Los estudiantes tienen voz y voto en lo que respecta a los baños y las comidas.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên25/04/2023


Học sinh lên tiếng về nhà vệ sinh và bữa ăn bán trú  - Ảnh 1.

Los padres de los estudiantes visitan el comedor de la escuela en el distrito de Go Vap, Ciudad Ho Chi Minh

El 25 de abril, el Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh realizó una encuesta sobre la satisfacción de los estudiantes con las comidas y los baños escolares.

De acuerdo con la solicitud del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, las escuelas primarias y secundarias de los distritos y de la ciudad de Thu Duc, junto con más de 100 escuelas secundarias, deben realizar esta encuesta. Cada escuela selecciona 200 estudiantes de diferentes grados para participar.

En concreto, cada estudiante comentará sobre el área de baños para estudiantes (en términos de seguridad, limpieza e instalaciones básicas) y la calidad de las comidas de la escuela en 5 niveles: Muy satisfecho, satisfecho, satisfecho, normal, insatisfecho, muy insatisfecho.

Los estudiantes pueden justificar su insatisfacción con las instalaciones sanitarias y de almuerzo.

Học sinh lên tiếng về nhà vệ sinh và bữa ăn bán trú  - Ảnh 2.

Los estudiantes tienen derecho a expresar su satisfacción o insatisfacción con sus comidas y baños.

Para mejorar la calidad y la eficacia de algunos servicios educativos, el Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh también exige a las escuelas que informen sobre la participación de los padres en la inspección y supervisión para garantizar la higiene escolar y la seguridad alimentaria. Alimentos integrales para las comidas escolares.

El Sr. Duong Tri Dung, subdirector del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, dijo que las escuelas necesitan fortalecer el trabajo de saneamiento médico y ambiental para prevenir y detener las enfermedades transmitidas por fuentes de agua inseguras.

La escuela debe movilizar a los maestros, administradores educativos y estudiantes para participar en la limpieza de los terrenos de la escuela, la recolección de basura alrededor de los terrenos de la escuela y la desinfección de las aulas; Plan para mantener las actividades de garantía y mantenimiento de las obras de agua potable y saneamiento.

Además, las escuelas deben fortalecer la coordinación estrecha con las familias y las autoridades locales para educar y orientar a los niños y estudiantes en el cumplimiento de las normas sobre seguridad alimentaria, higiene personal y saneamiento ambiental.

Según el Sr. Dung, las localidades deben reforzar la inspección y el control intersectorial de la educación y la salud, movilizar la participación de los padres en el seguimiento de la atención sanitaria de los estudiantes y la seguridad alimentaria en las escuelas, la alimentación en régimen de internado y la limpieza de las escuelas. El Sr. Dung destacó la importancia de la zona del baño; Detectar y atender oportunamente las violaciones a las condiciones de seguridad e higiene alimentaria en las escuelas para garantizar la salud de los niños y estudiantes.



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