« Ajouter les résultats des examens de 10e année pour motiver les excellents élèves »

Hanoi : L'examen public de 10e année devrait donner des points supplémentaires aux élèves qui remportent des prix au niveau de la ville, afin de motiver les excellents élèves, selon le directeur de l'école secondaire Thai Thinh et de nombreux enseignants.

Le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi a déclaré à la mi-novembre qu'il avait proposé cette question au ministère de l'éducation et de la formation à plusieurs reprises. Le Ministère a reçu et étudie et examine la demande.

L'attribution de points bonus aux excellents élèves lors de l'examen d'entrée en 10e année est un sujet que de nombreux parents et enseignants ont discuté ces derniers jours. C'est le moment où les districts sélectionnent les équipes et se préparent à l'examen d'excellence des élèves au niveau de la ville en janvier 2024.

Ayant remporté le premier prix d'histoire du district de Thanh Xuan, Tran The Quyen, élève de 9e année de l'école secondaire Kim Giang, participera à cet examen.

« L'objectif de mon enfant est de gagner le troisième prix ou plus, et de plus, d'être admis au lycée pour surdoués de Hanoi - Amsterdam, avec une spécialisation en sciences sociales et humaines », a déclaré Mme Hang, la mère de Quyen.

La mère a apprécié que le processus d’études pour l’équipe nationale ait aidé son fils à étudier avec de bons professeurs expérimentés. La plus grande inquiétude pour elle et Quyen est que même si elle remporte le premier prix du district ou de la ville, elle n'aura aucune priorité lors de l'examen public de 10e année.

« Je pense que ne pas donner de points supplémentaires aux excellents étudiants de la ville est inapproprié », a déclaré Mme Hang.

L’opinion de Mme Hang n’est pas unique. De nombreux enseignants et directeurs d’école proposent d’ajouter des points bonus aux excellents élèves pour les motiver et faciliter leur formation.

Des parents et des élèves à Hanoï consultent les numéros d'inscription et les schémas des salles d'examen pour l'examen d'entrée en 10e année des lycées publics, juin 2023. Photo : Tung Dinh — Des parents et des élèves à Hanoi voient les numéros d'inscription et les schémas des salles d'examen pour l'examen d'entrée en 10e année, juin 2023. Photo : *Tung Dinh*

Auparavant, Hanoi et de nombreuses provinces et villes ajoutaient encore 1 à 2 points de priorité à la note 10 pour les élèves qui remportaient des prix au niveau de la ville. Mais depuis 2014, lorsque le ministère de l’Éducation et de la Formation a publié des réglementations sur les admissions dans les écoles secondaires et les lycées, cette politique a été abandonnée.

Actuellement, Hanoi n'accorde des points supplémentaires qu'aux étudiants qui remportent des prix de la ville lors du tour préliminaire s'ils s'inscrivent à l'examen d'entrée spécialisé de 10e année. Le score préliminaire est la somme du score d'examen d'excellence (2 à 5 points), du classement académique sur quatre ans (8 à 12 points) et du score de fin d'études secondaires (2 à 3 points). Les candidats ayant obtenu un score de 10 ou plus sont admissibles à passer l'examen spécialisé.

« Étant donné que le score total est supérieur à 10, la récompense d'excellent élève n'a presque aucune signification », a commenté un enseignant de 9e année.

Entre-temps, selon cet enseignant, pour être inclus dans l'équipe d'excellence des étudiants de la ville, qu'ils gagnent ou non un prix, les étudiants doivent passer par de nombreux cycles d'évaluation, en investissant beaucoup de temps, d'efforts et d'argent.

Mme Quynh, du district de Cau Giay, a déclaré qu'elle avait « dépensé d'innombrables sommes d'argent » pour sa fille de 8e année afin de la préparer à l'examen de mathématiques pour les élèves surdoués il y a trois ans. Selon elle, le district compte de nombreuses écoles secondaires de haute qualité, la compétition pour les prix d'excellence des élèves est donc également plus féroce. En plus des heures d'école régulières et de deux après-midi de mathématiques à l'école, sa fille suit au moins trois cours avancés supplémentaires avec d'excellents professeurs. Le soir, en plus d'autres matières, l'étudiante continue d'étudier les mathématiques par elle-même.

