Examen de graduación de secundaria 2025

En el año 2025, la primera generación de estudiantes del Programa de Educación General 2018 tomará el examen de graduación de la escuela secundaria.

Los métodos de aprendizaje y el contenido del Programa de Educación General 2018 tienen muchas diferencias, por lo que los métodos de evaluación también tendrán muchos cambios.

Respecto al plan para organizar los exámenes de graduación a partir de 2025, el Sr. Huynh Van Chuong, director del Departamento de Gestión de Calidad del Ministerio de Educación y Formación (MOET), dijo que el examen se organizará por asignatura.

Sr. Huynh Van Chuong, Director del Departamento de Gestión de Calidad (foto del Ministerio de Educación y Formación).

Las 11 asignaturas incluyen: Literatura, Matemáticas, Lengua Extranjera, Historia, Física, Química, Biología, Geografía, Educación Económica y Jurídica, Tecnología de la Información, Tecnología (en realidad 17 asignaturas porque Lengua Extranjera incluye 6 asignaturas correspondientes a cada idioma). Algunas asignaturas son obligatorias y otras son opcionales.

El contenido del examen seguirá de cerca los objetivos del Programa de Educación General 2018, principalmente el programa de 12º grado. Las preguntas del examen se centrarán en fortalecer la evaluación de capacidades, de acuerdo con la normativa y la hoja de ruta de implementación del Programa de Educación General 2018.

En cuanto al formato del examen, la asignatura de Literatura es en formato de ensayo; Las demás asignaturas se evalúan en formato de opción múltiple. El banco de preguntas y los exámenes de todas las asignaturas están diseñados con un enfoque en la evaluación de competencias.

El Sr. Chuong dijo que el Ministerio de Educación y Capacitación tiene como objetivo realizar el examen alrededor de junio. "Intentaremos celebrarlo a finales de junio, entre el 20 y el 30 de junio", dijo el Sr. Chuong.

Respecto al método de reconocimiento de graduación, para evaluar la capacidad de enseñanza y aprendizaje, según el Sr. Chuong, los resultados de la evaluación del proceso y los resultados del examen de graduación se seguirán combinando. Este es uno de los aspectos que requiere mayor investigación. Actualmente, la proporción es de 70:30; investigaremos si se puede lograr una proporción de 50:50 o si existe una mejor solución, comentó el Sr. Chuong.

Respecto a la hoja de ruta de implementación, el Director del Departamento de Gestión de Calidad dijo que en el período 2025 - 2030, el examen de graduación de la escuela secundaria continuará manteniendo el método de examen en papel; Al mismo tiempo, fortalecer la aplicación efectiva de la tecnología de la información, implementar gradualmente pruebas piloto basadas en computadora para materias de opción múltiple en localidades con condiciones suficientes (pueden combinarse pruebas en papel y pruebas basadas en computadora).

Fuente: https://www.congluan.vn/de-thi-tot-nghiep-thpt-2025-thien-ve-danh-gia-nang-luc-noi-dung-trong-chuong-trinh-post265397.html