La profesora que pidió dinero a los padres para comprar un ordenador portátil personal ha provocado un gran revuelo en los últimos días. En sus declaraciones a la prensa, dijo: "Creo que esto es normal, en línea con la política de socialización de la educación...".
N INGRESOS EXTRAÑOS
En un sitio de redes sociales, la Escuela Secundaria Tan Minh A (Distrito Soc Son, Hanoi) publicó una lista de 17 tasas de cobro, cobradas por acuerdo con un monto total de 8.111.000 VND/alumno de un maestro de aula de octavo grado. Se han señalado algunas tasas de cobro "extrañas", contrarias a las regulaciones, como: contratar servicios de limpieza fuera del aula por 70.000 VND/alumno/10 meses; reparación de gimnasio 100.000 VND/estudiante; Actividades al aire libre 700.000 VND/estudiante...
La directora de la escuela secundaria Tan Minh A, Nguyen Thi Hoa, explicó que los ingresos "extraños" como la reparación del gimnasio son la política de socialización de la escuela que surge de la realidad de que el edificio de educación física es demasiado pequeño y no satisface las necesidades de aprendizaje. Al comienzo del año escolar, la escuela sólo exigía a los profesores de aula que pidieran la opinión de los padres en las reuniones, pero aún no implementaba la recopilación.
Profesora pide apoyo con laptop: 'Sé que me equivoqué porque no entendí bien la circular sobre educación socializada'
La escuela primaria Dong Xuan (distrito Soc Son, Hanoi) también enfureció a los padres con 18 artículos de recolección este año escolar con un monto total de recolección de 5.392.000 VND/estudiante, incluidos muchos artículos de recolección "extraños" como: higiene, exámenes, boletos de fin de semana; Se cobran muchos gastos, como educación extracurricular, inglés, habilidades para la vida... durante los 9 meses.
Los padres de los alumnos de primer grado de la escuela primaria Ngo Thi Nham (distrito de Thanh Tri, Hanoi) expresaron recientemente su enfado ante la prensa por haber sido informados a principios del año escolar de que la clase tendría que pagar 500.000 dongs mensuales para contratar a alguien que limpiara el aula. Si no contrataban a alguien, los padres tendrían que acudir a la escuela a las 17:00 horas todos los días para limpiar el aula en lugar de sus hijos.
Los padres se preocupan por las tasas al inicio del curso escolar
FOTO: DAO NGOC THACH
En la petición, los padres de familia también manifestaron que desde el inicio del año escolar al inscribir a sus hijos a clases, el colegio les ofreció opciones como: clases con y sin aire acondicionado. Sin embargo, a pesar de que habían inscrito a sus hijos en clases con aire acondicionado, al comienzo del año escolar, la escuela informó a los padres que la clase de primer grado apoyaría 10 nuevos acondicionadores de aire y que cada estudiante pagaría 300.000 VND. Además, durante la reunión se informó a los padres sobre la entrega a la escuela de un campo de césped artificial en el segundo semestre, con un monto estimado de 100.000 VND/alumno. Este padre dijo que la socialización se basa en el espíritu de voluntariedad, pero que no se consulta a los padres con antelación sobre dichos costes.
Durante las reuniones de padres, se hicieron anuncios para "fijar" cuánto pagaría cada estudiante, sin ninguna discusión ni debate.
Al explicar a la prensa las reacciones de los padres, la directora de la escuela, la Sra. Hoang Thi Thu Ha, afirmó que "no se han cobrado tasas". Sin embargo, la Sra. Ha también dijo: "La escuela tiene la idea de socializar, pero todavía está en el proceso de recopilar opiniones. Lo haremos en la medida de lo posible, no nivelando el campo de juego y no movilizando a los padres solos para construir un campo de fútbol para sus hijos".
EXCUSAS PARA LA INFLACIÓN
La opinión pública se suele agitar y discutir mucho sobre los extraños ingresos de una escuela o de un profesor, pero se presta poca atención, incluso se es indiferente a información como "el gasto presupuestario para la educación no está garantizado", a pesar de que esta información afecta directamente a la calidad de la educación y los ingresos y gastos de cada escuela y a menudo es repetida por el Ministerio de Educación y Formación cada año escolar.
En la conferencia que resume los 10 años de implementación de la Resolución 29 sobre innovación fundamental e integral de la educación y la formación hasta finales de 2024, el Ministerio de Educación y Formación informó: En los últimos 10 años, el presupuesto para educación y formación ha sido del 15 - 19%, y ningún año ha alcanzado el nivel mínimo del 20% establecido. El informe de estimación del presupuesto de educación de 2022 de 63 provincias y ciudades muestra que solo el 50% de las localidades cumplen con la tasa mínima de gasto para enseñanza y aprendizaje. El Ministerio de Educación y Formación considera que el nivel de inversión mencionado anteriormente no satisface las necesidades de innovación y desarrollo de la educación y la formación. La asignación presupuestaria aún es insuficiente. Los presupuestos locales asignados a actividades educativas se gastan principalmente en salarios, y algunas localidades ni siquiera garantizan una estructura de gasto regular para la educación.