« C'est une préparation pour que mon enfant réussisse l'examen du district, soit sur la liste des concours de la ville et remporte un prix », a déclaré Mme Quynh.

C'est un travail coûteux et difficile, mais il n'y a aucune priorité lors de l'admission en 10e année, donc de nombreux élèves et parents n'ont aucune motivation pour participer aux examens pour sélectionner d'excellents élèves, selon M. Nguyen Cao Cuong, directeur de l'école secondaire Thai Thinh, district de Dong Da.

M. Cuong a déclaré que de nombreuses écoles ont actuellement des difficultés à former des équipes pour cette raison. Parallèlement, la détection précoce et l’accompagnement des étudiants ayant des aptitudes pour une matière spécifique constituent la base du processus de création d’individus exceptionnels, contribuant à la constitution de ressources humaines de haute qualité pour l’avenir.

Le directeur d'une école secondaire du district de Ba Dinh a également approuvé. Elle a déclaré que l’objectif général des examens est d’évaluer et d’enregistrer les résultats de l’enseignement et de l’apprentissage, encourageant et motivant ainsi les étudiants.

« Les incitations dans l'éducation, notamment l'examen d'excellence, doivent être plus clairement définies. Je suis favorable à l'ajout de points supplémentaires à l'examen de seconde pour les élèves qui remportent des prix », a-t-elle déclaré.

Selon elle, la politique de points bonus immédiats ne s'applique peut-être pas à tout le monde, mais il est « très nécessaire » de donner la priorité aux gagnants de la première place. Elle pense que ces étudiants sont tous très bons, s'ils ont la malchance de faire une erreur à l'examen spécialisé et d'échouer, ce sera dommage. Les écoles ont également perdu un élève talentueux.

À Hanoi, en plus des 119 lycées publics relevant du ministère de l'Éducation et de la Formation, il existe également quatre écoles spécialisées relevant des universités qui recrutent de manière indépendante des élèves de 10e année. En particulier, l'École spécialisée des sciences naturelles et de l'éducation de l'Université nationale de Hanoi admet directement les étudiants qui remportent les premiers prix aux niveaux provincial et municipal.

« Cela encourage les étudiants et aide également les écoles à donner la priorité appropriée à ceux qui ont des capacités », a déclaré le Dr Vu Van Tien, directeur de l'Université pédagogique, ajoutant qu'un taux d'admission directe allant jusqu'à 10 % de l'objectif est raisonnable.

Cependant, le professeur associé Dr Nguyen Quang Lieu, directeur du lycée pour les surdoués en sciences sociales et humaines, a averti que l'ajout de points et l'admission directe d'excellents étudiants des provinces et des villes à l'examen d'entrée en 10e année pourraient provoquer des maladies et une concurrence basées sur la réussite. Cette école, tout comme la filière Langues étrangères, n'accorde pas de points prioritaires et n'admet pas directement.

M. Lieu a expliqué que l'école poursuit l'objectif d'une éducation complète, exigeant que les élèves soient compétents dans de nombreuses matières, au lieu d'être simplement forts dans une matière spécifique. L’absence de points de priorité et l’admission directe visent également à créer une équité pour tous les candidats.

Le fils de Mme Hang étudie dur pour l'examen d'excellence des élèves de la ville. La mère a déclaré que même si son enfant n'avait pas obtenu de points supplémentaires en 10e année, elle considérait toujours le processus de révision comme « plus bénéfique que nuisible ».

« L'objectif ultime de mon enfant est de passer l'examen d'histoire de 10e année, donc faire partie de l'équipe des élèves surdoués le soutiendra pendant le processus de préparation à l'examen et le motivera à continuer à poursuivre sa passion », a déclaré Mme Hang.

Thanh Hang

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