La fin de l’année scolaire 2024-2025 est également le moment où tous les niveaux d’enseignement ont appliqué les nouveaux manuels du Programme d’enseignement général 2018, démontrant ainsi les nombreux avantages liés à l’utilisation de plusieurs ensembles de livres.
Les enseignants et les étudiants ont le droit de choisir des manuels scolaires appropriés.
Selon la feuille de route de remplacement des manuels scolaires, au cours de l'année scolaire 2024-2025, les élèves de 5e, 9e et 12e années utiliseront de nouveaux manuels scolaires. Il s'agit également du dernier groupe d'élèves à terminer le programme d'enseignement général de 2018.
En tant qu'une des écoles utilisant les manuels Canh Dieu pour l'enseignement, M. Pham Quoc Toan, chef du groupe des sciences naturelles au lycée Huynh Thuc Khang de Hanoi, a commenté : « Dans l'ensemble, les manuels de 12e année de cette année sont clairs, la mise en page est assez cohérente, logique et il existe des similitudes entre les manuels. Le nouvel ensemble aide les enseignants à concevoir des leçons qui développent les capacités des élèves de manière plus pratique.
Série de manuels Canh Dieu avec la philosophie « Donner vie aux leçons - Donner vie aux leçons ».
Maître Ha Van Vu, professeur de littérature au lycée Le Thanh Ton, arrondissement 7, Hô Chi Minh-Ville, a déclaré : « Lorsqu'il y a de nombreux ensembles de livres, le monopole d'impression sera limité pour éviter la situation de collusion entre les initiés et les étrangers dans la publication des manuels scolaires. » Les enseignants et les étudiants ont le droit de choisir les manuels appropriés pour l’enseignement et l’apprentissage. En raison de la concurrence, la qualité des matériaux et la qualité des livres en général doivent être vraiment bonnes, sinon ils seront immédiatement éliminés.
Selon le ministère de l’Éducation et de la Formation, c’est la première fois que des manuels scolaires sont élaborés sous une forme socialisée ; L’élaboration et l’évaluation des manuels scolaires sont réalisées selon un processus strict et méthodique. Le travail de compilation a attiré au total 2 656 auteurs, parmi lesquels des experts, des professeurs d'universités, d'instituts de recherche et, pour la première fois, une équipe d'enseignants du secondaire. Le Conseil national d’évaluation des manuels scolaires compte un grand nombre de membres, environ 1 404.
La sélection des manuels scolaires s'effectue selon des procédures strictes prescrites dans des circulaires, en respectant et en promouvant l'intelligence des enseignants, en créant les conditions pour que les enseignants choisissent de manière proactive des manuels scolaires adaptés aux conditions socio-économiques et aux conditions d'organisation de l'enseignement dans la localité. Le processus de sélection des manuels scolaires aide les localités, les agences de gestion de l’éducation et les établissements d’enseignement à être plus proactifs et responsables des activités d’enseignement et d’apprentissage dans leurs localités et établissements d’enseignement.
L’utilisation de nombreux manuels scolaires crée une concurrence, encourage les éditeurs, les organisations et les individus à innover et à créer, améliorant ainsi la qualité des manuels scolaires et contribuant à réduire leur coût. Les éditeurs ont également des programmes de don de manuels scolaires et de bibliothèques partagées pour aider à réduire les difficultés des étudiants en situation difficile.
Le professeur associé, Dr Do Ngoc Thong, rédacteur en chef de la littérature du programme d'enseignement général 2018, rédacteur en chef et rédacteur en chef des livres de littérature pour les collèges et lycées, série Canh Dieu, a déclaré : « Je suis celui qui a directement participé à l'élaboration du programme et à la rédaction des manuels pour les 3 périodes de réforme de l'éducation. Je comprends très bien combien il est difficile et coûteux de compiler un ensemble de manuels scolaires. »
C'est difficile, dur et coûteux, mais en retour, les enseignants et les élèves profitent de nouveaux livres, grands et beaux, avec un bon contenu et beaucoup d'images.
Les parents sont ravis lorsque leurs enfants apprennent de nouveaux livres.
En accompagnant votre enfant au quotidien, vous devez bien comprendre le contenu de chaque manuel. Mme Nguyen Nhat Ha, dont l'enfant est en 3e année à Hanoi, a déclaré : « Mon enfant étudie la série de livres Canh Dieu et je suis très satisfaite de cette série de livres. Par rapport à quand j'étudiais dans le passé, les livres sont maintenant plus beaux, le contenu est plus complet, les illustrations sont vives et il y a des notes. La qualité du papier coloré est également bonne, ce qui aide les enfants à s'intéresser davantage aux leçons. Lorsque j'enseigne à mon enfant avec cette série de livres, je trouve qu'elle est plus facile à voir et plus passionnante. Par conséquent, enseigner à mon enfant devient plus amusant et la mère et l'enfant interagissent davantage l'un avec l'autre. »
Mme Le Thu Huyen, qui a deux enfants qui étudient en 9e et 5e années à Hanoi, a également déclaré : « Je suis favorable à l'idée d'avoir plusieurs séries de livres pour choisir celle qui convient aux élèves de chaque école. Je suis également d'accord avec le fait que les livres ne sont que des documents de référence. Les élèves doivent lire davantage, acquérir davantage de connaissances extérieures, au lieu de se contenter de lire uniquement dans les manuels scolaires. »
En outre, les parents souhaitent également que la mise en œuvre de la méthode d'examen, de la combinaison d'examens, des matières d'examen de fin d'études, etc. soit systématique et scientifique, créant des conditions favorables pour que les enseignants dans le processus d'enseignement et de révision soient efficaces, quel que soit l'ensemble de livres utilisé, cela apportera des valeurs positives aux enseignants et aux apprenants.
Source : https://danviet.vn/loi-ich-cua-viec-su-dung-nhieu-bo-sach-giao-khoa-20250212114000174.htm
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