El profesor asociado, Dr. Pham Thu Huong, subdirector de la Universidad de Comercio Exterior, habló sobre el método de admisión universitaria regular en 2024. (Fuente: VietNamNet) |
Un representante de la Universidad de Comercio Exterior acaba de explicar que en 2024, el examen de secundaria se complementará con una puntuación mínima de 24 puntos para los métodos de admisión que utilizan los resultados de los estudios de secundaria.
La Universidad de Comercio Exterior acaba de anunciar los métodos de admisión universitaria regular en 2024, que incluyen:
Método 1: Admisión basada en los resultados académicos de la escuela secundaria para los candidatos que participan o ganan premios en la competencia nacional de estudiantes excelentes o la competencia nacional de ciencia y tecnología, ganan premios (primero, segundo, tercer lugar) en estudiantes excelentes de provincia/ciudad en el grado 11 o grado 12, y candidatos en el sistema especializado de escuelas secundarias clave nacionales/escuelas secundarias especializadas.
Método 2: Admisión basada en una combinación de certificados internacionales de idiomas y resultados académicos de escuela secundaria/certificados de competencia internacional para candidatos especializados y no especializados de escuelas secundarias.
Método 3 : Admisión basada en una combinación de certificados internacionales de idiomas y resultados del examen de graduación de la escuela secundaria de 2024.
Método 4: Admisión basada en los resultados del examen de graduación de escuela secundaria de 2024 de acuerdo con las combinaciones de materias de admisión de la escuela.
Método 5 : Admisión basada en los resultados de los exámenes de evaluación de competencias organizados por VNU Hanoi y VNU Ho Chi Minh City en 2024
Método 6: Admisión directa en 2024.
Admisión especial para el Programa de Orientación para el Desarrollo Internacional: Economía Política Internacional.
En comparación con 2023, básicamente los métodos de admisión de la Universidad de Comercio Exterior en 2024 permanecen sin cambios. Sin embargo, una novedad notable en 2024 es que en los métodos de admisión que utilizan los resultados académicos de la escuela secundaria, la Universidad de Comercio Exterior ha añadido una condición de que los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria de los candidatos deben garantizar el nivel mínimo de la escuela de 24 puntos o más.
En concreto, con los métodos 1 y 2, en 2024, los candidatos deberán cumplir la condición adicional de tener una puntuación total de las asignaturas del examen de graduación de secundaria de 2024 de uno de los grupos de asignaturas de admisión de la escuela (incluidos los puntos de prioridad regional y de asignatura) de 24 puntos o más.
Esta es una forma de mejorar la calidad de los insumos, a través de la cual la escuela puede seleccionar a los mejores candidatos para ser admitidos.
El profesor asociado, Dr. Pham Thu Huong, subdirector de la Universidad de Comercio Exterior, dijo que en 2024, la escuela mantendrá básicamente métodos de admisión estables en comparación con el año pasado. “Cada año, la escuela evalúa los resultados académicos y de formación de los estudiantes admitidos a través de diferentes métodos y constata que la calidad es uniforme en todos los métodos. Además, también queremos mantener la estabilidad para que los candidatos no se vean afectados psicológicamente durante las etapas finales de la preparación para la admisión”.
Al explicar el ajuste de los métodos utilizando los resultados de aprendizaje de la escuela secundaria, la Sra. Huong dijo que, con base en la investigación sobre las características de la educación general, la escuela ha considerado grupos objetivo adecuados y proporciones de cupo apropiadas, así como condiciones elevadas para garantizar que la escuela pueda seleccionar el mejor grupo de candidatos para la admisión.
"La adición de la condición necesaria de garantizar la puntuación mínima del examen de graduación de la escuela secundaria en la admisión general de la escuela tiene dos razones. En primer lugar, para unificar la aplicación de la puntuación mínima del examen de graduación de la escuela secundaria en el nivel excelente de 24 puntos para todos los métodos. En segundo lugar, es posible utilizar la comparación de los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria y los resultados del aprendizaje de la escuela secundaria como una herramienta indirecta para ayudar a las escuelas secundarias a estandarizar el trabajo de evaluación de los estudiantes.
"No debemos tener la mentalidad de negar los resultados de la evaluación en todo el proceso de educación general, sino que debemos respetarlos, aceptarlos sobre una base científica y acompañarlos para ayudar a que el sistema de educación general sea mejor y se acerque a la educación internacional", dijo la Sra. Huong.
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