Avertissement concernant les enseignants victimes de violences psychologiques

TP - « Il y a beaucoup de gloire mais aussi beaucoup de souffrance » est l'aveu de nombreux enseignants dans un contexte où la profession enseignante est trop affectée par l'environnement social. La violence à l’école ne touche pas seulement les élèves, mais aussi les enseignants, et elle est encore plus grave.

TP - « Il y a beaucoup de gloire mais aussi beaucoup de souffrance » est l'aveu de nombreux enseignants dans un contexte où la profession enseignante est trop affectée par l'environnement social. La violence à l’école ne touche pas seulement les élèves, mais aussi les enseignants, et elle est encore plus grave.

La violence blanche

Toute la cour de l'école était silencieuse sous les cris de commandement du professeur de sport, soudain il y eut un cri de « allons-y » accompagné du bruit des fournitures scolaires qui tombaient. Au deuxième étage, un élève s'est précipité hors de la salle de classe, a couru dans le couloir en criant et en hurlant, puis est descendu dans la cour de l'école. L'équipe du professeur Ngoc Minh est soudainement devenue chaotique, et il a été choqué. Bien qu'il soit habitué à cette image, M. Minh ne peut s'empêcher d'être choqué à chaque fois que cette étudiante apparaît.

Les enseignants veulent que chaque jour à l’école soit un jour heureux. Photo : Nhu Y

Chaque année scolaire, l'école de M. Ngoc Minh (une école primaire à Hanoi) compte quelques élèves souffrant de troubles du déficit de l'attention avec hyperactivité. Chaque enfant a une expression différente et les enseignants doivent s'y habituer progressivement. Certains enfants réagissent soudainement, d’autres ont tendance à se mettre en colère et à devenir violents avec leurs amis. Mme Thu Hien, enseignante principale de l'école en 5e année, a déclaré que les enfants ayant des tendances violentes sont souvent très difficiles à contrôler. Pendant le cours, un élève s'est levé et a giflé l'élève assis derrière lui alors qu'il étudiait sérieusement. Vous avez été soudainement battu, sans en connaître la raison, et vous avez fondu en larmes. La classe était en plein chaos et Mme Hien a dû jouer le rôle de juge.

Le directeur d'un collège du district de Hoan Kiem a déclaré qu'il y a des parents dans l'école qui ont envoyé leurs enfants de la 6e à la 9e année cette année, mais qui n'ont pas payé un seul centime de frais de scolarité, même s'ils ne s'élèvent qu'à 155 000 VND par mois. « Ils ont des salaires et des revenus, mais ne paient pas de frais de scolarité parce qu’ils pensent que le gouvernement devrait payer les frais de scolarité de leurs enfants.

Les situations drôles et tristes des enseignants avec des élèves atteints de maladie mentale se retrouvent dans presque toutes les écoles de Hanoi, du primaire au secondaire. Mais il convient de mentionner que les enseignants se sentent seuls lorsqu’ils enseignent et soutiennent ces élèves. Selon Mme Hien, les écoles normales ont pour mission d'assurer une éducation inclusive, ce qui signifie qu'elles permettent aux élèves handicapés d'étudier ensemble, mais uniquement à ceux qui ont un handicap léger. Récemment, le nombre d’étudiants souffrant de maladies mentales telles que l’autisme, le trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité,… est en augmentation.

De nombreux parents, pour une raison ou une autre, n’acceptent pas la maladie de leur enfant et ne l’emmènent donc pas chez le médecin ou ne le font pas évaluer. Ils considèrent donc qu'enseigner aux enfants est le devoir de l'enseignant, ils exigent beaucoup. Par exemple, lorsqu’ils signalent que leur enfant est violent envers un ami, ils disent que c’est la responsabilité de l’enseignant de gérer la classe. Les enfants sèment le trouble en classe, disent-ils, parce que les enseignants ne savent pas gérer les élèves… « Nous, enseignants des écoles normales, sommes formés à l'enseignement inclusif, mais ne sommes pas des enseignants spécialisés. Les élèves souffrant de troubles mentaux graves ont besoin du soutien et de l'intervention des enseignants et des écoles spécialisées. Mais quoi qu'il en soit, les parents n'emmènent pas leurs enfants chez le médecin et, faute de résultats de l'hôpital, l'école est contrainte d'accepter des élèves, car c'est le devoir d'une école publique », a confié Mme Hien.

