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| Mme Nguyen Thi Nga a déclaré qu'il est nécessaire d'éduquer les enfants à se comporter intelligemment et à utiliser les réseaux sociaux en toute sécurité pour éviter le risque de tomber dans des « trous noirs » dans le monde virtuel. (Photo : NVCC) |
Les enfants sont de plus en plus exposés aux médias sociaux. Comment évaluez-vous les pièges et les risques dans cet espace pour les enfants ?
Outre les informations positives et utiles, il existe de nombreuses informations négatives qui ne sont pas bien contrôlées sur les réseaux sociaux, comme la pornographie, la violence, la drogue, les comportements négatifs... Les enfants qui utilisent le téléphone tous les jours peuvent facilement accéder à ce type d'informations, ce qui entraîne des pensées et des actions déviantes.
De plus, la diffusion d’informations privées et le harcèlement en ligne affectent négativement la psychologie des enfants, les faisant tomber dans un état d’anxiété, de panique et pouvant même conduire au suicide dans certains cas.
De plus, la situation consistant à attirer et à inciter les enfants à harceler, à frauder, à intimider, à commettre des actes illégaux ou à s’adonner à la dépendance aux réseaux sociaux, aux jeux et à Internet affecte grandement la santé, l’esprit et la vie des enfants...
A partir de cette réalité, à mon avis, il est nécessaire d'éduquer les enfants à se comporter intelligemment et à utiliser les réseaux sociaux en toute sécurité pour éviter le risque de tomber dans des « trous noirs » du monde virtuel. Pour ce faire, il est nécessaire de fournir aux enfants des connaissances et des compétences pour se protéger et interagir de manière saine et créative dans l’environnement en ligne. En d’autres termes, il est nécessaire de créer un « vaccin numérique » pour les enfants, afin qu’ils puissent se protéger des contenus préjudiciables sur Internet.
De nos jours, le risque de maltraitance des enfants dans l’environnement en ligne est de plus en plus complexe et imprévisible. Que devraient faire les familles pour protéger les enfants ?
Les parents ont un rôle important à jouer dans la protection, le soin et l’éducation de leurs enfants. Il est donc nécessaire de cultiver les connaissances et les compétences en matière d’éducation morale, de personnalité et de droits de l’enfant ; créer un environnement sûr, éviter les accidents et les blessures pour les enfants et, en même temps, prévenir le risque que les enfants se retrouvent dans des circonstances particulières conduisant à des abus.
En outre, les parents doivent se conformer aux mesures et réglementations des organismes et des personnes compétentes pour assurer la sécurité, protéger la vie, le corps, la dignité, l’honneur et la vie privée des enfants.
De plus, les parents doivent prêter attention, parler, encourager et motiver leurs enfants à accéder à des sites Web au contenu sain. En même temps, guidez vos enfants sur le moment et la manière de participer au réseau. Avertissez les enfants des risques qu’ils peuvent rencontrer en ligne et de la manière d’y faire face.
Outre le fait de doter les enfants de connaissances et de compétences pour éviter de se « perdre » dans le cyberespace, de quelles solutions les autorités doivent-elles disposer ?
Ces derniers temps, le Parti, l’État et l’ensemble du système politique ont pris des mesures énergiques pour protéger les enfants sur Internet. Le système juridique sur la protection de l'enfance dans l'environnement en ligne a été construit par le Vietnam, créant une base juridique importante telle que : la loi sur l'enfance, la loi sur la cybersécurité, la loi sur la sécurité des réseaux d'information, la loi sur l'accès à l'information... L'article 54 de la loi sur l'enfance stipule spécifiquement la responsabilité de protéger les enfants dans l'environnement en ligne.
Le Vietnam et les pays de l’ASEAN ont adopté la Déclaration sur la protection des enfants contre toutes les formes d’exploitation et d’abus en ligne dans l’ASEAN (2019) ; Déclaration sur l’élimination de l’intimidation dans l’ASEAN, y compris l’intimidation en ligne (2021).
La protection des enfants en général et des enfants dans l’environnement en ligne en particulier est une question interdisciplinaire, qui nécessite les efforts conjoints de nombreux secteurs et de l’ensemble de la société. Les agences et organisations compétentes sont chargées de promouvoir, d’éduquer et de protéger les enfants lorsqu’ils participent à l’environnement en ligne sous quelque forme que ce soit. Les parents, les enseignants et les tuteurs ont la responsabilité d’éduquer et de guider les enfants dans les compétences dont ils ont besoin pour se protéger.
Les organisations et les individus qui gèrent et fournissent des produits et services d’information et de communication et organisent des activités dans l’environnement en ligne doivent prendre des mesures pour assurer la sécurité et la confidentialité des enfants conformément aux dispositions de la loi.
Pour doter les enfants de connaissances et de compétences, il est nécessaire de disposer de documents, de méthodes et de formes de communication et de sensibilisation diversifiés, spécifiques et adaptés à l’âge et à la psychologie des enfants. Plus important encore, la coordination intersectorielle doit être synchrone et promouvoir le rôle des familles et des écoles.
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| Il faut filtrer les vidéos mauvaises et toxiques sur les réseaux sociaux pour les enfants. Photographie d'illustration. (Source : Internet) |
Quelles sont vos recommandations spécifiques pour protéger et aider les enfants à interagir sainement dans cet environnement ?
Pour éviter que les enfants ne deviennent victimes et ne soient confrontés à des risques dans l’environnement en ligne, la prévention joue un rôle important et décisif. Il s'agit ici de créer chez les enfants l'habitude et les compétences d'utiliser Internet en toute sécurité, en les aidant à savoir comment profiter des avantages et des ressources infinies d'Internet, mais aussi à savoir comment prévenir les risques et les dangers qui se cachent.
Il est en outre nécessaire de construire et de perfectionner le corridor juridique ; éducation, communication pour sensibiliser et doter de compétences ; déployer des mesures techniques, des solutions et appliquer la technologie ; perfectionner la structure organisationnelle et renforcer les capacités des forces de l’ordre; renforcer la coopération internationale
En outre, il est nécessaire de renforcer le rôle des familles, des parents et des écoles dans la formation, la supervision et l’orientation des enfants vers une utilisation sûre d’Internet. Dans le même temps, il est nécessaire d’aider les enfants à savoir reconnaître les informations et les clips vidéo nuisibles et inappropriés, et à contrôler les informations personnelles.
L’élément le plus important dans toute solution est de discuter et de parler ouvertement avec votre enfant pour découvrir à quel contenu il accède et utilise souvent et pourquoi, afin que vous puissiez le guider de manière proactive sur la manière de rechercher et d’utiliser les informations et les images appropriées.
Besoin d'un outil pour filtrer les vidéos mauvaises et nuisibles pour les enfants« Les enfants ont besoin d'un outil puissant et efficace pour filtrer le contenu en ligne, afin de les aider à éviter d'être exposés à des informations mauvaises et toxiques. Les outils actuels se limitent au traitement d'images et de textes, tandis que le traitement vidéo nécessite une technologie complexe, et il n'existe quasiment aucun outil de filtrage. » Mme Dinh Thi Nhu Hoa (Centre de réponse aux urgences cybernétiques du Vietnam, Département de la sécurité de l'information - Ministère de l'information et des communications) |
Source
![[Photo] Le Premier ministre Pham Minh Chinh préside une conférence gouvernementale avec les localités sur la croissance économique](https://vstatic.vietnam.vn/vietnam/resource/IMAGE/2025/2/21/f34583484f2643a2a2b72168a0d64baa)
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