Los estudiantes usan teléfonos en una escuela en la ciudad de Ho Chi Minh - Foto: NHU HUNG
Los teléfonos inteligentes están cada vez más presentes en la vida de las personas, interfiriendo en la mayoría de las relaciones con familiares, amigos, profesores y estudiantes. Los beneficios son innumerables, pero es innegable que su lado negativo está afectando de muchas maneras a los jóvenes, especialmente a los estudiantes.
Durante muchos años de enseñanza, he visto a estudiantes usar sus teléfonos en secreto durante las clases muchas veces. ¿Puede una pantalla que se enciende de repente debajo de un escritorio o una mesa que se sacude violentamente mantener a los niños concentrados en sus lecciones? Los mensajes entrantes, las llamadas entrantes, los “me gusta” y los “compartir”, los comentarios, todo ello incita a los niños a esconder sus manos, echar un vistazo, deslizar, tocar, presionar...
Desafíos para los docentes
Los teléfonos apoyan el aprendizaje, pero ¿cómo pueden arreglárselas los docentes con pantallas que parpadean constantemente? ¿Confiscar todos los teléfonos del escritorio del profesor? ¡Eso no está bien! ¿Recordar a los estudiantes que guarden sus teléfonos en sus mochilas y limitar su uso cuando el maestro lo solicite? Es absolutamente imposible convencer a todos los niños con palabras.
Muchos profesores creen firmemente que no es difícil controlar el uso que hacen los estudiantes de los teléfonos móviles en el aula. Probablemente esto sea cierto para las clases con un aporte constante de buen desempeño académico y buen carácter moral.
En cuanto a nosotras, las profesoras de secundaria que somos "madres" de un gran número de niños "rebeldes", es realmente difícil decirles que guarden sus teléfonos en sus bolsos y que no los usen durante este tiempo. es obediente dejarlos "mascota" permanece quieta.
Los niños están creciendo, sintiendo curiosidad por todo, aprendiendo todo lo bueno y lo malo. Pero el mundo online detrás de esa pantalla brillante es un mundo lleno de diversión y tentaciones.
Desde los juegos en línea hasta las redes sociales como Facebook, Zalo, TikTok... es fácil que los niños caigan en una trampa cuando carecen de las habilidades necesarias para convertirse en usuarios inteligentes de la tecnología y carecen de la orientación de los adultos.
La adicción a los juegos se ha convertido en una pesadilla para muchos padres cuando los niños faltan a la escuela para jugar en tiendas de juegos, descuidando sus estudios porque están concentrados completamente en el mundo virtual de los juegos. La vida virtual es una nueva preocupación en la que muchos niños están absortos en observar, mirar y desear la vida lujosa y brillante de algunas personas en línea.
El "gángster de Internet" de repente se convirtió en el ídolo de muchos niños; El lenguaje grosero, las malas palabras, las maldiciones y el comportamiento de mercado engañan y alientan involuntariamente a los niños.
La violencia escolar ha ido en aumento últimamente, con muchos incidentes derivados de conflictos en las redes sociales provocados por un comentario, una crítica o un “me gusta”.
Eso es peligroso.
Alianza Tripartita
Aún existen lagunas en las habilidades necesarias para utilizar la tecnología de manera inteligente. Nosotros los adultos todavía somos adictos a las redes sociales, adictos a los juegos en línea, amamos la vida virtual y caemos en innumerables trampas de noticias falsas, entonces ¿cómo podemos crear una “red de seguridad” para proteger a los niños de manera integral y efectiva?
Son innumerables las trampas y riesgos que existen dentro de la pantalla del móvil, mientras que el software para controlar, filtrar noticias falsas, bloquear vídeos ofensivos y violentos... aún no está completo y no se ha convertido en una armadura sólida para proteger a los niños.
Por lo tanto, para evitar las dolorosas consecuencias de un uso sin conciencia y sin habilidades de las redes sociales, las familias, las escuelas y la sociedad deben tomar medidas drásticas.
La alianza tripartita ayudará a controlar y prevenir la información dañina, purificando el entorno de la red para que sea limpio y saludable; Organizar periódicamente seminarios de formación sobre el uso seguro y eficaz de las redes sociales; Prestemos más atención a los “pasos digitales” de los niños en Internet para corregir rápidamente las desviaciones, corregir los comportamientos incorrectos y protegerlos del “humo tóxico” del ciberespacio.
Por favor, no deje a sus hijos sin supervisión con los teléfonos móviles.
Muchas oportunidades, grandes preocupaciones
Anteriormente, los teléfonos inteligentes debían entregarse a los niños con el permiso de los padres, y las escuelas prohibían los teléfonos para que los estudiantes pudieran concentrarse en sus estudios.
Desde que entró en vigor oficialmente la Circular 32, que permite a los estudiantes usar teléfonos en clase, la oportunidad de que los niños toquen sus teléfonos ha aumentado, y las preocupaciones de los padres y maestros también han aumentado exponencialmente cuando no se puede controlar absolutamente a qué accederán los niños en línea. Cómo se adentran en el mundo virtual.
Fuente: https://tuoitre.vn/xin-dung-tha-rong-tre-cho-the-gioi-ao-20240915221110318.htm
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