Esta es una de las exigencias del Viceprimer Ministro del Ministerio de Educación y Formación, al finalizar el proyecto de decisión que aprueba la planificación de la red de instituciones de educación superior y pedagógicas para el periodo 2021-2030, con visión a 2050.
Estudiantes de la Universidad de Comercio Exterior asisten a un evento organizado por la escuela - Foto: NGUYEN BAO
El 14 de enero, la Oficina del Gobierno anunció la conclusión del viceprimer ministro Le Thanh Long en una reunión sobre el proyecto de planificación de la red de instituciones de educación superior y pedagógicas para el período 2021-2030, con visión a 2050.
En conclusión, el Viceprimer Ministro estuvo de acuerdo básicamente con el contenido principal del proyecto de decisión que aprueba la planificación de la red de instituciones de educación superior y pedagógicas para el período 2021-2030, con visión a 2050 (proyecto de decisión).
El Viceprimer Ministro solicitó al Ministerio de Educación y Capacitación que continúe completando el borrador, revisando y actualizando el contenido de la dirección, orientación y soluciones en las resoluciones y documentos relacionados del Partido, el Gobierno y el Primer Ministro, especialmente la resolución del Politburó sobre avances en el desarrollo de la ciencia y la tecnología, la innovación y la transformación digital nacional; Asegurar que el contenido de este plan sea coherente con la Estrategia de Desarrollo Educativo hasta 2030, con visión a 2045.
Al mismo tiempo, se solicita al Ministerio de Educación y Capacitación que investigue y complemente el contenido del proyecto de decisión sobre la Universidad Marítima de Vietnam de conformidad con la resolución sobre el desarrollo socioeconómico y la garantía de la defensa y seguridad nacionales en la región del Delta del Río Rojo hasta 2030, con visión a 2045.
Revisar y completar el proyecto de decisión sobre la dirección de la reubicación de las instituciones de educación superior ubicadas en las áreas tradicionales del centro de las ciudades de Hanoi y Ho Chi Minh, de conformidad con las políticas y puntos de vista del Partido.
Revise cuidadosamente cada contenido del proyecto de decisión y del informe resumido de planificación para asegurarse de que sea apropiado, práctico, fácil de entender y fácil de implementar.
El Viceprimer Ministro solicitó al Ministerio de Educación y Formación que complete urgentemente el expediente y presente al Primer Ministro en enero de 2025 un informe junto con un proyecto de plan para implementar la planificación, en el que es necesario considerar cuidadosamente la necesidad de un proyecto de movilización de recursos para implementar la planificación.
Se espera que para el año 2030 existan 5 universidades nacionales.
Según el proyecto de plan de la red de instituciones de educación superior y pedagógicas para el período 2021-2030, con visión al 2050, el Ministerio de Educación y Formación dijo que para el 2030, el país contará con alrededor de 250 instituciones de educación superior.
Entre las aproximadamente 30 instituciones nacionales de educación superior clave, habrá 5 universidades nacionales, 5 universidades regionales y entre 18 y 20 instituciones nacionales de educación superior clave de la industria.
Además de la Universidad Nacional de Hanoi y la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, para 2030 el país contará con tres universidades nacionales más desarrolladas sobre la base de la Universidad de Hue, la Universidad de Da Nang y la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi.
Respecto al plan de desarrollo de una red de instituciones de formación docente, el Ministerio de Educación y Formación dijo que se agilizará y definirá roles y misiones en función de la capacidad y reputación, atendiendo a los requisitos de desarrollo del personal docente de las localidades, regiones y todo el país.
Para 2030, en todo el país habrá alrededor de 50 instituciones de educación superior participando en la formación docente en todos los niveles. De las cuales, 11 instituciones de educación superior desempeñan un papel central y fundamental en la red de instituciones de formación docente en cada región y área, centrándose en la investigación científica educativa y la formación de alto nivel y alta calidad con aproximadamente el 50% de la escala total de la formación docente a nivel nacional.
Alrededor de 22 universidades (en su mayoría dependientes del Comité Popular provincial) ofrecen capacitación para satisfacer las necesidades de los docentes en todos los niveles de la localidad y las provincias vecinas, con aproximadamente el 44% de la escala nacional de formación docente.
Alrededor de otras 17 instituciones de educación superior participan en la formación de algunas carreras específicas de formación docente, lo que representa alrededor del 6% de la escala formativa.
Fuente: https://tuoitre.vn/ra-soat-dinh-huong-di-doi-co-so-dai-hoc-ra-khoi-noi-do-20250114163653137.htm
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