L’élimination de l’admission anticipée affecte-t-elle les examens séparés ?

Le ministère de l’Éducation et de la Formation prévoit d’éliminer cette année le concept d’admission anticipée dans les admissions à l’université et au collège. Comment cela affectera-t-il l’attribution des quotas et la sélection de chaque méthode, en particulier les examens séparés ?

DE NOMBREUSES OPINIONS SUGGERENT D'ÉLIMINER L'ADMISSION ANTICIPÉE

Jusqu'à présent, bien que le projet de règlement d'admission soit encore au stade de la consultation, le règlement sur l'admission anticipée a reçu des directives claires du ministère de l'Éducation et de la Formation. Cet ajustement est particulièrement préoccupant car l’admission anticipée affecte non seulement les plans d’admission des écoles mais aussi les candidats dans leur inscription à la candidature.

En 2023, plus de 200 des 322 universités du pays procéderont à une admission anticipée. Le nombre d'étudiants admis dans cette catégorie est supérieur à 375 500, dont 147 400 étudiants choisissent les méthodes de la phase d'admission anticipée comme premier choix, soit près de 40 %. Il s'agit d'examens d'admission qui ont lieu avant l'examen de fin d'études secondaires du ministère de l'Éducation et de la Formation en utilisant les dossiers académiques, les certificats internationaux, les résultats des tests pour évaluer les capacités, la réflexion ou une combinaison de nombreux critères. Toutefois, selon l'évaluation du ministère de l'Éducation et de la Formation, outre les aspects positifs, l'admission anticipée conduit dans certains cas à une injustice entre les candidats lors de l'examen de l'admission à l'université.

Candidats à l'examen d'évaluation des compétences 2024 de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville

C'est pourquoi, cette année, conformément au projet de circulaire modifiant et complétant un certain nombre d'articles du Règlement sur les admissions dans les universités et les collèges pour l'enseignement préscolaire, le ministère de l'Éducation et de la Formation envisage d'ajuster l'organisation de l'inscription et de l'admission anticipées. Le projet stipule que les établissements de formation peuvent organiser des admissions anticipées de manière appropriée pour sélectionner des candidats dotés de capacités et de résultats académiques exceptionnels. Les quotas d'admission anticipée sont déterminés par les établissements de formation mais ne dépassent pas 20 % des quotas pour chaque filière de formation ou groupe de filières. L'école garantit que le score d'admission pour l'admission anticipée n'est pas inférieur au score d'admission pour le cycle d'admission général prévu.

De nombreux experts en admission proposent d'abolir l'admission anticipée lorsque le système d'admission est si supérieur, qu'il s'agisse d'une admission anticipée ou d'une admission générale, que les étudiants placent toujours tous leurs souhaits sur le système de soutien à l'admission générale.

Professeur associé, Dr. NGUYEN THU THUY, Directeur du Département de l'enseignement supérieur (Ministère de l'Éducation et de la Formation)

Cependant, après une période de consultation, le ministère de l’Éducation et de la Formation envisage d’apporter des modifications au projet sur l’admission anticipée. Lors du séminaire sur l'orientation professionnelle et les admissions universitaires en 2025, organisé par l'Université d'enseignement technique de Ho Chi Minh-Ville le matin du 5 janvier, le professeur associé, Dr. Nguyen Thu Thuy, directeur du département de l'enseignement supérieur (ministère de l'Éducation et de la Formation), a déclaré qu'il est prévu que cette année, il n'y aura plus d'admissions anticipées. Expliquant cet ajustement proposé, le directeur du département de l'enseignement supérieur a déclaré : « De nombreux experts en admission proposent d'éliminer l'admission anticipée alors que le système d'admission est déjà si supérieur, qu'il s'agisse d'admission anticipée ou d'admission générale, les étudiants placent toujours tous leurs souhaits sur le système de soutien à l'admission générale. »

Par conséquent, selon le professeur associé, Dr Nguyen Thu Thuy, le comité de rédaction a soumis aux dirigeants du ministère de l'Éducation et de la Formation la suppression du concept d'admission anticipée. Ce concept fait référence au moment de la réception des demandes d'admission anticipées, tandis que l'étape d'admission générale peut appliquer toutes les méthodes d'admission pour garantir les droits des candidats. Même le fait de ne pas envisager une admission anticipée est plus sûr pour les droits des candidats qui ne sont pas qualifiés pour passer des examens d’entrée séparés.

BASE DE DÉTERMINATION DES INDICATEURS DE CHAQUE MÉTHODE

Un problème qui préoccupe de nombreux candidats est le suivant : lorsque les méthodes d’admission sont mises en œuvre simultanément, les universités déterminent-elles les quotas d’admission pour chaque méthode ? Beaucoup de gens le remarquent car outre le nombre d’étudiants inscrits, le quota d’inscription est une base importante pour déterminer le niveau de concurrence entre les étudiants et le score d’entrée selon chaque méthode.

