Les méthodes d’enseignement et d’apprentissage ne répondent pas aux exigences de la nouvelle étape.

TPO - C'est l'opinion de Mme Ton Nu Thi Ninh - diplomate, présidente de la Fondation pour la paix et le développement de Ho Chi Minh-Ville lors du séminaire « Limites et avantages du Vietnam et du peuple vietnamien dans la construction et la formation des ressources humaines pour répondre aux exigences de la nouvelle période » organisé par l'Université Hoa Sen le 1er mars, auquel ont participé des centaines d'étudiants et d'intellectuels.

TPO - C'est l'opinion de Mme Ton Nu Thi Ninh - diplomate, présidente de la Fondation pour la paix et le développement de Ho Chi Minh-Ville lors du séminaire « Limites et avantages du Vietnam et du peuple vietnamien dans la construction et la formation des ressources humaines pour répondre aux exigences de la nouvelle période » organisé par l'Université Hoa Sen le 1er mars, auquel ont participé des centaines d'étudiants et d'intellectuels.

Lors du séminaire, de nombreux étudiants et anciens élèves ont partagé leurs difficultés et leurs difficultés après avoir quitté l’université pour travailler dans des entreprises.

Pham Huynh Huong, ancien étudiant de l'Université Hoa Sen, major de promotion en gestion des ressources humaines en 2023 et actuellement responsable des opérations du projet de startup FnB de la marque Your Vibes Coffee & Space, a déclaré : « Jeune diplômé, malgré une formation professionnelle solide, j'ai rencontré des difficultés à communiquer avec mes collègues et ma hiérarchie lors de mes premiers pas dans le monde des jeunes startups. J'hésite encore parfois à poser des questions simples et pertinentes à mes collègues. »

Pendant ce temps, Dang Ky Anh, un étudiant de troisième année en langue anglaise à l'Université Hoa Sen, a cité ses observations sur les attitudes et les méthodes de travail des jeunes lorsqu'ils occupent des emplois à temps partiel. Ky Anh a constaté que le manque de confiance, la communication proactive avec les supérieurs, le manque de perspective globale, les arguments illogiques et la présentation des problèmes, ainsi que la réticence à proposer des initiatives sont des obstacles pour les jeunes d’aujourd’hui.

Selon Mme Ton Nu Thi Ninh, l’enseignement supérieur au Vietnam en général présente encore de nombreuses limites, notamment le manque d’installations et de centres d’une taille et d’une efficacité suffisantes pour répondre correctement et rapidement à la demande de ressources humaines techniques et technologiques (notamment liées aux semi-conducteurs et à l’IA). Les méthodes d'enseignement et d'apprentissage n'ont pas encore répondu correctement et efficacement aux exigences de la nouvelle étape, telles que la non-promotion de la capacité d'analyse et de synthèse, la capacité de comparer et d'évaluer la pensée critique, la non-mise à jour des connaissances et de la compréhension en fonction des tendances actuelles, l'application limitée de l'IA, la maîtrise des langues étrangères de la majorité de la main-d'œuvre n'a pas répondu aux exigences du marché et la connaissance et la compréhension du monde sont limitées.

Mme Ton Nu Thi Ninh a exprimé son point de vue sur les jeunes travailleurs vietnamiens.

En outre, l’attitude et les méthodes de travail du peuple vietnamien en général manquent encore de confiance et d’initiative dans les relations avec les supérieurs ; Manque de vision globale et systématique ; Les arguments et la présentation des problèmes manquent de logique et de cohérence ; Proposer rarement des initiatives ou des politiques.

Malgré de nombreuses limitations, Mme Ninh croit toujours que nous avons encore de nombreux avantages par rapport à d’autres pays, comme une politique étrangère flexible ; La politique de l’État vietnamien visant à attirer les IDE et à promouvoir les exportations (ouverture de l’économie) est ouverte ; Situation de la production et des importations-exportations liées à l’Asie en général, à la Chine et à l’Asie du Sud-Est en particulier ; Le Vietnam participe à de nombreux accords commerciaux bilatéraux et multilatéraux ; Taille du marché du travail, niveaux d’éducation et coûts de la main-d’œuvre; Les travailleurs vietnamiens sont travailleurs, progressistes, ouverts d’esprit, disciplinés et apprennent vite.

Pendant ce temps, TS. Phan Thi Viet Nam, vice-présidente de l'Université Hoa Sen, a déclaré que pour atteindre les objectifs du Vietnam, notamment sortir d'un pays à revenu faible-moyen d'ici 2025, atteindre un revenu moyen-élevé d'ici 2030 et un revenu élevé d'ici 2045, avec un taux de croissance moyen des revenus d'environ 7 % par an d'ici 2030, une percée dans les ressources humaines, en particulier les ressources humaines de haute qualité, est l'un des facteurs clés.

« Cependant, de nombreux experts estiment que le marché du travail de notre pays n'a pas suivi le rythme et les exigences du développement socio-économique, et son adaptabilité, sa proactivité et sa flexibilité sont encore faibles, en particulier face à des fluctuations telles que la pandémie de COVID-19 », a déclaré Mme Nam, citant que selon le rapport de l'Office général des statistiques en 2022, la proportion de travailleurs vietnamiens possédant des compétences professionnelles est inférieure à 30 % et seulement 10 % des travailleurs vietnamiens répondent aux exigences dans le contexte de l'économie numérique.

Bien que l'indice de capital humain du Vietnam se soit amélioré ces dernières années, les compétences des travailleurs vietnamiens sont toujours considérées comme limitées, se classant au 47e rang sur 60 marchés du travail mondiaux. Les ressources humaines du Vietnam sont considérées comme « à la fois abondantes et insuffisantes », avec un excès de main d’œuvre bon marché, mais un manque de professionnels hautement qualifiés. La maîtrise des langues étrangères par les travailleurs vietnamiens n’est pas élevée, ils sont donc confrontés à de nombreuses difficultés dans le processus d’intégration internationale.

Nguyen Dung

Source : https://tienphong.vn/ba-ton-nu-thi-ninh-cach-day-va-hoc-chua-dap-ung-yeu-cau-cua-giai-doan-moi-post1721479.tpo