Flexibilidad para permitir que los estudiantes usen teléfonos en la escuela

Gestionar adecuadamente el uso del teléfono por parte de los estudiantes

Según los periodistas, en Ciudad Ho Chi Minh la tasa de estudiantes que poseen y llevan teléfonos móviles a la escuela es muy alta. Especialmente en el nivel secundario, más del 80% de los estudiantes llevan regularmente sus teléfonos a la escuela. Sin embargo, el uso de teléfonos inteligentes plantea muchos desafíos para las escuelas a la hora de gestionar y orientar el uso razonable de los teléfonos por parte de los estudiantes.

Los estudiantes de la ciudad de Ho Chi Minh acceden a la tecnología de realidad virtual en línea. Foto: Yen Noi

Conscientes de los impactos negativos del uso excesivo del teléfono en las escuelas, muchos centros educativos de Ciudad Ho Chi Minh han comenzado a aplicar medidas restrictivas. Estas medidas van desde prohibiciones totales hasta el uso controlado.

Algunas escuelas han decidido prohibir completamente el uso de teléfonos en el campus, generalmente la Escuela Secundaria Truong Chinh en el Distrito 12.

Según el Sr. Trinh Duy Trong, director de la escuela secundaria Truong Chinh, los resultados iniciales muestran que después de aplicar esta regulación, ya no hay escenas de estudiantes reunidos en grupos de tres o cinco, absortos en sus teléfonos durante el recreo. En cambio, el patio de la escuela se llenó más, con muchas actividades deportivas e interacciones entre estudiantes.

Algunas otras escuelas adoptan un enfoque más flexible, permitiendo a los estudiantes usar teléfonos pero dentro de ciertos límites y horarios. Por ejemplo, la escuela primaria, secundaria y preparatoria Ngo Thoi Nhiem permite que los estudiantes lleven sus teléfonos a la escuela, pero deben entregarlos al guardia de seguridad o al maestro del aula al ingresar a la escuela.

El enfoque de la escuela primaria, secundaria y preparatoria Ngo Thoi Nhiem se considera adecuado para la tendencia de transformación digital en la educación, cuando muchas lecciones requieren que los estudiantes usen teléfonos para trabajar en grupos, grabar videos o buscar información.

Además de las medidas administrativas, muchas escuelas de Ciudad Ho Chi Minh también se centran en promover y educar a los estudiantes sobre cómo utilizar los teléfonos correctamente. Se organizan reuniones de clase y actividades extracurriculares para concientizar a los estudiantes sobre los efectos nocivos del abuso del teléfono, así como para orientarlos sobre cómo usar los teléfonos de manera efectiva con fines de aprendizaje.

Todavía hay opiniones encontradas.

Para los estudiantes, la restricción del uso de teléfonos celulares en las escuelas inicialmente provocó muchas reacciones negativas. Muchos niños se sienten incómodos y creen que su libertad personal está siendo violada. Algunos estudiantes se preocupan por no poder contactar a sus familias en caso de emergencia.

Sin embargo, después de un período de implementación, muchos estudiantes han comenzado a darse cuenta de los beneficios de reducir el uso del teléfono. Los estudiantes que van a la escuela tienen más tiempo para interactuar directamente con sus amigos, participar en actividades al aire libre y concentrarse en los estudios. Algunos incluso compartieron que se sentían menos estresados ​​y presionados cuando no tenían que revisar sus teléfonos constantemente.

En particular, en los casos en que se permite el uso controlado del teléfono, los estudiantes sienten que este es un enfoque razonable que garantiza la disciplina escolar sin aislarlos completamente de la tecnología.

Por el lado de los padres, la mayoría expresó su apoyo a medidas para limitar el uso de teléfonos en las escuelas. Los padres descubren que esto ayuda a sus hijos a concentrarse más en sus estudios y reduce los efectos negativos del uso excesivo del teléfono.

La Sra. Nguyen Thi Ngoc Anh (madre de un alumno de octavo grado del Distrito 1) comentó: "Hoy en día, es difícil para los padres controlar el uso de teléfonos inteligentes de sus hijos, incluso en casa. Estoy de acuerdo con la prohibición escolar de que los estudiantes usen teléfonos. Espero que cuando vayan a la escuela, se concentren en estudiar, ¿y qué sentido tiene traer un teléfono?".

Sin embargo, algunos padres también expresaron su preocupación por no poder contactar a sus hijos en caso de emergencia. Sugirieron que las escuelas necesitan tener medidas flexibles para garantizar la seguridad de los estudiantes en todas las situaciones.

Para los docentes, también hay diferentes puntos de vista sobre restringir el uso de teléfonos en las escuelas. Muchos profesores apoyan esto porque encuentran que reducir las distracciones de los estudiantes hace que las lecciones sean más efectivas, los estudiantes se concentrarán más en adquirir conocimientos y participarán activamente en actividades grupales.

Sin embargo, a algunos profesores les preocupa que la prohibición total de los teléfonos pueda alejar a los estudiantes de la tecnología, lo que podría afectar su capacidad de usar dispositivos inteligentes más adelante en la vida y en el trabajo. Sugieren que las escuelas deberían tener métodos de enseñanza que combinen enfoques tradicionales y tecnológicos para ayudar a los estudiantes a desarrollarse de manera más integral.

La prohibición de los teléfonos móviles en las escuelas de Ciudad Ho Chi Minh ha atraído gran atención de muchos lados y ha creado reacciones mixtas. Las medidas flexibles y adaptables en la gestión, así como una mayor comunicación y educación sobre cómo utilizar los teléfonos correctamente, están contribuyendo a crear un entorno de aprendizaje más seguro y eficaz para los estudiantes. La comprensión y el consenso entre las partes interesadas, incluidos estudiantes, padres y maestros, serán clave para el éxito de estas políticas en el futuro.

Fuente: https://kinhtedothi.vn/flexible-allowing-students-to-use-phones-in-school.html