque jour », a déclaré M. Do.

Posant simplement son bol et ses baguettes, Lu Thi Xo, une ethnie Mong, a préparé ses livres et ses cahiers pour profiter de l'occasion d'aller en classe pour résoudre plus de questions. Le rêve de cette petite fille est de devenir enseignante. Ces derniers jours, Xo et ses amis ont non seulement été soutenus par des études nocturnes gratuites et des révisions diurnes, mais ont également été pris en charge par des enseignants, de la nourriture au sommeil.

Alors que j'étudiais jusqu'à environ 22 heures, mon estomac, qui venait de finir de dîner, était rapidement rempli de bols de porridge chauds remplis d'amour par mes professeurs. Certains jours, du porridge au poulet, d'autres jours, des nouilles instantanées et des œufs.

Je suis très heureuse car les professeurs ont toujours fait de leur mieux pour nous soutenir à chaque cours. Ils sont aussi mes modèles et la source de motivation qui me pousse à aimer l'enseignement, me donnant la force de poursuivre ma passion.

Actuellement, dans ma ville natale, il y a une grande pénurie d’enseignants. « Je veux étudier la pédagogie pour pouvoir retourner dans ma ville natale pour travailler, aider de nombreux enfants à accéder à l'éducation et changer la vie extrêmement difficile ici » - a confié Xo.

Les cours du soir sont également l'occasion pour les étudiants de se soutenir mutuellement en cas de besoin - Photo : NGUYEN HIEN

Franchir des cols et gravir des pentes pour accompagner les élèves

Le lycée n°2 du district de Si Ma Cai compte 21 cadres, enseignants et personnels. À l’exception de trois administrateurs et de trois membres du personnel, l’école ne compte que 15 enseignants qui enseignent en classe. Dans lequel, la matière anglaise n'a pas de professeur ; Les mathématiques, la physique, l’informatique et l’éducation physique manquent toutes d’enseignants.

En raison du manque de professeurs d'anglais, Mme Dinh Khanh Diep, professeur d'anglais au lycée-internat ethnique de Si Ma Cai, a été chargée de réviser les examens de fin d'études des élèves du lycée n° 2 du district de Si Ma Cai à partir de mars 2024. Chaque semaine, Mme Diep vient soutenir l'école un jour, enseignant aux trois classes de 12e année avec environ 121 élèves.

Mme Diep a confié que le district de Simacai est le district le plus éloigné et le plus difficile de la province de Lao Cai. Dans le même temps, les salaires des enseignants sont bas, de sorte que beaucoup d’entre eux ne souhaitent pas rester ici longtemps. A partir de cette difficulté, les enseignants des écoles se relaient pour mettre en œuvre le programme « l'école au service de l'école ».

Pour Mme Diep, aider les élèves moyens et faibles en anglais à se préparer aux examens de fin d'études est très familier car c'est une matière difficile et la plupart des élèves de Si Ma Cai sont très faibles dans cette matière. Lorsque Mme Diep a pris ses fonctions, le programme de révision d'anglais des étudiants a été interrompu, vide de fin novembre jusqu'à presque la mi-mars.

Au cours du processus d'accompagnement des élèves, voyant que de nombreux élèves perdaient leurs bases et abandonnaient presque l'anglais, Mme Diep et les enseignants de l'école ont essayé de les encourager à ne pas abandonner car il y avait encore beaucoup de temps pour essayer, en se concentrant sur la révision et en commençant par les questions qui étaient faciles à obtenir des points.

Se souvenant de son arrivée à Si Ma Cai il y a dix ans, Mme Diep a déclaré : « À cette époque, Si Ma Cai était très pauvre, connaissait des difficultés, la demande d'apprentissage était très faible et il était difficile de recruter des élèves, en particulier au lycée n° 2 de Si Ma Cai. À cette époque, les enseignants n'enseignaient pas, mais allaient au domicile des élèves pour les inviter en classe. Je suis très heureuse, car l'éducation a beaucoup changé ici. »

Mme Nguyen Thu Trang, professeur de littérature au lycée n°1 de Lao Cai, a parcouru plus de 100 kilomètres de la ville de Lao Cai à la commune de Sin Cheng (district de Si Ma Cai) pour « alimenter » les élèves lors de la séance de révision finale.

Mme Trang a été surprise à son arrivée et a vu les élèves assis soigneusement dans la salle de classe avec des visages excités pour accueillir le nouveau professeur pour la dernière étape. Sans hésitation, les étudiants essaient toujours de discuter et d’exprimer leurs préoccupations et leurs questions sur les connaissances avec les enseignants. Même tard le soir, ils envoient encore des SMS aux professeurs pour leur demander de réviser leurs cours et de corriger leurs questions.

« En restant trois jours à l'internat avec les élèves, j'ai pu constater toute la passion qu'ils mettaient dans l'examen de fin d'études secondaires. En plus d'assister aux cours matin et après-midi, le soir, dès qu'ils posaient leur bol de riz, ils se rendaient rapidement et volontairement en classe pour étudier jusqu'à 22 heures. Je suis convaincue qu'ils réussiront cet examen important », a déclaré Mme Trang.

Parcourir des centaines de kilomètres pour rejoindre les étudiants

M. Hoang Dinh Hoat, directeur adjoint du lycée n° 2 du district de Simacai, a déclaré que l'année scolaire dernière, en plus de l'affectation d'un professeur de physique à l'école, l'école manquait également d'enseignants d'anglais, de littérature et de mathématiques. C'est pourquoi le département a mobilisé chaque semaine 1 à 2 enseignants d'autres écoles pour soutenir l'enseignement du programme principal.

M. Hoat a affirmé que les enseignants qui viennent à l'école ont tous l'intention d'aider les élèves, et parce qu'ils aiment les élèves des hautes terres, ils parcourent des centaines de kilomètres pour être avec eux.

De nombreux modèles pour surmonter les difficultés

Lors de l'examen de fin d'études secondaires de 2024, la province de Lao Cai compte 1 conseil d'examen et 26 sites d'examen. Parmi eux, Bac Ha a 3 lieux d'examen, Bao Thang en a 3, Bao Yen en a 3, Muong Khuong en a 3, Lao Cai en a 5, Sa Pa en a 2, Si Ma Cai en a 2, Van Ban en a 3. Le nombre total de candidats inscrits à l'examen est de 8 385.

L'organisation de séances de révision pour les élèves de certaines écoles des hautes terres et de certains centres d'enseignement professionnel et de formation continue reste encore difficile. Le Département de l'éducation et de la formation de Lao Cai a mis en œuvre de nombreuses solutions pour surmonter ce problème, notamment des solutions flexibles et appropriées telles que « les écoles aident les écoles », « les enseignants aident les enseignants » et « les étudiants aident les étudiants » sous des formes directes et en ligne.

Source : https://tuoitre.vn/lop-hoc-dem-giua-nui-rung-tay-bac-20240624000739266.htm