L'examen de fin d'études secondaires de 2025 ne comportera que deux matières obligatoires : les mathématiques et la littérature, tandis que l'histoire et la langue étrangère sont des matières facultatives avec 7 autres matières.
Le plan d'examens de fin d'études secondaires à partir de 2025 a été signé et publié par les dirigeants du ministère de l'Éducation et de la Formation le 28 novembre. En conséquence, les deux matières obligatoires sont les mathématiques et la littérature. Le test de littérature est sous forme de dissertation, le test de mathématiques est sous forme de choix multiples, comme maintenant.
Les candidats suivront deux matières supplémentaires de leur choix parmi les langues étrangères, l'histoire, la physique, la chimie, la biologie, la géographie, l'éducation économique et juridique, les technologies de l'information et la technologie, également sous forme de tests à choix multiples.
Ainsi, bien qu’elles soient des matières obligatoires au niveau du lycée selon le programme d’enseignement général 2018, les Langues étrangères et l’Histoire sont classées comme matières optionnelles.
Par rapport à l'examen actuel de fin d'études secondaires, le nombre de matières à partir de 2025 sera réduit de deux et le nombre de sessions d'examen sera réduit d'une. L'examen combiné des sciences naturelles (physique, chimie, biologie) et des sciences sociales (histoire, géographie, éducation civique) n'existe plus, ce qui signifie que les candidats peuvent choisir de suivre une matière de sciences naturelles et une matière de sciences sociales au lieu de devoir suivre les trois matières dans le même bloc comme c'est le cas actuellement.
Candidats passant l'examen de fin d'études secondaires 2023 à Ho Chi Minh-Ville. Photo : Quynh Tran
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré avoir décidé de ce plan d'examen après une large consultation sur trois options. Les deux options restantes consistent à suivre quatre matières obligatoires (littérature, mathématiques, langue étrangère, histoire) et trois matières obligatoires (littérature, mathématiques, langue étrangère) et deux matières optionnelles.
En conséquence, la plupart choisissent l’option de deux ou trois matières obligatoires. Plus précisément, lors d’une enquête menée auprès de près de 130 700 fonctionnaires et enseignants sur les deux options consistant à suivre trois et quatre matières obligatoires, près de 74 % ont choisi l’option à trois matières. Après cela, le ministère a interrogé environ 18 000 autres fonctionnaires et enseignants de Ho Chi Minh-Ville, Long An, Tay Ninh, Lang Son et Bac Giang avec les trois options, 60 % ont choisi de suivre les deux matières obligatoires.
Selon une enquête menée auprès d'experts indépendants et les avis d'experts du Conseil national pour l'éducation et le développement des ressources humaines, la majorité a également choisi de suivre deux matières obligatoires, principalement parce qu'ils voulaient réduire la pression des examens pour les étudiants, réduire les coûts pour les familles et la société, et ne pas provoquer de déséquilibre entre les sciences sociales ou les sciences naturelles.
La possibilité de suivre deux matières obligatoires et deux matières optionnelles ne pose pas non plus de difficultés aux universités qui utilisent les résultats de l’examen de fin d’études secondaires pour l’admission.
Concernant le contenu de l'examen, le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré qu'il suivrait de près les objectifs du programme d'enseignement général de 2018, car les candidats qui passeront cet examen à partir de 2025 auront étudié entièrement selon ce programme. Le test vise à améliorer l’évaluation des compétences. Le Ministère annoncera bientôt des questions de référence pour chaque matière.
La méthode de reconnaissance du diplôme d’études secondaires de 2025 combinera les résultats de l’évaluation du processus et les résultats de l’examen de fin d’études dans un ratio approprié.
Le Ministère maintiendra également l’examen de fin d’études secondaires sur papier jusqu’en 2030, parallèlement à l’augmentation de l’application des technologies de l’information ; Après 2030, piloter progressivement des examens informatisés avec des sujets à choix multiples dans les lieux qualifiés.
Examen de fin d'études secondaires avec 4 matières similaires il y a plus de 45 ans. Durant la période 1976-1980, cet examen comprenait également 4 matières mais sous forme de dissertation. Dans lequel les mathématiques et la littérature sont deux matières obligatoires, les deux matières restantes doivent être combinées, notamment la physique, la chimie ou la chimie, la biologie ; Histoire, Géographie; Histoire, Langues étrangères. Quant à l'examen de 2025, il y aura un total de 36 groupes de matières.
En seulement 10 ans (2015-2025), l’examen a connu trois changements majeurs. En 2015, l'examen a été combiné entre l'examen de fin d'études et l'examen d'entrée à l'université et au collège (examen deux en un). À partir de 2020, avec la loi révisée sur l'éducation, l'objectif principal de l'examen est de prendre en compte l'obtention du diplôme, de réduire la difficulté et n'est plus requis pour l'admission à l'université.
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