El Ministro de Educación y Formación pide que no se "descuide" la gestión educativa al eliminar el nivel distrital

El Ministro de Educación y Formación acaba de firmar un despacho oficial a los Comités Populares provinciales para garantizar el mantenimiento y la mejora de la calidad y la eficiencia de las instituciones educativas públicas en las unidades administrativas al implementar el modelo de gobierno local de dos niveles, eliminando el nivel de distrito.

Anteriormente, el Gobierno ordenó y asignó al Ministerio de Educación y Capacitación emitir directrices para garantizar el mantenimiento y la mejora de la calidad y la eficiencia de las instalaciones educativas y de capacitación en las unidades administrativas en proceso de reorganización y reorganización.

El Ministro de Educación y Formación sugiere que no se "pase por alto" la gestión educativa al eliminar el nivel distrital

FOTO: YB

El Departamento de Educación y Capacitación organiza, moviliza, asigna y desarrolla al personal docente.

En el Despacho Oficial No. 1581/BGDĐT-GDPT, el Ministerio de Educación y Capacitación solicitó que el Comité Popular provincial solo revise e identifique los contenidos de la gestión estatal de la educación a nivel de distrito que se están implementando para ajustar y transferir al nivel provincial (Departamento de Educación y Capacitación) o al Comité Popular comunal para su gestión; Realizar las actividades administrativas relacionadas con la educación con normalidad, fluidez, continuidad, sin interrupciones, sin afectar el normal desarrollo de la sociedad, de las personas y de las empresas.

La gestión estatal de la educación debe ser encomendada a organismos especializados que aseguren la ejecución de las tareas relacionadas con la decisión sobre los puestos de trabajo, las normas financieras para la educación, la asignación de personal y la asignación del presupuesto para la educación en la provincia.

"Es necesario garantizar una descentralización fuerte pero no laxista; no omitir, interrumpir ni dividir el contenido de la gestión profesional de la educación, y garantizar las condiciones para asegurar la calidad de la educación en el sistema educativo nacional", señala el documento.

El Ministerio de Educación y Formación también exige la aplicación unificada de los contenidos de la gestión estatal en materia de educación para la especialización del sector; El reclutamiento, la organización, la movilización, la asignación y el desarrollo del personal docente se llevan a cabo de manera uniforme por las agencias profesionales de nivel provincial (Departamento de Educación y Capacitación) en toda la provincia para llevar a cabo la regulación general y manejar las situaciones locales de excedente y escasez de docentes.

Durante el proceso de implementación a nivel local, el Ministerio de Educación y Capacitación solicitó al Comité Popular Provincial: “No permitir lagunas, superposiciones o dispersión de las tareas de gestión, especialmente en áreas clave como: orientación profesional, contenido del programa, gestión del personal, finanzas, instalaciones escolares, inspección y examen”.

El Ministerio de Educación y Capacitación señala que los Comités Populares provinciales deben asignar la gestión estatal del sector educativo al nivel que tenga recursos suficientes en términos de instalaciones, finanzas y recursos humanos para garantizar el mantenimiento y desarrollo de la carrera educativa; distinguir claramente entre las tareas profesionales (asignadas directamente al Departamento de Educación y Formación) y las tareas administrativas y locales (asignadas directamente al Comité Popular a nivel comunal); Vincular la descentralización con los mecanismos de inspección y seguimiento, mejorando la calidad y eficacia de la educación en las mejores condiciones locales.

Escuela Las escuelas secundarias , primarias y preescolares son administradas por el nivel comunal.

En cuanto a la implementación, el Ministerio de Educación y Capacitación propuso que las localidades mantengan unidades de servicio público educativo y transfieran a las autoridades de nivel comunal la función de gestión estatal de la educación para escuelas secundarias, escuelas primarias y jardines de infancia de acuerdo con la Conclusión No. 137 del 28 de marzo del Politburó y la Secretaría sobre el Proyecto para reorganizar y reorganizar las unidades administrativas en todos los niveles y construir un modelo de organización de gobierno local de dos niveles.

El Comité Popular provincial es responsable de ordenar a los organismos especializados que emitan documentos que orienten el contenido de la gestión estatal de la educación administrada por el nivel de distrito, transferirlos a los organismos especializados a nivel provincial y al Comité Popular comunal al implementar el arreglo y la reorganización del gobierno local de dos niveles, garantizar que las actividades administrativas relacionadas con la educación funcionen normalmente, sin problemas, de forma continua sin interrupciones y no afecten las actividades normales de la sociedad, las personas y las empresas.

Fuente: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-yeu-cau-khong-bo-sot-quan-ly-giao-duc-khi-bo-cap-huyen-185250412092826974.htm