En Vietnam, es muy raro ver gente sosteniendo un libro en sus manos en lugares públicos. Incluso las bibliotecas están desiertas. Y las bibliotecas escolares no son una excepción.
Los estudiantes participan con entusiasmo en una sesión de lectura en una biblioteca escolar en Tay Ninh - Foto: Room To Read
Con el fin de fomentar y desarrollar el movimiento de lectura en la comunidad, Vietnam celebra el 24 de abril como el Día del Libro de Vietnam. Sin embargo, el número de personas que leen libros regularmente hoy en día no es mucho, por no decir demasiado poco.
Para agregar otra perspectiva sobre esta situación, aquí hay un mensaje del maestro Nguyen Cao enviado a Tuoi Tre Online.
La biblioteca se convierte en un lugar de encuentro
Cada escuela secundaria tiene entre varios cientos y varios miles de personas. Este es un entorno ideal para que profesores y estudiantes vengan a la biblioteca de la escuela. Pero según observaciones realizadas a lo largo de muchos años, muy pocos profesores y estudiantes van a la biblioteca a leer o tomar prestados libros.
A veces la biblioteca es utilizada por grupos profesionales como lugar de reuniones profesionales o por algunos profesores como lugar de repaso para estudiantes excelentes, por lo que suele estar muy concurrida. Lo único que quedaba era la bibliotecaria sentada frente a la computadora viendo películas, escuchando música...
Durante el recreo, la mayoría de los profesores se sientan en la sala de profesores, se sientan en el comedor a beber agua o se reúnen en un rincón a conversar entre ellos.
Los estudiantes bajaron a la cafetería a comer, algunos se quedaron en clase navegando en sus teléfonos, jugando o se reunieron en un rincón del patio de la escuela.
Los profesores y los estudiantes rara vez van a la biblioteca y, si lo hacen, rara vez buscan libros, toman prestados libros o leen periódicos y revistas: esa es la realidad actual en las escuelas.
Hay muchas razones, pero quizá el disfrute de la lectura de libros haya disminuido entre la mayoría de profesores y estudiantes.
En parte porque los profesores de hoy no se toman el tiempo de investigar materiales para preparar planes de lecciones como lo hacían en el pasado.
Los planes de clases ahora inundan Internet, muchos profesores los descargan y los editan un poco para hacerlos suyos.
Lo mismo ocurre con los estudiantes. Ahora, si quieres buscar alguna lección o conocimiento, todo está disponible en línea. Todas las preguntas de los libros de texto están disponibles en Internet, o los estudiantes han estudiado en casa de sus profesores, por lo que rara vez tienen que ir a la biblioteca como antes.
Además, la mayoría de los libros y documentos de la biblioteca son libros antiguos o libros liquidados por las editoriales, por lo que es natural que la mayoría de ellos no atraigan a estudiantes y profesores. Por lo tanto, cada profesor tiene un teléfono conectado a Internet. Lo mismo ocurre con los estudiantes de secundaria en adelante, así que cuando tienen tiempo libre, profesores y estudiantes sostienen sus teléfonos con mucha diversión en la pantalla.
¿Necesita recompensar y elogiar a los estudiantes por leer libros?
Para expresar el papel de los libros en la vida humana, el escritor Chu Quang Tiem (China) escribió: "La educación no se trata sólo de leer libros, pero leer libros sigue siendo un camino importante hacia la educación".
Incluso ahora, cuando la gente entra al mundo plano, Internet está conectado a todos y los libros siguen desempeñando un papel importante.
Precisamente en las escuelas, donde se cultivan las personalidades y los conocimientos de los alumnos y donde trabajan los intelectuales y los profesores, los libros adquieren aún más importancia.
Sin embargo, cómo convertir la lectura en un hábito es un gran problema para profesores y estudiantes en las escuelas.
En primer lugar, las escuelas necesitan invertir en libros y periódicos necesarios y selectivos. Por ejemplo, para los niños en edad escolar, debería haber varios periódicos y revistas cada semana que sean adecuados para ellos para atraerlos.
Para los profesores de las asignaturas, elegir nuevos tipos de libros.
En lugar de comprar un montón de libros de liquidación, libros con descuento pero con poco valor práctico, compre simplemente algunos libros necesarios y adecuados. Cada año, la escuela crea condiciones para que los grupos profesionales propongan una serie de libros de referencia y documentos necesarios...
Además, los profesores deben ser pioneros en la lectura de libros y la búsqueda de documentos para crear buenos ejemplos para los estudiantes.
Al mismo tiempo, cada semana el personal de la biblioteca puede combinarse con las clases para presentar algunos buenos libros; Algunos materiales nuevos bajo la bandera y es necesario tener recompensas para aquellos que toman prestados muchos libros y vienen regularmente a la biblioteca; incluso unos pocos cuadernos y elogios ante la bandera también alentarán a los estudiantes a venir a la biblioteca de la escuela.
De lo contrario, la biblioteca de la escuela siempre está desierta. Muchos libros, periódicos y documentos de la biblioteca acumularán polvo con el tiempo.
Fuente: https://tuoitre.vn/dung-de-thu-vien-bien-thanh-phong-hop-sach-bao-phu-bui-20241126134737958.htm
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