Maître Le Phan Quoc, expert en admissions à l'Université d'éducation de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré : « En cas d'élimination de l'admission anticipée, l'admission à partir d'un examen séparé ne changera pas fondamentalement. » Expliquant cette déclaration, Maître Quoc a analysé : « Chaque année, après avoir participé à l'admission anticipée, les candidats admissibles à l'examen de fin d'études secondaires se sentiront en sécurité avant de passer l'examen de fin d'études secondaires. Mais après cela, les candidats devront réenregistrer leurs souhaits dans le système commun pour choisir entre les méthodes. Désormais, si l'admission anticipée est annulée, les candidats pourront toujours choisir entre les méthodes, y compris les résultats d'examens séparés, pour exprimer leurs souhaits comme d'habitude. »

Par conséquent, selon Maître Quoc, même si les candidats s'inscrivent à toutes les méthodes en même temps, il est toujours nécessaire de déterminer les quotas d'inscription pour chaque méthode. Lors de la détermination du quota pour chaque méthode, les établissements scolaires visent deux objectifs : garantir l'équité des candidats lors du processus d'admission pour chaque méthode et sélectionner un groupe spécifique de candidats pour chaque méthode. Par conséquent, le quota d'inscriptions est une base nécessaire pour sélectionner les candidats et déterminer le score d'admission pour chaque méthode, même s'il repose sur une échelle de notation commune comme dans le projet de règlement d'admission.

Le Dr Nguyen Trung Nhan, chef du département de formation de l'Université d'industrie de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré que la détermination des quotas d'inscription pour chaque méthode est toujours effectuée comme base pour l'examen d'admission. Toutefois, comme les années précédentes, l’objectif initial d’inscription correspond au niveau attendu. Ensuite, en fonction du nombre réel de candidats inscrits à l’admission, les écoles ajusteront leurs quotas d’admission en conséquence et cela peut être fait de manière flexible pendant le processus d’admission.

Candidats passant l'examen d'évaluation spécialisé de l'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville en 2024

PLANS D'ADMISSION SPÉCIAUX DES ÉCOLES

Les représentants des universités utilisant leurs propres résultats d'examen pour l'admission ont déclaré qu'ils disposaient encore de certains quotas pour cette méthode cette année.

Le professeur associé, Dr. Bui Quang Hung, directeur adjoint de l'Université d'économie de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré que parmi les 5 méthodes d'admission prévues, il existe une méthode consistant à prendre en compte les résultats du test national d'évaluation des compétences de Ho Chi Minh-Ville (la branche de Vinh Long prendra également en compte les résultats de l'examen V-SAT). L'école prévoit de continuer à déterminer le quota en fonction de chaque méthode, dans laquelle la méthode de prise en compte des résultats d'examen séparés devrait augmenter à 20 % du quota total de toutes les majeures. En conséquence, cette année, l’école examinera les admissions sur la base des résultats d’évaluation des compétences combinés à des certificats internationaux d’anglais. Plus précisément, le score de l’examen d’évaluation des compétences représente 70 % du score total et le certificat international de langue représente les 30 % restants.

Le Dr Pham Tan Ha, vice-directeur de l'Université des sciences sociales et humaines (Université nationale de Ho Chi Minh-Ville), a déclaré que l'école prévoyait toujours de réserver environ 30 à 40 % de son quota pour prendre en compte les résultats de l'examen d'évaluation des compétences 2025 de l'Université nationale de Ho Chi Minh-Ville. Selon le Dr Ha, s'il n'y a plus d'admission anticipée, la prise en compte des résultats d'examens séparés ne changera pas de nature par rapport à l'admission anticipée. Car quoi qu'il arrive, au final, TS choisit toujours d'être admis dans une seule filière, dans une seule école et par une seule méthode.

« La différence entre les candidats qui passent un examen séparé et ceux qui ne le font pas est que les candidats qui passent un examen séparé augmenteront leurs chances d'être admis dans la spécialisation souhaitée, ce que les autres candidats n'ont pas », a déclaré le vice-recteur de l'Université des sciences sociales et humaines.

En ce qui concerne les universités, le Dr Ha a déclaré que les écoles auront des calculs et des considérations pour déterminer les scores de référence afin de recruter des personnes ayant des capacités équivalentes à partir de différentes méthodes dans la même spécialité.

L'Université d'Industrie de Ho Chi Minh-Ville prévoit également de réserver seulement environ 15 % de son quota pour prendre en compte les résultats de l'examen d'évaluation des compétences de l'Université nationale de Ho Chi Minh-Ville, soit l'équivalent de 1 000 à 1 500 doctorats. D'autres universités prévoient cette année d'organiser l'examen V-SAT à des fins d'admission, telles que : l'Université de Finance - Marketing, l'Université ouverte d'Ho Chi Minh-Ville. L'Université de droit de Hô-Chi-Minh-Ville a également utilisé pour la première fois les résultats de l'examen V-SAT pour l'admission. De nombreuses autres universités prévoient également d’utiliser les résultats de leurs propres examens pour l’admission cette année.

Source : https://thanhnien.vn/bo-xet-tuyen-som-co-tac-dong-cac-ky-thi-rieng-185250109185523248.htm