Scène de conférence
Le projet de loi sur les enseignants comprend 9 chapitres et 71 articles, spécifiant 5 politiques dans la proposition législative, approuvée par le gouvernement dans la résolution 95/NQ-CP, datée du 7 juillet 2023 du gouvernement. Les réglementations sur les contenus de base comprennent : l’identification des enseignants ; normes et titres des enseignants; recrutement, emploi et régime de travail des enseignants ; former, encourager, récompenser et honorer les enseignants; Gestion étatique des enseignants.
Il y a eu 11 commentaires, les délégués étaient très favorables à la promulgation du projet de loi et ont fait quelques suggestions d'ajustement et d'amendement. Dans lequel, le mot « conférencier » est généralement réservé aux personnes qui enseignent au niveau universitaire ou supérieur, mais son application dans ce projet n'est pas appropriée ; Il ne devrait pas y avoir de réglementation spécifique sur les droits des enseignants, comme le prévoient déjà la loi sur l'éducation, la loi sur l'enseignement supérieur, la loi sur l'enseignement professionnel...
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié la circulaire 29/2024/TT-BGDDT réglementant l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires, qui devraient être laissés aux enseignants et aux apprenants pour décider eux-mêmes, car le besoin d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires est très grand, très nécessaire et existe depuis longtemps. L’État n’a donc besoin que de mesures de gestion strictes et scientifiques pour atteindre les objectifs fixés.
Lors de leurs commentaires lors de l'atelier, les délégués ont déclaré que le projet de loi est lié à de nombreux ensembles de lois et doit être révisé pour être cohérent et éviter les doublons. Dans certains mots, les termes doivent être écrits en majuscules, comme le mot Ministère ; Certaines lois ont des explications, elles doivent donc être regroupées dans la section explication des mots.
NR
Source : https://baoangiang.com.vn/dong-gop-y-kien-du-thao-luat-nha-giao-a417654.html
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