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¿Por qué el examen de ingreso al décimo grado en Dak Lak tuvo 2.000 calificaciones reprobatorias?

Báo Dân ViệtBáo Dân Việt24/06/2024

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Según las estadísticas del Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Dak Lak, el número de calificaciones reprobatorias (1 punto o menos) en el examen de ingreso al décimo grado en esta provincia llegó a casi 2.000, de los cuales la mayoría fueron calificaciones reprobatorias en matemáticas.

En concreto, en el examen de ingreso a 10º grado en la provincia hubo 1.887 suspensos, de los que Matemáticas fue la mayoritaria con 1.799 suspensos, Lengua Extranjera tuvo 14 suspensos y Literatura tuvo 74 suspensos.

Hablando con el reportero de Dan Viet , la Sra. Tran Thi Van (el nombre del personaje ha sido cambiado), una maestra de escuela secundaria en Dak Lak, dijo que hay muchas razones que conducen a la situación descrita. La razón objetiva es que el examen de ingreso para el grado 10 se anuncia poco antes del examen, por lo que los estudiantes tienen muy poco tiempo para repasar y prepararse mentalmente para el examen .

Vì sao kỳ thi vào lớp 10 ở Đắk Lắk gần 2.000 điểm liệt, 3 môn 5 điểm vẫn đậu?- Ảnh 1.

Los puntajes de referencia para el grado 10 causaron una "gran sorpresa", a Dak Lak todavía le faltaban casi 700 objetivos, los puntajes de los exámenes tenían casi 2.000 puntajes reprobados (por debajo de 1 punto).

Sin embargo, según la Sra. Van, hay varias razones subjetivas, como por ejemplo que el cambio en los métodos de enseñanza en una dirección positiva todavía es lento; La aplicación de las tecnologías de la información y el software en la enseñanza es todavía muy escasa; La organización de sesiones de repaso para buenos alumnos y de tutorías para alumnos débiles no es regular; Muchos estudiantes están desequilibrados

Según el Sr. NTĐ, ex director de una escuela secundaria (Dak Lak), muchos profesores aún no han desarrollado plenamente sus capacidades. El sentido de responsabilidad, el conocimiento y la capacidad pedagógica de algunos docentes son aún débiles, no responden a las exigencias, carecen de inversión en experiencia y tienen poco aprendizaje. Además, el enfoque de los profesores hacia los estudiantes todavía es limitado y demasiado rígido, lo que genera aburrimiento en la enseñanza y el aprendizaje.

La Sra. Vu Thi Thanh Thuy (cuyo hijo acaba de tomar el examen de ingreso al décimo grado) dijo que desde hace muchos años, el examen y la revisión de solicitudes han estado suspendidos, por lo que la mayoría de las calificaciones son muy buenas. No fue hasta el segundo semestre que se tomó la decisión de tomar el examen de ingreso al 10º grado, por lo que los estudiantes no tuvieron tiempo para prepararse y muchos estudiantes estudiaron de manera desequilibrada. Además de eso, actualmente hay demasiadas cuotas para escuelas y clases, pero si la cuota no se cumple al final del año, se deben aumentar las calificaciones para cumplir con la cuota de estudiantes excelentes y estudiantes avanzados.

Según la Sra. Thuy, la mejor solución es realizar el examen en toda la provincia sin excluir a ninguna escuela para que profesores y estudiantes puedan ser responsables de su enseñanza y aprendizaje.

El Sr. Pham Dang Khoa, Director del Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Dak Lak, dijo que había dos razones objetivas para la ocurrencia de muchos puntajes reprobados.

En primer lugar, en marzo pasado, el Comité Popular Provincial de Dak Lak anunció el plan de examen de ingreso al décimo grado, a pesar de que la unidad había realizado consultas desde principios de año. Esto deja a los estudiantes con muy poco tiempo para prepararse para el examen.

En segundo lugar, este es el examen de ingreso al décimo grado, y se reorganizará dentro de 10 años. Esto provoca que los estudiantes carezcan de habilidades para tomar exámenes porque desde el 1.º al 9.º grado no hay exámenes centralizados para toda la provincia, por lo que no tienen la oportunidad de practicar sus habilidades.

Respecto a las causas subjetivas, el Sr. Khoa dijo que no es posible evaluar si esto está directamente relacionado con la enseñanza y el aprendizaje. En un futuro próximo, el Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Dak Lak revisará la enseñanza y el aprendizaje en el nivel de la escuela secundaria. Cualquier deficiencia será encaminada a cumplir con la normativa.


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Fuente: https://danviet.vn/vi-sao-ky-thi-vao-lop-10-o-dak-lak-2000-diem-liet-20240624134337122.htm

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