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Comment convertir les scores d'admission à l'université 2025

Le ministère de l'Éducation et de la Formation prévoit d'utiliser les résultats des examens de fin d'études ou les relevés de notes comme base, en combinant une série de critères permettant aux universités de développer une formule de conversion des résultats d'admission en 2025.

Báo Khánh HòaBáo Khánh Hòa02/04/2025

Conformément aux réglementations du ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET), il est prévu que les universités seront toujours autorisées à utiliser de nombreuses méthodes d'admission, mais devront les considérer avec les résultats des examens de fin d'études et en même temps convertir les résultats entre les méthodes et les combinaisons en une échelle commune.

Comme à l'Université des sciences et technologies de Hanoi l'année dernière, l'examen d'évaluation de la réflexion a été calculé sur une échelle de 100 points, l'examen d'admission des talents a été calculé sur une échelle de 110 points et le score de l'examen de fin d'études secondaires a été calculé sur une échelle de 30 points. Selon la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation, cette année, il doit être converti à la même échelle.

Le ministère de l’Éducation et de la Formation exige que la conversion soit simple, facile à comprendre et pratique à appliquer. Dans lequel les écoles utilisent les données des résultats des examens de fin d'études secondaires ou les résultats d'apprentissage du secondaire comme base pour élaborer des règles de conversion. Les écoles analysent ensuite les données statistiques sur le nombre de candidats admis par chaque méthode (au moins deux années consécutives) et les résultats scolaires de chaque élève. À partir de la corrélation entre les résultats d’apprentissage universitaire et la distribution des scores de méthode du même groupe de candidats ; Du seuil pour garantir la qualité des intrants (score plancher) jusqu'au niveau maximal de l'échelle de notation, les écoles doivent déterminer au moins 3 plages de notation (par exemple, excellent - bon, passable, réussi), puis construire au moins trois fonctions de corrélation linéaire (3 fonctions du premier ordre) pour ces plages de notation.

Sur la base des règles standard annoncées par le ministère après la publication des résultats de l'examen de fin d'études secondaires, en fonction des caractéristiques spécifiques du programme de formation et de la spécialisation, l'université complétera les règles de conversion.

Le ministère de l’Éducation et de la Formation donne également des exemples à suivre aux écoles et aux candidats comme suit :

Analyser les résultats du même groupe de candidats en utilisant les résultats de l'examen de fin d'études secondaires de 2024 et les dossiers académiques (6 semestres) selon 5 blocs traditionnels ; Sur la base de l'évaluation des résultats scolaires des étudiants au cours des années précédentes, il ressort que : Les bons et excellents candidats représentent 30 % du nombre total de candidats admis, ce qui correspond aux résultats de l'examen du lycée de 24,75 et au score du relevé de notes d'admission de 25,75 ; Les bons candidats et plus représentent 80 % du nombre total de candidats, le score correspondant à l'examen du lycée est de 20,5 et le score d'admission basé sur les dossiers académiques est de 22 ; Le reste est une question de niveau de réussite.

En conséquence, les universités peuvent utiliser les scores (24,75 ; 25,75) ; (20,5 ; 22) ainsi que le score constituent le seuil pour garantir la qualité des entrées et le score maximum de l'échelle (30 ; 30) pour linéariser chaque région et établir une formule (forme d'équation du premier ordre) pour convertir le score d'admission équivalent entre les deux méthodes.

À ce jour, de nombreuses universités ont collecté et analysé des données pour élaborer des exemples de formules, en attendant les données sur les résultats de l’examen de fin d’études secondaires de 2025. Bien que de nombreux calculs soient nécessaires, les écoles soulignent toutes que les candidats ne doivent pas se soucier de la conversion des scores. Au lieu de cela, les candidats devraient se concentrer sur de bonnes études, réviser pour l'examen de fin d'études secondaires et éventuellement passer des tests d'évaluation des compétences pour améliorer leurs résultats au certificat international afin d'augmenter leurs chances d'admission. Lorsque les résultats sont disponibles, les candidats n'ont plus qu'à suivre la formule pour obtenir le score d'admission.

Selon le journal Tin Tuc

Source : https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/202504/cach-quy-doi-diem-xet-tuyen-dai-hoc-2025-d10605b/


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