Selon Mme Hien, chaque année, lorsque le professeur principal a un élève atteint de TDAH ou d'autisme, ses cheveux deviennent gris à cause du stress et de l'inquiétude. Les classes sont nombreuses et l’enseignement est déjà assez fatigant, mais il faut aussi s’inquiéter de prendre soin et de soutenir les élèves souffrant de troubles mentaux graves. Souvent, ces enfants vont naturellement aux toilettes en classe sans s'en rendre compte, et c'est l'enseignant qui doit s'en occuper. « Le plus triste est que les enseignants ne reçoivent pas le soutien des parents », a déclaré Mme Hien. Chaque fois que les élèves sont « indisciplinés », Mme Hien rentre à la maison dans un état de stress.

À mesure que la société évolue, les parents disposent d’une autre arme, les réseaux sociaux, et les enseignants subissent donc une pression de plus en plus forte. Mme Nguyen Thi Van Hong, directrice de l'école secondaire Chuong Duong, Hoan Kiem, a expliqué que de nombreux jours, elle devait rester à l'école jusqu'à 22h-23h pour arbitrer les conflits entre élèves. Ce qui est absurde, c’est que les parents exigent que les écoles obligent d’autres enfants à jouer avec leurs enfants. Les étudiants se sont battus devant l'école avec des étudiants d'autres écoles, les parents sont également allés à l'école pour exiger une compensation. Ce qui est encore plus stressant, c'est que de nombreux parents, qu'ils aient raison ou tort, voient leurs enfants victimes d'intimidation ou isolés en classe et se rendent directement à l'école pour affronter le professeur principal.

La violence à l’école contre les enseignants n’est pas seulement une histoire brûlante de violence causée par l’impact physique des parents ou même de leurs propres élèves, mais aussi des histoires qui ne peuvent être racontées à personne. Selon les informations du journaliste, dans de nombreuses écoles de Hanoi, certains parents ne sont pas responsables des frais juridiques de leurs enfants.

Le directeur d'un collège du district de Hoan Kiem a déclaré qu'il y a des parents dans l'école qui ont envoyé leurs enfants de la 6e à la 9e année cette année, mais qui n'ont pas payé un seul centime de frais de scolarité, même s'ils ne s'élèvent qu'à 155 000 VND par mois. « Ils ont des salaires et des revenus, mais ne paient pas de frais de scolarité, car ils pensent que l'État devrait financer l'éducation de leurs enfants. Cela se produit depuis l'école primaire », a déclaré le directeur. La frustration et la colère que ressentent les enseignants lorsqu’ils doivent dépenser leur salaire pour payer les frais de scolarité, les frais de pension et l’assurance maladie des élèves sont réelles pour les familles qui ne sont pas pauvres mais qui sont irresponsables envers leurs enfants.

La pression des parents

L'Université nationale d'Ho Chi Minh-Ville vient d'annoncer le sujet scientifique et technologique « Recherche sur la vie des enseignants dans les provinces de Binh Thuan, Tay Ninh et Hau Giang ». Les résultats de l’enquête ont montré que, de manière surprenante, les enseignants sont soumis à la plus grande pression de la part des parents d’élèves. Ainsi, plus de 70 % des enseignants ont déclaré être soumis à une pression ou à une très forte pression de la part des parents. Près de 41 % des enseignants ont envisagé de changer de carrière en raison de violences psychologiques de la part de leurs parents.

De nombreux dirigeants et enseignants à tous les niveaux partagent le même avis : actuellement, la pression exercée par les parents sur les enseignants constitue un problème alarmant. De nombreux parents ont des attentes trop élevées, interfèrent souvent profondément dans l’enseignement et exercent même une pression sur les notes. Ils surveillent constamment, posent des questions et demandent des rapports détaillés sur la situation d'apprentissage de leurs enfants via Zalo ou des groupes Facebook...

Plus inquiétant encore, certains enseignants ont également signalé que certains parents ont gravement offensé les enseignants, en allant directement à l’école pour se disputer, maudire ou même agresser les enseignants lorsque leurs enfants sont critiqués, rappelés à l’ordre ou n’obtiennent pas de bonnes notes. De nombreux enseignants sont confrontés à des menaces ou à des diffamations sur les réseaux sociaux... Cela non seulement les fatigue, les stresse, leur fait perdre le contrôle et l'inspiration dans leur travail, affecte gravement la qualité de l'éducation, mais crée également une mauvaise image aux yeux des élèves sur la relation entre l'école et la famille.

De nombreux enseignants sont confrontés à des menaces ou à des diffamations sur les réseaux sociaux... Cela non seulement les fatigue, les stresse, leur fait perdre le contrôle et l'inspiration dans leur travail, affecte gravement la qualité de l'éducation, mais crée également une mauvaise image aux yeux des élèves sur la relation entre l'école et la famille.

NGHIEM HUE

Source : https://tienphong.vn/bao-dong-giao-vien-bi-bao-luc-tinh-than-post1698291.tpo