Vivimos en el mundo digital y todo lo que hacemos puede hacerse público. Utilizar ideas y productos de otras personas y hacerlos pasar como propios o no darles crédito se considera tabú y puede generar riesgos éticos.

El incidente de plagio en la competencia Genius Olympiad provocó que los organizadores revocaran el premio al estudiante y prohibieran al maestro que guiaba al estudiante participar en la supervisión hasta finales de 2024, dejando una lección sobre el énfasis en los logros de los adultos que arrastran involuntariamente a los estudiantes a una espiral de deshonestidad, falta de respeto a los demás y a ellos mismos, dañando el ego del niño debido al engaño y la falta de profesionalismo. También priva a los estudiantes de cualquier oportunidad futura de estudiar en los Estados Unidos, incluso si sus registros son calificados de otra manera, simplemente porque la “cicatriz” de integridad académica se ha hecho pública en los medios.

Foto de la ilustración: VNA

Tratemos de ser honestos unos con otros. ¿Cuántos padres han utilizado, utilizan y utilizarán sus finanzas y su estatus social para influir en sus hijos para que alcancen logros superiores a sus capacidades reales? ¿Cuántos profesores siguen destruyendo sin cuidado la capacidad de los niños de pensar de forma independiente y creativa al darles ideas, modelarlas o incluso hacer cosas por ellos para ayudarlos a ganar premios y así construir su propia marca personal?

La naturaleza de las competencias de pago que sólo reciben títulos como la Olimpiada de Genios es simplemente una oportunidad para que los niños se conecten, experimenten y amplíen su perspectiva del mundo. Pero los adultos han distorsionado su significado, convirtiéndolo en una carrera por el éxito, una capa de pintura para pulir la apariencia de los portafolios en los que los padres carecen de confianza.

No hay nada de malo en querer que tu hijo asista a las mejores escuelas del mundo. Si los estudiantes establecen sus propias metas, tienen aspiraciones, compromisos y motivación para completar todos los requisitos en cuanto a GPA, IELTS, actividades sociales, investigación científica... entonces no hay nada que discutir. Pero muchos padres tienen que pagar decenas, incluso cientos de millones de dongs a centros de consultoría de estudios en el extranjero para modelar y hacer que sus perfiles se vean bien, mientras que los estudiantes solo tienen que sentarse y esperar el momento de irse, la historia es completamente diferente.

La consecuencia inmediata es que muchos estudiantes son aceptados en excelentes escuelas en los EE. UU., el Reino Unido y Australia, pero no pueden seguir el ritmo de sus estudios, se vuelven cohibidos, retraídos, pierden la motivación y la voluntad de esforzarse, caen en depresión y tienen pensamientos suicidas...

Por lo tanto, los adultos necesitan aprender que las metas para los niños no son sólo títulos y logros. El objetivo más amplio es ayudar a los niños a desarrollar una personalidad integral, ser buenos en conocimiento, fuertes en salud mental y dominar las habilidades para adaptarse a los cambios de la vida.

Fomentar la confianza en sí mismos en los niños, fomentar la independencia, el autocontrol en el pensamiento, la creatividad en las cosas, enseñar a los niños la importancia de la honestidad, el respeto a los demás y el respeto a sí mismos. Es importante que los padres sean modelos de integridad académica porque es un factor importante en la construcción de un futuro sostenible para sus hijos.

Profesor adjunto Dr. TRAN THANH NAM, Director de la Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Educación - Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi

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