Compartir sobre la presión académica de los estudiantes atrae la atención del público
"¡Si no estudias más, te quedarás atrás de tus amigos"!
Una publicación de un estudiante de 11° grado en un foro con cientos de miles de miembros está atrayendo la atención del público, ya que expresó que está bajo presión por tener demasiado conocimiento, tiene que asistir a clases adicionales casi todos los días de la semana y no tiene tiempo para relajarse o pasar el rato con amigos o familiares... Esto lo obsesiona con el estudio.
Esta estudiante de 11° grado compartió: “Nací en 2007 y estoy estudiando el nuevo programa. Me siento presionada por la cantidad de conocimiento que me hace tener que ir a clases extra casi toda la semana (toda la semana-PV). Estudio 4 materias extra: matemáticas, física, inglés, química, lo que hace que no tenga tiempo para relajarme o salir con amigos y familiares. Todos los días tengo que ir a clases extra, cuando llego a casa me siento en el escritorio a estudiar y prepararme para la materia del día siguiente. Los exámenes son tan abrumadores que no puedo dormir lo suficiente, lo que me hace sentir siempre presionada. Todos los días puedo irme a la cama a las 11:30 pm como mínimo y tengo que despertarme a las 5:30 am para prepararme (lecciones-PV) para la escuela. Debido a eso, siempre me siento acosada y ya no disfruto estudiar”.
"Si no tomo clases extra, me quedaré atrás de mis compañeros. ¿Es posible reducir el número de clases y exámenes?", compartió en el foro un estudiante de 11° grado.
¿Es porque el programa es pesado?
En respuesta a los comentarios de los estudiantes, el profesor Le Hai Minh, que imparte clases de 11.º grado en una escuela secundaria del distrito de Binh Thanh, en la ciudad de Ho Chi Minh, expresó su opinión: "Objetivamente hablando, la cantidad de conocimientos en el Programa de Educación General de 2018 no está tan dispersa y sobrecargada como antes. Sin embargo, es posible que los actuales estudiantes de 10.º y 11.º grado hayan aprendido y accedido a los conocimientos de acuerdo con la orientación del 1.º al 9.º grado del antiguo Programa de Educación General, pero de repente, cuando llegan a la escuela secundaria, se acercan a los objetivos y la orientación de un programa completamente nuevo".
Además, según el profesor Hai Minh, algunos profesores no han innovado realmente sus métodos ni han guiado a los estudiantes para aprender de acuerdo con el nuevo enfoque curricular, por lo que es inevitable que los estudiantes sientan presión.
El programa de 11º grado se considera el más pesado de los tres grados de la escuela secundaria.
ILUSTRACIÓN: DAO NGOC THACH
El profesor Hai Minh analizó que la presión académica es un problema eterno. El Programa de Educación General 2018 tiene como objetivo dotar a los estudiantes de conocimientos y habilidades, por lo que requiere una gran capacidad de autoestudio e investigación por parte de los estudiantes. Sin embargo, los estudiantes aún están limitados y tienen el hábito de la antigua forma de aprender, esperando que los maestros les den instrucciones, esquemas, esquemas de revisión de exámenes, revisen y memoricen los conocimientos, por lo que tendrán dificultades para completar las tareas de aprendizaje y resolver problemas de aplicación del conocimiento a requisitos específicos.
También confirmando que los estudiantes de secundaria están bajo presión, el maestro Lam Vu Cong Chinh, de la Escuela Secundaria Nguyen Du (Distrito 10, Ciudad Ho Chi Minh), evaluó que el programa de 11º grado es el más pesado de los tres grados, incluso con el antiguo programa de educación general. Las características del conocimiento en dichos grados combinadas con un enfoque diferente del conocimiento según el antiguo programa ejercen mucha presión sobre los estudiantes en sus estudios, si no tienen una mentalidad proactiva y de autoaprendizaje.
Además, un profesor de matemáticas de la escuela secundaria Nguyen Du (distrito 10) señaló que la situación de los estudiantes que enfrentan la presión académica se debe a que hay profesores que todavía están "locos" por el conocimiento, preocupados, "sin saber cómo será el examen de graduación de la escuela secundaria de 2025 para esta generación de estudiantes, cómo serán las preguntas del examen". Así que, con seguridad, prepárate mentalmente. Hay profesores que aplican ejercicios del programa antiguo al nuevo, cansando a los profesores y estresando a los estudiantes.
Por lo tanto, el profesor Lam Vu Cong Chinh cree que es necesario que haya un cambio sincrónico, tanto por parte de los profesores como de los estudiantes. Los profesores adaptan sus métodos de enseñanza y los estudiantes toman conciencia del autoestudio y el autodescubrimiento de temas de conocimiento para que el aprendizaje se vuelva gradualmente más fácil.
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