12 años aprobó el examen de ingreso a la universidad

La información sobre la aprobación del examen de ingreso a la universidad por parte de Yahya a la edad de 12 años fue hecha pública por el Ministro de Educación Superior e Investigación Científica de Egipto, Sr. Mohamed Ayman Ashour. El estudiante varón iniciará su carrera universitaria en el segundo semestre del año escolar 2023-2024.

Para ingresar a la universidad a la edad de 12 años, Yahya tuvo que realizar exámenes de matemáticas, física, química, biología, inglés y una entrevista de evaluación de personalidad. El conocimiento del examen de ingreso es equivalente al del final del bachillerato.

Al compartir con la prensa, el profesor Salah Obayya, director general de ZC, dijo que Yahya es el estudiante más joven en aprobar la escuela después de "cumplir con los estándares del examen, independientemente de la edad y el nivel educativo".

"Este examen es para que los jóvenes candidatos evalúen su comprensión de matemáticas, física, química, biología e inglés. Yahya es un genio porque aprobó el examen de ingreso a la ZC a los 12 años", afirmó el Sr. Obayya.

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El Sr. Reda Hegazy, Ministro de Educación y Tecnología de Egipto (izquierda), entrega el premio a Yahya Abdel Nasser Muhammad Elnajaar (derecha). Foto: MOE GOV

Antes de ingresar a ZC, Yahya asistió a un curso en el Centro de Innovación Científica de la Universidad de Damietta y recibió un Certificado de Comprensión Auditiva. Además, Yahya también aprobó las pruebas: habilidades de pensamiento en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM).

En consecuencia, el gobierno egipcio financiará los estudios de Yahya en ZC a través del Fondo de Becas de Innovación (ISF) del Ministerio de Educación Superior para estudiantes, posgraduados e investigadores destacados.

Desafíos a enfrentar

Aunque Yahya está mental e intelectualmente a la par de los estudiantes universitarios, su edad y sus habilidades físicas, emocionales y sociales serán las mayores barreras, dijo Samir Khalaf Abd-El-Aal, profesor de investigación del Centro Nacional de Investigación en El Cairo.

Los padres y las escuelas deben reconocer los desafíos que enfrentan los niños y abordarlos desde el principio, incluyendo el comportamiento, las emociones, el fomento de las relaciones interpersonales y el desarrollo de amistades. Para lograrlo, padres y escuelas deben colaborar estrechamente. Al mismo tiempo, deben guiar a los niños para que desarrollen sus fortalezas personales y desarrollen su inteligencia y emociones, afirmó el Sr. Abd-El-Aal.

El profesor Ahmed El-Gohary, ex presidente de la Universidad Egipcio-Japonesa de Ciencia y Tecnología de Alejandría, coincide en que a los estudiantes talentosos se les debe brindar un cuidado especial y nunca se los debe privar de sus experiencias, incluyendo hacer amigos y divertirse. El profesor aconseja a estas escuelas desarrollar el camino de aprendizaje adecuado, porque no existe un único enfoque que se adapte a todos.

El papel de la familia y la escuela

En declaraciones a University World News , el padre de Yahya, el Sr. Abdel Nasser, dijo que el papel de la familia es alentar a los niños a desarrollar su potencial y trabajar con ellos para resolver los problemas que enfrentan. "En el ámbito académico, he hecho todo lo posible para ayudar a mi hijo a desarrollarse intelectualmente. Lo he ubicado en un entorno educativo adecuado que satisface sus necesidades de aprendizaje", afirmó el padre del niño.

Esta persona confirmó además que Yahya actualmente no tiene problemas para estudiar e interactuar con amigos mayores en las clases universitarias.

El profesor Mahmoud Abdrabou, presidente de ZC, dijo que la escuela ayudará a Yahya a adaptarse a la vida universitaria y superar los desafíos que enfrentará en el futuro. El representante de la escuela agregó que se alentará a los estudiantes varones a participar en clubes y actividades estudiantiles.

Estudiante de 9º grado admitido directamente en la universidad número 1 de Asia, dice no a clases adicionales Truong Tan Cac, actualmente estudiante de 9º grado en la Escuela Secundaria No. 2 Lich Thanh (China), acaba de ser admitido directamente en la Facultad de Matemáticas y Matemáticas Aplicadas de la Universidad de Tsinghua.