Un « test » surprise lors d'une réunion de parents

Les parents comparent les résultats de leurs tests avec les pensées de leurs enfants - Photo : NGUYEN HUONG

« Aujourd'hui, c'est une réunion spéciale pour les parents, j'espère que vous vous joindrez à moi ! »

Après avoir informé des problèmes généraux de l'école et de la classe, le professeur principal a soudainement fait une suggestion mignonne : inviter les parents à passer deux « tests » préparés par le professeur, pour essayer d'évaluer le niveau de compréhension de la situation d'apprentissage de l'enfant ainsi que « écouter » leurs confidences secrètes.

Surprise et frisson

Le premier est un mini-jeu de 10 questions sur le logiciel kahoo.it. Le contenu tourne autour des matières scolaires, des matières sur lesquelles votre enfant a récemment passé des tests réguliers, des heures de cours, du temps d'étude en dehors des heures de cours, des points forts de votre enfant...

Cela faisait longtemps que nous n'avions pas joué à un jeu comme celui-ci, donc tout le monde était excité. La plupart des parents ont pu répondre aux questions de l’enseignant, prouvant ainsi qu’ils passent encore du temps à suivre de près les progrès d’apprentissage de leurs enfants.

À la fin du premier jeu, le professeur a eu la gentillesse de donner trois petits cadeaux aux trois parents ayant obtenu les scores les plus élevés.

Dans la deuxième partie, elle a envoyé 15 courtes questions auxquelles les parents devaient répondre sur papier. Cette fois, les parents découvriront les sentiments de leurs enfants, leurs intérêts en matière d’études, de divertissement, d’amitiés et de rêves d’avenir. Cette partie semble plus difficile, parfois parents et enfants n'ont rien en commun, en partie parce qu'il y a peu d'occasions de partager entre eux dans la famille.

Une fois terminé, les parents vérifieront les réponses avec la feuille de réponses que leur enfant a remplie auparavant. De nombreux parents semblent satisfaits si leurs réponses correspondent à celles de leurs enfants. Certaines personnes sont un peu pensives et confuses...

J’attends avec impatience d’autres réunions de parents comme celle-ci.

Pour la première fois, après de nombreuses réunions de l'association parents-professeurs, je me suis senti très satisfait et heureux car la première réunion de l'année a apporté de nombreux "messages" nécessaires, centrés sur les enfants. C'est complètement différent de l'atmosphère tendue habituelle des réunions parents-professeurs, qui tournent autour de l'argent, de la collecte de ceci, de la réduction de cela...

Le professeur principal a réussi à convaincre certains parents expérimentés de rejoindre le comité représentatif avant la réunion. Ainsi, lorsqu'il s'agit du programme, l'essentiel est le consensus des parents sur les questions principales, en évitant le silence prolongé ou le « regard en arrière », en « donnant en retour » la « position » du conseil des représentants des parents. Parce que la plupart des gens ont peur des ragots et n’ont pas le temps de s’en occuper.

La réunion a été légère, a duré environ une heure et tout le monde était en plein accord. Avant de partir, l'enseignante principale n'a pas oublié de rappeler aux parents les facteurs psychologiques des enfants de 14 à 15 ans, ce qu'il faut faire et coordonner avec elle, pour guider les enfants à étudier et à absorber les connaissances de la manière la plus confortable et la plus efficace.

J'espère qu'il y aura davantage de réunions de parents comme celle-ci, afin que la perspective sur le secteur de l'éducation soit plus amicale, évitant ainsi certaines « rumeurs injustes » au début de l'année scolaire. Entre les écoles et les parents, il faut trouver une voix commune, pour comprendre et éduquer nos enfants, plutôt que le sujet familier et « d'actualité » qui tourne autour du débat sur la climatisation, le niveau des frais de soutien aux installations, les activités de mouvement... comme c'est le cas actuellement.

L'effet du test

Grâce à ces deux tests, les parents se sentent plus proches des pensées de leurs enfants à un âge rebelle et sont plus sensibles aux « différentes façons de penser » afin de pouvoir ajuster leur partage avec leurs enfants en conséquence.

Source : https://tuoitre.vn/bai-kiem-tra-bat-ngo-trong-cuoc-hop-phu-huynh-20240930075838519.htm