Mejorar las habilidades de los estudiantes

Con el objetivo de mejorar la calidad de la educación y la formación, sirviendo a la causa de cuidar y proteger la salud de las personas, Son La Medical College siempre se centra en la educación teórica y la formación de habilidades vocacionales para los estudiantes, el factor central que ayuda a los estudiantes a trabajar con confianza. La Competencia Anual de Estudiantes Excelentes no sólo ayuda a los estudiantes a practicar sus habilidades, sino que también es una oportunidad para que mejoren sus conocimientos, capacidad profesional y habilidades de comunicación, factores importantes para un futuro personal médico .

En el concurso de este año participan 182 candidatos, estudiantes de 2º y 3er año de las carreras de enfermería, farmacia y obstetricia, que han pasado por 2 partes del examen: teoría y práctica. En la parte teórica, los candidatos realizarán un examen de opción múltiple, en el que durante 60 minutos responderán 60 preguntas exhaustivas sobre el conocimiento de su especialidad.

Sung A Thenh - Clase 13D de la Facultad de Enfermería, Facultad de Medicina Son La : "Aprendí mucho en este concurso y revisé muchos conocimientos y habilidades prácticas; aprendí mucho sobre los conocimientos que adquirí desde mi primer año hasta ahora, y puedo repasar mucho".

86 excelentes candidatos fueron seleccionados después del examen teórico para participar en el examen práctico de funcionamiento de la estación con 5 procedimientos técnicos básicos, que incluyen: infusión intravenosa, fijación temporal de fracturas de piernas, compresión cardíaca externa, inyección intramuscular profunda... En el examen de comportamiento, los candidatos demostraron sus habilidades de comunicación y comportamiento, amor por la profesión y entusiasmo del personal médico en la labor de cuidar la salud de las personas. Esta es una oportunidad para que los candidatos apliquen el conocimiento teórico a la práctica.

Lo Thi Kieu Van - Clase de partería 10, Facultad de Medicina Son La : "Este excelente concurso para estudiantes nos ayudará a nosotros y a otros excelentes estudiantes concursantes a repasar los conocimientos que hemos adquirido desde el primer año hasta ahora y, después de graduarnos, tendremos buenas habilidades profesionales".

Según la evaluación del Comité Organizador, el concurso de este año evaluó correctamente las capacidades de los candidatos, reflejando así los resultados educativos y de formación de la escuela. Al finalizar el concurso, el Comité Organizador otorgó 14 primeros premios, 25 segundos premios y 15 terceros premios a los concursantes.

Lo Kim Tuyen - Clase K12A de la Facultad de Farmacia, Facultad de Medicina Son La : "Aprendí más de mis profesores y amigos. Aprendí mucho. Intentaré superar mis debilidades y esforzarme más. Siento que la competencia es muy importante para nosotros, los estudiantes".

Sra. Lo Thi Kieu, subdirectora de la Facultad de Medicina de Son La : «Además de promover el aprendizaje, el concurso también busca mejorar la calidad de la formación de la escuela. El concurso ha creado un espacio de juego para la participación estudiantil y ha atraído a un gran número de estudiantes. Gracias a este concurso, se han encontrado muchos estudiantes excelentes, muchos participantes activos y participantes representativos del movimiento de emulación de la escuela».

El concurso de estudiantes excelentes es organizado anualmente por Son La Medical College para promover el movimiento de emulación de la buena enseñanza, el buen aprendizaje y el aprendizaje combinado con la práctica en la escuela. Al mismo tiempo, el concurso ayuda a los estudiantes a innovar sus métodos de aprendizaje, mejorar sus conocimientos, practicar habilidades prácticas y mejorar sus habilidades profesionales después de la graduación. Esta es también una base importante para que la escuela implemente soluciones para mejorar la calidad de la formación de los recursos humanos médicos./.

Realizado por: Vu Hieu - Vu Anh

Fuente: https://sonlatv.vn/nang-cao-trinh-do-tay-nghe-cho-sinh-vien-26995.html