Protesta pública por tarifas extrañas al inicio de cada año escolar
La excusa de que el presupuesto educativo no está garantizado es el motivo por el que se "cobra" a los padres gastos que debería pagar el gobierno, como: reparaciones en las escuelas, blanquear, pavimentar, limpiar las aulas, o gastos menores como comprar exámenes, cambiar bombillas...
Un ex líder del Departamento de Planificación y Finanzas del Ministerio de Educación y Capacitación dijo que cuando el presupuesto estatal es limitado, movilizar recursos sociales de forma voluntaria para invertir en mejorar las condiciones para garantizar la calidad de la educación es legítimo y necesario. Sin embargo, según esta persona, parece que nos enfrentamos a un problema bastante grave de falta de comprensión e implementación adecuada de la ley sobre socialización en la educación, lo que lleva a métodos de implementación inadecuados a la hora de pedir socialización y financiación de las instituciones educativas. Esta es la razón por la cual en algunos lugares, algunas localidades, sobre todo los responsables de las instituciones educativas, no han aplicado adecuadamente las normas, permitiendo la situación de aprovecharse de la asociación de padres, imponiendo y nivelando para cobrar dinero a los padres.
La delegada de la Asamblea Nacional, Nguyen Thi Viet Nga (delegación de Hai Duong), reconoció que los cobros excesivos a menudo aparecen bajo el nombre de un llamado a la socialización de la educación, con tarifas adicionales y no reguladas que se originan en las "necesidades de los padres". El problema de los sobreprecios surge a partir de la socialización de la educación, es decir, los ingresos por las llamadas de socialización son demasiado altos y demasiado irrazonables. Hay actividades que se financian con el presupuesto, pero la escuela sigue cobrando a los padres.
"En mi opinión, la socialización de la educación sigue siendo necesaria, a partir de las necesidades reales de los padres y de las escuelas. Sin embargo, el cobro excesivo es otra historia y es altamente condenable", dijo la Sra. Nga, añadiendo que la atención y supervisión de los padres, junto con la supervisión de las autoridades, requiere que las instituciones educativas apliquen estrictamente las regulaciones estatales.
Sin embargo, la Sra. Nga también señaló que, en otro aspecto, si bien existe un requisito de divulgación pública según la normativa, en la realidad, todavía puede haber escuelas que divulguen parcialmente, lo que significa que hay otros ingresos que no están incluidos en el documento público, pero que están sujetos a un acuerdo entre la escuela y la junta representativa de los padres. Para evitar cobros excesivos, es importante tratar con severidad los casos de irregularidades intencionales. Además, es necesario fortalecer la propaganda y difusión a los padres y la supervisión por parte de las autoridades.
El hecho de que el presupuesto para la educación no esté garantizado es la excusa que utilizan muchos colegios para explicar el cobro excesivo bajo el nombre de socializar la educación. La reciente Conclusión Nº 91 del Politburó sobre la continuación de la innovación fundamental y global en la educación y la formación también establece claramente la exigencia de garantizar que el presupuesto estatal para educación y formación sea al menos el 20% del gasto total del presupuesto estatal, tal como se establece en la Resolución Nº 29. Al mismo tiempo, ajustar rápidamente el aumento del gasto presupuestario en educación y formación en consonancia con el crecimiento económico...
El caso del profesor que “pidió apoyo con una laptop”:
Asesorará en auditorías de ingresos y gastos.
Ayer por la mañana, 1 de octubre, en la Escuela Primaria Chuong Duong (Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh), el Sr. Vo Cao Long, Jefe del Departamento de Educación y Capacitación del Distrito 1, informó oficialmente a la prensa sobre el maestro "que pidió ayuda para una computadora portátil". En el mismo, el Sr. Long dijo: "A través del incidente mencionado anteriormente, el Comité Popular del Distrito 1 ha asignado al Departamento de Finanzas y Planificación, al Departamento de Educación y Capacitación para coordinar con las unidades pertinentes para asesorar rápidamente sobre la inspección de ingresos y gastos al comienzo del año escolar de las escuelas en el área. Después de este incidente, en el futuro, dirigiré el fortalecimiento, la asignación de personal, el seguimiento, la comprensión del contenido en las instituciones educativas, la pronta eliminación de dificultades y el manejo de los problemas que surjan".
Thuy Hang
Fuente: https://thanhnien.vn/lam-thu-bang-danh-nghia-xa-hoi-hoa-18524100123000438.htm
Kommentar (0)